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    初中英语仁爱科普版七年级下册Topic 2 A few students are running around the playground.评优课ppt课件

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    这是一份初中英语仁爱科普版七年级下册Topic 2 A few students are running around the playground.评优课ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了playing,watching,making,swimming,singing,having,doing,sleeping,coming,putting等内容,欢迎下载使用。

    一、掌握以下单词和短语:because, Japanese, wnderful等。二、复习现在进行时的特殊疑问句、一般疑问句及答语。三、巩固借阅图书的相关表达,巩固情态动词may,can,must等用于礼貌询问的表达法。
    Guess what Jim is ding in the classrm.
    Is Jim ... in the classrm?
    Yes, he is listening t music in the classrm.
    Guessing game
    Guess what they are ding in the gym.
    Are they ... in the gym?
    Yes, they are dancing in the gym.
    Guess what Kangkang is ding n the playgrund.
    Is he ... n the playgrund?
    Yes, he is playing ping-png with Michael n the playgrund.
    ① play ② watch ③ make ④ swim ⑤ sing ⑥ have ⑦ d ⑧ sleep ⑨ cme ⑩ put
    Write dwn the v.-ing frms f the verbs.
    Present Cntinuus
    they aren’t
    He’s / She’s
    They are
    May I brrw
    Hw lng
    Listen t the passage and cmplete the table.
    is singing
    is running
    are wrking
    in the gym
    in the swimming pl
    Listen and then number the pictures.
    Read the passage, circle the activities and underline the places.
    Wen Wei is my gd friend. Here are sme phts f his. Lk! He is running in the gym in Picture 1. In Picture 2, he is swimming in a swimming pl. He lks happy because he lves swimming. In Picture 3, he is talking t a Japanese girl n the Great Wall. The Great Wall is wnderful. I als want t visit it ne day.
    Language pints
    lve ding sth.喜爱做某事。例: I lve ________ basketball with my friends. 我喜欢与我的朋友们打篮球。【拓展】“喜爱做某事”类似的结构还有: like/enjy ding sth.
    als表示“也”之意,是正式用语,通常用于肯定句中,位于实义动词前,be动词、情态动词和助动词后。例: He can als swim. 他也会游泳。【拓展】t用于肯定句句末,常用逗号隔开。例: He is a student, t.他也是一名学生。
    “What are yu ding?”“Wh are yu writing t?”
    Listen t the sng fr the first time and answer the questins.
    Sing the sng tgether. Then the girls and the bys take turns t sing this sng.
    Wrk with yur partner t find the differences between the fllwing tw pictures.
    Describing What They Are Ding
    Write a passage t describe the differences between the tw pictures individually. Then check with yur partner.
    1. sme wrds: because, Japanese, wnderful, als2. sme phrases: sme phts f his, lve ding sth.3. sme sentences: Jim lves watch-ing TV in the evening.
    1.talk abut the names f schl buildings: gym, playgrund, ffice, lab2. sing a sng.
    1. 完成 SectinD 随堂练习。
    2. Finish yur writing.
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