八年级上册1 人体的运动学案设计
展开第17章 运动与行为
第1节 人体的运动 第1课时
【目标要求】
1.学习目标:
⑴说明人体的运动依赖于一定的结构 ⑵描述人体适于支持和运动的结构特点
⑶懂得体育锻炼对于运动系统的影响,养成坚持体育锻炼的良好生活习惯
2.学习重点、难点:长骨适于支持和运动的结构特点。
【预习导学】
1.人体的运动系统由 、 和 组成。
2.人体的骨骼有206块骨组成。可以分为 、 和 三部分。
3.在运动系统中,骨通过 构成骨骼,骨骼肌在 支配下,能够收缩和舒张,牵动所附着的 产生运动。
【问题探究】
1.阅读P60及信息库P71内容完成下图长骨结构示意图,据图回答问题:
(1)在方框内写出所示结构的名称。
(2)终生有造血功能的是 ,它位于 内。
(3)对骨有营养、生长和再生等重要作用的是 。
(4)骨髓腔中的骨髓幼年时是 色,随年龄的增长逐
渐变为 色。
(5)全身各处的骨的形态、大小各不相同,但基本结构相同,但基本结构相同,都是由 、 、和 组成。
【例题与变式】
例题1:
[来源:学科网ZXXK] [来源:学科网][来源:学科网]
骨 | [来源:学科网] 骨膜[来源:Zxxk.Com] | 血管 | 对骨有营养作用 |
神经 | |||
成骨细胞 |
| ||
骨质 | 骨密质 | 致密坚硬,大部分在骨干,抗压力强 | |
骨松质 |
| ||
骨髓 | 红骨髓 | 具有造血功能 | |
黄骨髓 |
|
变式1:
时期 | 骨成分 | 骨的物理特性 | |
无机物 | 有机物 | ||
儿童少年期 | 不足2∕3 |
|
|
成年期 |
| 约为1∕3 |
|
老年期 |
| 不足1∕3 |
|
【目标检测】
1.人体运动系统的组成是( )
A.骨、骨连结和骨胳肌 B.骨胳、骨连结和骨胳肌
C.骨连结和骨 D.骨胳、骨连结和肌肉
2.人体运动系统的功能是( )
A.促进血液循环 B.运动、支持和保护
C.促使心肌发达 D.提高肺的通气能力
3. 以下哪一种不是骨膜的功能( )
A.对骨有营养作用 B.对骨折后的愈合有再生作用
C.对骨的长粗有生长作用 D.对骨的长长有生长作用
4. 骨折后对骨的愈合起作用的是( )
A.骨膜 B.骨密质 C.骨松质 D.骨髓
5. 下列各项叙述中错误的是( )
A.红骨髓一旦变成黄骨髓后便永远失去造血功能
B.黄骨髓中含有大量的脂肪细胞
C.在某些情况下,黄骨髓可转变为红骨髓
D.骨松质内的骨髓终生具有造血功能
6.通过“观察哺乳动物的长骨”的实验可知,长骨具有“既坚硬又轻便”的特性。下列各项长骨的结构特点中与此特性无直接关系的是( )
A.多为骨干中空 B.骨干外周部为致密的骨密质
C.骨干内侧和骺端为蜂窝状的骨松质 D.长骨表面覆盖骨膜
7. 青少年的骨中,有机物多于1/3,骨的弹性大,容易变形,所以青少年要( )
A.睡较柔软的弹簧床 B.背单肩书包
C.注意坐、立、行的姿势 D.少参加体育运动
8. 图为长骨结构图,请据图回答下列问题:
(1)骨的基本结构包括:[ ] 、骨质和[ ] 三个部分。骨质有两种[ ] 和[ ] 。
(2)成年人具有造血功能的是 ,位于
[ ] 之中。
(3)图中[2]是 ,对骨有 作用。
(4)当患者大量失血时,[ ] 中 能够恢复造血机能。临床上采用骨髓穿刺取得骨髓进行化验可诊断某种血液疾病,原是 。
(5)长骨适于运动的结构特点是 ,这样的结构,使骨既 又 。
【质疑反思】
第17章 运动与行为
第1节人体的支持与运动 第2课时
【目标要求】
1.学习目标:
⑴说明人体的运动依赖于一定的结构 ⑵描述人体适于支持和运动的结构特点
⑶懂得体育锻炼对于运动系统的影响,养成坚持体育锻炼的良好生活习惯
2.学习重点、难点:关节适于支持和运动的结构特点
【预习导学】
1.骨的连结有三种形式: 、 和 。
2.两骨间活动的连结叫 。 是骨连结的主要形式。
3.进行运动时,如果用力过猛, 会从 滑脱出来,造成脱臼。
4.人体的骨骼肌可以分为 、 和 三大类。
5.骨骼肌的组成
骨骼肌 | 肌腹 | 中间 |
| 由肌肉组织构成 | 外有结缔组织膜,里面有许多血管和神经 |
肌腱 |
| 白色 | 由结缔组织构成 | 附着在 的骨上 |
【问题探究】
1.仔细阅读课本P62和P63回答问题:
(1)填写图中①~⑥名称。
①:________ ②:________ ③:_______
④:________ ⑤:________ ⑥:_______
(2)脱臼是指________从________里脱出来的现象。
(3)能将两块骨牢固的联系在一起的是[ ] ,运动时能减少两骨之间摩擦的是[ ] 。
(4)关节在运动中起________作用。
2.右图表示人体一个具体动作的情况,请认真观察后回答下列问题:
(1)图中所示的动作是 。(2)完成图中动作需要多块肌肉协调参与,图中处于收缩状态的是[ ] ;处于舒张状态的是[ ] 。(3)这一动作的完成是由肌肉收缩牵引 绕 运动的结果。
【例题与变式】
例题1:下列关于骨骼肌的叙述中不正确的是( )
A. 两端的肌腱分别固定在不同的骨上
B. 骨骼肌里有许多血管和神经
C. 人体的任何一项动作都不是一块骨骼肌收缩或舒张的结果
D. 两端的肌腱分别固定在同一块骨上
变式1:下列模式图中,能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是( )
【目标检测】
1.骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是( )
A.杠杆、支点、动力 B.杠杆、连接、动力
C.保护、支点、动力 D.动力、支点、杠杆
2.上臂骨与前臂骨的连结属于( )
A.不活动连结 B.微活动连结 C. 半活动连结 D.活动连结
3.右图中①示肱二头肌,②示肱三头肌。完成屈肘动作需( )
A.①收缩、②舒张 B.①舒张、②收缩
C.①和②都舒张 D.①和②都收缩
4.在关节的结构中,能把相邻两骨牢固地连结起来的是( )
A.关节头 B.关节窝 C.关节囊 D.关节腔学
5.关节是能活动的骨连结,在运动中起支点的作用。如图是关节结构模式图,下列说法正确的是( )
A.2是关节囊,使关节灵活
B.3是关节腔,腔内有滑液
C.5是关节软骨,使关节更加牢固
D.1是关节头,4是关节窝,共同围成3
6.跑步与人体运动系统的结构和功能密切相关。下列有关人体运动系统的叙述中错误的是( )
A.骨、骨连结、骨骼肌组成了人体的运动系统
B.骨连结就是关节
C.人体的骨骼可以分为头骨、躯干骨和四肢骨三大部分
D.人体的每一个动作都是多组肌肉在神经系统的支配下相互协作、共同完成的
7.当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:①相应的骨受到牵引,②骨绕关节转动, ③骨骼肌接受神经传来的兴奋,④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是( )
A.②①③④ B.①②⑧④ C.③④①② D.④①②③
8. 观察右下图,回答问题:
(1)甲图中的5主要是由 组织构成的,把两骨牢固地联系在一起;运动时能减少两骨之间摩擦的结构是 。
(2)乙图中由屈肘到伸肘运动时,必须在 系统的支配下才能完成。
(3)当你用手将食物放入嘴里时,上臂肱二头肌所处的状态是 。
【质疑反思】
参考答案:
第17章 运动与行为
第1节 人体的支持与运动 第1课时
【例题与变式】略
【目标检测】1A 2B 3D 4A 5A 6D 7C 8(1)3骨膜、4骨髓、6骨松质、7骨密质;(2)红骨髓、6骨松质(3)5骨髓腔、黄骨髓、骨髓有造血功能(4)长而中空、轻、坚固。
参考答案:
第17章 运动与行为
第1节人体的支持与运动 第2课时
【例题与变式】例1:D 变式1:C
【目标检测】1A 2D 3A 4C 5B 6B 7C 8(1)结缔;2关节软骨(2)神经(3)收缩。
苏科版八年级上册1 人体的运动精品学案: 这是一份苏科版八年级上册1 人体的运动精品学案,共2页。学案主要包含了第二学时,学习目标,学习重点,学习难点,学习过程等内容,欢迎下载使用。
苏科版八年级上册1 人体的运动优秀学案设计: 这是一份苏科版八年级上册1 人体的运动优秀学案设计,共2页。学案主要包含了第一学时,学习目标,学习重点,学习难点,学习过程等内容,欢迎下载使用。
苏科版八年级上册第1节 人的生殖导学案: 这是一份苏科版八年级上册第1节 人的生殖导学案,共3页。学案主要包含了目标要求,预习导学,问题探究,例题与变式,目标检测,质疑反思等内容,欢迎下载使用。