七年级上道德与法治期末考试课课复习题——第三课发现自己
展开
七年级上道德与法治期末考试课课复习题——第三课发现自己
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、单选题
1.下边漫画告诉我们（ ）
①他人评价是我们认识自己的一面镜子
②我们要重视他人的态度与评价
③赞美都是过分吹捧，要客观冷静分析
④用理性的心态面对他人的评价
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
2.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这两句诗对我们个人成长的有益启示是( )
① 要能看到梅与雪的差异 ② 要能够看到别人的优点和长处
③ 要扬长避短，自强不息 ④ 要正确认识和评价自己及他人
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
3.树立自我新形象，就要（ ）
①像明星一样生活，完全效仿他们 ②了解自己的个性特点与潜能，确立个人成才的目标
③善于学习他人的优点和长处，不断完善自我 ④努力学习科学文化知识，加强道德修养
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
4.获得2012年伦敦奥运会两枚金牌的孙杨，他说：“菲尔普斯才是最伟大，而我需要更加努力……也许我没法得到22枚奥运会奖牌，但是我会尽自己最大的努力。我就是我自己，我不需要他人来定义我，我会给出我自己的定义。“这表明孙杨（ ）
A. 缺乏自信心 B. 不能正确对待他人的评价 C. 充分发挥自己的潜能 D. 能接纳自己、完善自己
5.明明有上课随便说话的坏习惯，这不仅影响了他的成绩，还导致他与周围同学的关系不和谐。为了改正这一缺点，他请周围的同学监督他，慢慢的就改掉了这个坏习惯。这说明要做更好的自己，需要（ ）
A. 忽视自己的不足 B. 改掉自己所有的缺点 C. 接纳自己的不足 D. 主动改正缺点
6.处于青春期的中学生往往会将理想中的自我形象同影视明星等联系在一起，在喜爱的偶像身上憧憬自己的未来，对于以下做法中，值得提倡的是（ ）
A. 完全模仿他们的外貌，改变自己的造型 B. 努力学习他们的优点，不断完善自己
C. 竭力追捧他们的生活，不断丰富自己的课余时光 D. 盲目崇拜他们的个性，不断强迫自己改变习惯
7.“好说己长便是短，自知己短便是长。”“我们的骄傲多半是基于我们的无知！”“越是没有本领的人就越自命不凡。”这些话共同劝告我们（ ）
A. 要正确认识自己 B. 人不可有傲气，也不可有傲骨
C. 自我评价不利于个人的健康成长 D. 不客观评价自己会产生自负心理
8.小萌进入初中已有三个月了，语文老师认为她学习很用功，数学老师认为她思维敏捷，英语老师认为她不太用功，女同学认为她活泼开朗平易近人，男同学认为她骄傲自大。面对各种不同的评价，小萌应持有的态度是( )
A. 客观冷静地分析，全盘接受
B. 接受正面评价，忽视负面评价
C. 感谢他人帮助我更清楚地认识自己
D. 走自己的路，让别人说去吧
9.家长的指责，老师的批评或同学的嘲笑，经常会让我们感觉自己不够好，甚至产生自卑感。其实我们对自己要有一个客观的认识，自己也许不是最好的，但一定是这世界上独一无二的。为此，我们应该做到（ ）
①对别人的任何批评听从
②努力发掘自己的潜能
③拿自己的不足比别人的长处
④善于发现自己的优势，树立自信
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③
10.下列行为属于“慎独”的是（ ）
①自习课上，同学们安静地学习
②一个小女孩在个人独处的场合将果皮扔进垃圾箱
③一位男生躲在校园的角落里吸烟
④非得在老师的监督下才完成作业
A. ①② B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
11.“一个人能够认识他人是智慧的表现，能够认识自己才是真正的聪明。”这一名言是说（ ）
A. 人贵有自知之明
B. 认识自己就不用认识他人
C. 每个人都能做到知已知彼”
D. “自知”比“知人”更容易做到
12.“田忌赛马”故事讲的是春秋时期，田忌通过用下等马对上等马，中等马对下等马，上等马对中等马的方式来弥补自身马匹的不足，从而赢得胜利。这一故事启示我们（ ）
A. 善于发现自己的缺点，改正缺点才能取得成功 B. 善于扬长避短，能帮助我们取得更好的成功
C. 善于欣赏自己、接纳自己我们才能取得成功 D. 善于挖掘自己的潜能，我们才能更好取得成功
13.要客观、全面地了解自己，可以通过他人来了解自己，下列能说明这个道理的有（ ）
①“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”（苏轼《题西林壁》）
②“吾日三省吾身。”（《论语》）
③“当局者迷，旁观者清。”（谚语）
④“以人为镜，可以明得失。”（唐太宗）
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
14.对于他人对自己的评价，我们的正确态度是（ ）
A. 嘴长在别人身上，别人喜欢怎样评价自己就怎样评价，不管他
B. 严格按照别人的评价去认识自己
C. 重视他人的态度和评价，冷静地分析
D. 他人对自己的评价好就接受，不好就不接受
二、综合题
15.分析下面两幅漫画，回答下列问题
漫画一 | 漫画二 |
（1）漫画里他（它）们是通过什么方法来认识和评价自己的？
（2）公鸡没有正确认识自己，你认为长此以往，会有什么危害？
（3）联系两幅漫画，你可以获得哪些启示？
16.可以观察自己在学校和家庭中的表现、自己的强项和弱项、自己感兴趣的事情和讨厌的事情等；可以分析自己过去的生活经历、自己成功的经验或失败的教训等。例如，可以有意识地通过日记等方式记录自己的内心活动，描绘自己的情绪、情感体验，评价自己的个性特征和行为表现。
（1）这是哪种认识自己的方法？
（2）这种方法对认识自己有什么重要作用？
17.小丽的日记
今天在英语课堂上我积极回答问题，并主动参与到小组学习中；课间我发现一只受伤的麻雀蜷缩在学校草坪里，我找来食物喂它，希望它能很快好起来；放学后我和同伴一起回家并避开偏僻的地方以防止出意外；晚上回到家，我迫不及待地打开电脑玩传奇游戏，以致作业都没能及时完成；妈妈批评了我，我觉得妈妈真烦，总把我当成小孩子；现在想想自己在学习上应该多一些坚持，少一些浮躁，听妈妈的话。
（1）判断正误
①最了解自己的人是自己，因此，要认识自己就一定要做个有心人。 （ ）
②生活中我们经常会遇到各种各样的诱惑，对待各种诱惑都要自觉抵制，学会拒绝 （ ）
（2）请运用本学期所学知识简要分析小丽的言行。
18.故事一：莫言讲故事：小时候，我觉得自己丑。母亲对我说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里?”
（1）莫言的故事告诉了我们一个什么样的人生道理？
（2）请你谈谈正确认识自己的意义？
（3）认识自己的途径有哪些？
答案部分
一、单选题
1. A
2. C
3. C
4. D
5. D
6. B
7. A
8. C
9. C
10. A
11. A
12. B
13. C
14. C
二、综合题
15. （1）自我观察和分析；与他人比较。
（2）不能全面，客观地认识自己，会危害自身的发展，阻碍与他人的交往。
（3）①我们要客观、科学的进行自我评价。②对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。③我们还要结合他人评价来正确认识自己。
16. （1）自我观察和分析。
（2）能帮助我们接受自己，对认识自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。
17. （1）正确；错误
（2）①小丽积极回答问题，并和同学一起讨论交流问题说明她善于做学习的管理者；②课间她喂食受伤的麻雀说明她能珍爱生命；③小丽放学后和同伴一起回家并避开偏僻的地方说明她能保持高度的警惕，这是防范侵害的前提，也说明她有自我保护意识；④她玩游戏以致作业都没能及时完成说明她没有拒绝不良诱惑；⑤她觉得妈妈真烦，总把她当成小孩子说明她没有正确处理青春期心理矛盾；⑥她认为自己在学习上应该多一些坚持，少一些浮躁说明她能正确认识自己并能用全面发展的眼光看待自己。
18. （1）要正确认识和评价自己。
（2）①正确认识自己可以促进自我发展，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力，②正确认识自己可以促进与他人的交往，有助于我们认识到自己离不开他人和社，更好地理解宽容和善待他人与他人积极互动。
（3）①我们可以从生理，心理，社会等方面来认识自己 ②我们可以通过自我评价来认识自己，③我们可以通过他人评价认识自己，④认识自己是一个过程。
人教版《道德与法治》七年级上册：第三课 发现自己 同步测试： 这是一份人教版《道德与法治》七年级上册：第三课 发现自己 同步测试，共6页。试卷主要包含了中国古代伟大的思想家老子说过，小青在自己的成长记录本上写道，但丁说过一句名言，正确认识自己是一项终生的事业， 法国著名思想家卢梭曾指出等内容，欢迎下载使用。
人教版《道德与法治》七年级上册：第三课 发现自己 同步检测： 这是一份人教版《道德与法治》七年级上册：第三课 发现自己 同步检测，共4页。试卷主要包含了单选题，简答题，分析说明题等内容，欢迎下载使用。
七年级上道德与法治期末考试课课复习题——第七课亲情之爱： 这是一份七年级上道德与法治期末考试课课复习题——第七课亲情之爱，共5页。试卷主要包含了单选题，综合题等内容，欢迎下载使用。
