初中科学牛津上海版七年级下册第15章 人与自然的协调发展环境与环境保护全球性的环境问题试讲课课件ppt

这是一份初中科学牛津上海版七年级下册第15章 人与自然的协调发展环境与环境保护全球性的环境问题试讲课课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了全球性的环境问题，冰川融化，中国气象局，全球气候变暖的危害，全球气候变暖的原因，温室气体，《京都议定书》，《巴黎协定》，关注身边的环境问题，课后作业等内容，欢迎下载使用。

全球性的环境问题是指对人类生活和生存质量有重大影响的环境问题，主要表现为环境污染和生态破坏两大类。
气温升高会提供给空气和海洋巨大的动能，从而形成大型甚至超大型台风、飓风、海啸等灾难；
全球气候变暖会导致大量物种消亡，如大气中二氧化碳含量上升，会导致海洋酸化，杀死大量微生物；
气温升高会给人类生理机能造成影响，各种生理疾病将快速蔓延，甚至滋生出新疾病；气温升高还会导致病菌大肆传播，危害人类健康。（引自《救地球就是救自己》）
由于人类的活动已经出现了30多种能够引起全球变暖的气体，其中最主要的是二氧化碳，甲烷，卤代烃，氧化亚氮和臭氧5个种类，其中二氧化碳数量最多，它产生的增温效应占所有温室气体总增温效应的63%，在大气中存留时间可长达100年，其次是甲烷，贡献约占19.2%，第3是氧化亚氮贡献约占5.7%。（引自《救地球就是救自己》）
导致大气中二氧化碳含量上升的原因有哪些？
导致二氧化碳上升的原因
世界主要国家能源消费结构比较
（引自《救地球就是救自己》）
人类可以采取哪些对策减缓全球气温上升。（从减少二氧化碳的排放量和消耗二氧化碳两方面去考虑）
1997年12月，159个国家在日本京都召开的联合国气候大会上签订了《京都议定书》。协议规定：工业发达国家必须在1990年的水平上平均削减5.2%的大气保温气体（如二氧化碳）排放量，发展中国家可自愿参与；每个国家都有一个二氧化碳生产量的配额，拥有丰富森林资源的国家，享有一定的增配量。
《巴黎协定》这是继《京都议定书》后第二份有法律约束力的气候协议，于2015年12月12日在巴黎气候变化大会上通过，共有187个缔约方签署。《巴黎协定》主要目标是将本世纪全球平均气温上升幅度控制在2摄氏度以内，并将全球气温上升控制在前工业化时期水平之上1.5摄氏度以内。
根据所在学校周围的环境状况，请在下列环境问题中选择一个影响最大的问题，如水质污染、空气污染、固体废弃物污染、噪声污染、住房紧张、交通拥堵、绿化面积小或其他环境问题，通过实地观察、查阅资料、访问有关方面等方法，深入了解情况，并简要写出关于该环境问题的调查报告。
根据调查报告中所采取的对策，请你设计一份宣传小报，呼吁更多的人加入保护环境的行列。