初中化学人教版九年级上册第七单元 燃料及其利用综合与测试单元测试复习练习题

这是一份初中化学人教版九年级上册第七单元 燃料及其利用综合与测试单元测试复习练习题，共9页。试卷主要包含了单选题，科普短文题，流程题，实验题，探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题（本大题共12小题，共12分）
如果发现火险或遭遇火灾要沉着应对。下列做法正确的是（ ）
A. 油锅中的油着火用水浇灭
B. 室内起火迅速打开门窗通风
C. 家中燃气泄漏，立即打开排气扇通风
D. 遭遇火灾时，用湿毛巾捂住口鼻远离着火区域
2019年5月12日是我国第11个全国防灾减灾日，今年的主题是“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”。下列做法中，符合安全要求的是（ ）
A. 在加油站里接打电话B. 化工厂厂区严禁烟火
C. 危险药品随意放置D. 占用消防通道停车
下列变化过程中不属于缓慢氧化的是（ ）
A. 石蜡燃烧B. 动植物的呼吸C. 铁生锈D. 米饭变馊
能源与人类的生活和社会发展密不可分。下列能源不属于新能源的是（ ）
A. 氢能B. 核能C. 石油D. 风能
将石油加热炼制,利用石油中各成分的沸点不同,将它们分离,可得到不同的产品。下列不属于石油炼制得到的产品是( )
A. 煤焦油B. 汽油C. 柴油D. 液化石油气
火柴划着后，如果将火柴梗直立，使火焰在上，火柴就不易继续燃烧，其原因是（）
A. 氧气不足B. 火柴下部木条没有达到着火点
C. 火柴的着火点升高D. 燃烧生成的二氧化碳下沉的缘故
“魔棒点灯”趣味实验的操作为：取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上，在高锰酸钾上滴加2～3滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯，酒精灯立刻被点燃了。你认为酒精灯能被点燃的主要原因是（）
A. “魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃
B. 高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精灯的着火点，使酒精自发燃烧
C. 它们之间发生化学反应，放出大量的热，使温度达到酒精的着火点
D. 它们之间发生化学反应，产生大量氧气，酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧
下列实验方案与结论不相对应的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
下列实验目的与实验操作一致的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是（ ）
A. 只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧
B. 工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分
C. 室内起火，应该迅速打开所有门窗通风
D. 水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点
蜡烛（足量）在如图所示密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，下列判断错误的是（ ）
A. 燃烧前和燃烧后瓶中气体都是混合物
B. 氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧
C. 向反应后的瓶中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊
D. 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，他惊奇的发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此，他大胆地做出了个推测：此白烟是（ ）
A. 石蜡固体小颗粒B. 二氧化碳
C. 棉线D. 氧气
二、科普短文题（本大题共1小题，共6分）
阅读下列科普短文。
请根据短文回答以下问题:
(1)黑火药不需外界提供氧气也可以发生爆炸,这是其成分中的 生成氧气的结果。
(2)通过阅读,下列说法正确的是 (填字母) 。
a.黑火药作为一种古老的炸药,现已停止使用
b.黑火药能发生爆炸与它燃烧后生成气体并放出热量有关
c.使用危险物质时,我们应采取一些措施提高其安全性, 更好地发挥其作用
(3) 炸药属于易爆物, 生活中我们有时会接触一些易爆物,下列建议正确的是 。
a.在加油站、加气站禁止接打电话
b.夜晚发现家中燃气泄漏要开灯检查
三、流程题（本大题共1小题，共6分）
煤合成天然气（SNG）的工艺过程如图所示。
（1）气化炉中生成的单质是______。
（2）在气化炉中，煤炭中的碳发生了多个反应。
①碳与氧气生成CO2反应的富氧基本反应类型为______。
②碳与水反应生成了CO，同时还有一种产物是______。
（3）经变换炉反应后，产物中CO2和H2含量增加，CO含量降低，反应过程中化合价发生改变的元素有______。
（4）合成天然气中的氢元素来自于原料中的______。
四、实验题（本大题共1小题，共5分）
卢老师在演示燃烧条件的实验时,对实验装置进行了改进,教材实验装置如图A所示,改进后的实验装置如图B所示。
老师按照图B完成演示实验后,提出了两个问题:
(1)通过实验,你观察到的现象是什么?
(2)这样改进实验装置的好处是什么?
同学们思考讨论之后,有一同学举手回答第一个问题,他的答案是:试管中的红磷和热水中的白磷都不燃烧;试管中的白磷燃烧,产生大量白烟,生成五氧化二磷, 同时气球鼓起。
你认为该同学的回答不正确的地方是 ,原因是 。请你回答第二个问题: 。
五、探究题（本大题共1小题，共6分）
某同学模仿物理课上学到的“串联电路”设计了如下气体制取与性质验证的组合实验.打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中.请看图回答问题：

（1）A中发生反应的化学方程式为 ______ .
（2）B中白磷能够燃烧的原因是 ______ .
（3）D中发生反应的化学方程式为 ______ .
（4）E中的实验现象是 ______ ，其发生反应的化学方程式为： ______ .
六、计算题（本大题共1小题，共5分）
海洋是人类万千年来取之不尽、用之不竭的巨大资源宝库。
（1）海洋中含有大量的化学物质，人类可以通过一定的方法从海洋中提取所需要的物质加以利用。像广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业的金属镁，就是利用从海水中提取的镁盐制得的。从海水中提取镁的过程如图所示：

试回答：上述转化过程①中加入的物质X的化学式是 ______ ，写出过程②发生的化学反应方程式 ______ ，上述转化过程①②③中属于分解反应的是 ______ （填序号）。
（2）海水提取镁的过程中，所需要的石灰乳，可以就地取材用海边的贝壳煅烧后加水制得。为测定某种贝壳中碳酸钙的含量，现取12g贝壳逐渐加入10%的稀盐酸，充分反应（假设贝壳中的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应），加入稀盐酸的质量与产生气体的质量关系如图所示，试回答下列问题：

①当滴加稀盐酸的质量为100g （至图中B点）时，溶液中的溶质是 ______ （填化学式）。
②计算贝壳中碳酸钙的质量（写出计算过程，计算结果保留至0.1g）。
人教版化学第七单元《燃料及其利用》单元测试答案
1.【答案】D
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】A
6.【答案】B
7.【答案】C
8.【答案】C
9.【答案】C
10.【答案】B
11.【答案】D
12.【答案】A
13.【答案】(1)KNO3(或硝酸钾)
(2)bc
(3)a
14.【答案】H2 化合反应 H2 C、H 水蒸气
15.【答案】生成五氧化二磷；白磷燃烧生成五氧化二磷是实验结论, 不是实验现象；
​​​​​​​反应在密闭容器中进行,可防止白磷燃烧生成的五氧化二磷排放到空气中污染空气
16.【答案】2H2O2−MnO22H2O+O2↑ 可燃物白磷与氧气充分接触、温度又达到着火点 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 紫色石蕊试液变红 CO2+H2O=H2CO3
17.【答案】Ca（OH）2 Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O ③ CaCl2、HCl
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
选项
A
B
C
D
方案




结论
说明瓶中含有氧气
说明白烟具有可燃性
说明只有二氧化锰存在时，过氧化氢才会分解产生氧气
说明水的状态变
化是物理变化
选项
实验目的
实验操作
A
检验氧气是否收集满
将带火星的木条伸入集气瓶内部
B
收集较纯净的氧气
导管口冒气泡时，立即开始收集
C
检验蜡烛燃烧后的白烟是否为可燃物
用燃着的火柴去点白烟
D
测定空气中氧气的含量
用木炭代替红磷，点燃后迅速伸入集气瓶中
提到炸药，同学们可能会想到战争和暴力了，但炸药的发明却促进了工业和经济的进步。我国是最早发明火药的国家，黑火药是我国古代的四大发明之一，主要成分为硝酸钾、硫、木炭等。黑火药经点燃，发生剧烈燃烧，反应原理为：
黑火药经阿拉伯传到欧洲，随后各国化学家陆续研制出各种炸药，如意大利化学家索布雷罗发明的硝化甘油，爆炸时威力很大，但安全性很低。瑞典化学家诺贝尔在前人研究的基础上,经过反复实验,研制出安全性很高的硝化甘油炸药,提高了它的利用价值。炸药的研发还在继续,安全烈性炸药不断问世,如TNT、黑索金等。
黑火药推动了炸药的快速发展,它虽然已退出军事领域，但依然发挥着重要的民用价值,如制造焰火、定向爆破等。我国近年来研制的纳米级黑索金,在理论和实验制备等方面取得了突破,将会继续在工业和军事领域做出贡献。