初中科学牛津上海版七年级下册技术与海底探索优秀教案设计
展开教学目标:
1、了解探索海底必须克服黑暗、缺氧、寒冷和高压等困难。
2、通过对图表中数据的分析,推断出海水温度随着深度的增加而降低的规律;通过实验理解海水压强随着深度的增加而增加的规律。
3、了解海底探测的部分成果。在海底地形示意图中判断出各种不同的海底地形。
4、养成探索自然规律的科学精神,体会科技进步对探索海洋的作用。
教材分析:
《海底探索》是初中《科学》(上海牛津版)第十四章《海洋与海洋开发》第一部分“认识海洋”的第二课时,分为两个内容,一是海底世界,二是技术与海底探索。教材中分别设计了14.5、14.6、14.7三个活动进行展开。
学生分析:
同学们通过对《海洋与生物》的学习,初步了解了海洋,对海底世界的探索欲望更为强烈,本节课是进一步对奇妙的海底世界的进一步探索,通过本节课“海底世界”以及“技术与海底探索”两部分内容的学习,能为之后《海洋开发》的学习奠定基础,特别是为海底石油资源、深海矿产资源等海洋资源的开发和利用提供了一定的保障。
重点难点:
【重点】了解探索海底世界必须克服的困难
【难点】知道随着深度增加,海水温度和压强变化的规律
教学过程:
活动设计:
【活动一】小组讨论潜水员进行海洋探测所要面对的困难。
活动目的:了解探索海底将会遇到的困难。
【活动二】读表进行数据分析(教材活动14.5)。
活动目的:通过数据分析的方法回答教师的提问,从而得出结论,明确随着水深的增加海水温度不断变化的规律。
【活动三】比较容器中的水从不同深度的小孔中流出的情况,验证自己的猜测是否正确(教材活动14.6)。
活动目的:猜测实验现象并通过实验直观地看到现象,体会随着水深的增加,海水压强不断变化的规律。
【活动四】参与潜水服的揭秘活动。
活动目的:学以致用,拉近科学和生活的关系,了解在实际的海底探索中克服困难的一些方法。
【活动五】模拟海底地形的探测(教材活动14.7)。
活动目的:通过提供的实验器材,设计实验方法,发挥创造力。
【活动六】根据“海底地形示意图”, 完成自学与填空(教材活动14.7)。
活动目的:了解海底地形分布的特点,大陆架与人类生活的密切关系,并为之后海底石油的开发与利用内容的学习打下一定的基础。
【活动七】海底探测技术。
活动目的:了解“海底探测的部分成果”,体会科技进步对探索海洋的作用。
学生活动
教师活动
◆ 探讨:海洋探测可能会遇到的困难。回答要有理有据,有自己的判断推测。
◆ 提供资料,引导学生得出:探索海底必须克服黑暗、高压、低温和缺氧等困难。
学生活动
教师活动
◆ 通过教材提供的表格分析
1、随纬度增加,表层海水的温度变化。
2、不同纬度,同一深度(一定深度)海水的温差情况。
3、任何纬度,海水的温度随深度增加的变化情况。
◆ 探索海底需要克服低温困难。
1、表层海水温度随纬度升高水温递减。
2、深层海水(1000米以下)保持低温状态,各纬度间温度差异不大。
3、任何纬度的海水温度随深度增加水温递减。
学生活动
教师活动
◆ 观察塑料瓶,瓶的不同深处开三个出水孔。先猜测:瓶中灌满水后,三个出水孔同时流水时,水流喷出的远近。
实践的结果与猜测的是否一致。为什么?
◆ 探索海底必须克服高压的困难。
水流喷出越远说明压强越大。表明水体越深压强越大,海水每深10米,就增加一个大气压。深潜器在万米洋底将承受1000个大气压。而地球上的人所承受的只是一个大气压。人类徒手潜水的极限是105米。随着潜海技术的发展,深潜器已经下潜到深度10916米的海底进行考察。
学生活动
教师活动
◆ 结合海底探索的困难,寻找潜水服克服黑暗、高压、低温和缺氧等困难的有效方法。
◆ 展示图片,对照海底探索的困难,指导学生找出潜水服的功能:保温、减压、供氧、照明。
学生活动
教师活动
思考探测选用的器材,用间接观察法探究看不见物体的特征。
对过师生互动、交流,初步了解探测过程。
观看录像,记录实验过程及结果。
想一想:这两组模拟实验,分别演示了哪种实际探测法?
启发学生运用现有的器材,设计实验。
提出质疑:有无更好的方法。
播放录像:应用两种间接观察的方法模拟海底探测,体会真实海底探索过程中的艰难。
学生活动
教师活动
◆ 阅读“海底地形示意图”, 交流讨论各种海底地貌的特点。
◆ 阅读“世界海底石油分布图”,知道大陆架是海洋生物资源,石油和天然气最丰富的地区。
◆ 海底地形主要可以分为:大陆架、大陆坡、大洋盆地、海沟等。(大陆架分布在大陆边缘的浅海地区;大陆坡分布在大陆架的外缘;大洋盆地、海沟、海底山脉、海底平顶山分布在大洋底。)
◆ 大陆架与人类的生活密切关联。
学生活动
教师活动
◆ 看图,了解海底探测的部分成果,体会科技进步对探索海洋的作用
◆对海洋资源的开发和利用充满憧憬。
◆介绍“的里雅斯特”号深潜器和“阿尔文”号深潜器的成果。
◆介绍中国的探测海洋技术的发展成果。
◆人类应用多种手段和方法对海洋进行观察 和研究,目的是为了使海洋资源得到更好的开发和利用。
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