宁夏银川市一中2022届高三第四次月考语文试卷含答案

银川一中2022届高三年级第四次月考答案

1．B  

解析：“如果……就……”的说法过于绝对且与文不符，相关表述见第2段“远古时期，神农氏……更是数不胜数”。故选 B。

2．C  

解析：纪晓岚《阅微草堂笔记》的例子只是花卉花木入诗的例证，不是花卉花木“入诗入画、雅俗共赏”的例证。故选 C。

3．A  

解析：B.花卉花木很早就成为人们信仰象征和情感寄托的对象，相关表述见原文第2段。C.因果关系不成立。D.过度解读原文作者的观点。故选 A。

4．B  

解析：对邓小岚身份的表述不合文意。邓小岚是社会爱心人士,不属于扶贫驻村干部。

5．C  

解析：“《太行沃土》”“旨在弘扬红色精神”表述不准确。从整个访谈内容来看，《太行沃土》的创作是要“描绘出阜平脱贫的壮丽篇章”，旨在讴歌脱贫事业，讴歌党和国家扶贫政策的伟大，赞颂扶贫干部及爱心人士在帮助人民群众摆脱贫困的过程中所体现的优秀品格和所做出的贡献，赞颂人民群众不懈努力战胜贫困的奋斗精神。故选 C。

6.答案：“沃土”之题恰切。①阜平是精神沃土：阜平县具有历史悠久的红色传统，有丰厚的红色精神资源。残酷的环境塑造了阜平县人豁达豪爽、吃苦耐劳的性格和渴望光明富裕、积极响应改革的进步精神。②阜平是爱心和责任心的沃土：在阜平,扶贫干部及各界人士将充盈的爱心、责任心和大量资金物资投入脱贫事业，不遗余力地帮助阜平县人民实现物质脱贫和文化脱贫。③阜平正在告别贫困,变成沃土：扶贫号角吹响后的短短几年，阜平县人民便依靠勤劳的双手成功脱贫；许多村庄变化巨大，成为了乡村振兴的典范。(每点2分,意思对即可)

解析：“沃土”之“沃”,可理解为丰富、充盈、繁盛。回答此问,关键在于能梳理概括出阜平这个地方有哪些方面是丰富、充盈、繁盛的。当然,说阜平是“太行沃土”,是以扶贫攻坚为背景的。从关仁山的讲述中,可梳理概括出扶贫攻坚背景下阜平几个方面的“沃”:一是精神力量的强大充盈,其中既包括当地悠久丰富的红色传统,也包括当地人民的优秀品格;二是来自扶贫干部及爱心人士的丰沛的责任心、爱心;三是阜平正在告别贫困,成为物质富饶、文化兴盛之地。

7．B

解析：“让人们很喜爱”错误,原文第7段的相表述是“不少人谈起过她的这本遗作,颇有微词,说读不懂。可是,我依然喜欢”。

8．答案：①词语的选用：一些动词、成语的使用，例如“铮铮铁骨”、“气定神闲”等，富有张力，形象可感，突显了残荷的“风骨”。②句式的选用上：整散结合，多用短句，“不妥协、不退让、从容安静……”等，写出了残荷虽然繁华已落，却仍然刚正不阿，坚强不屈的骨气。使句式错落有致，节奏富于变化。③修辞上：运用拟人。既使描写生动形象，“残叶和莲蓬”在“静静站立”，“一派清气凛然”，赋予残叶和莲蓬人的动作和情态，这不单是残荷有的风骨，也是人特有的气质。④语言风格上：细腻生动，富有诗意，具有画面感。将挺立水中的残荷刻画得栩栩如生。富有哲理、启人深思。（每点2分，任意答出其中三个角度，并且必须有言之有理的分析可得分。）

9．答案：①洁净的物，不仅有外在的洁净，更具有灵魂的美和傲然的风骨。②洁净的人，有着淡然脱俗、淡泊天真的品性。③洁净的文字，饱满、静气、沉稳,纯净和安然。(每点2分)

解析：理解重要语段的含意要结合语段的内容进行分析。这句话出现在文章的结尾,是对整篇文章进行总结升华的主旨句。这里要厘清文章的层次,从整篇文章来看,文章主要写了三个部分，一是洁净的物的灵魂和风骨，二是洁净的人的品性，三是洁净的文字的特点。

10．D

11．A  解析：古代以东为左，以西为右。

12．B  解析：“谢安也对战局没有信心，他用下棋、漫游来掩饰自己内心的紧张心情”与原文不符。文章第一段用谢玄、桓冲的紧张反衬谢安的镇静，用烘云托月的手法刻画谢安的大将风范。谢安在下棋、漫游之际实则早有深谋远虑，故而部署得当，最终取得了决定性胜利。

13.（1）朝廷的处理办法已经决定，士兵武器都不缺乏，应该留在西藩之地作为防备。

（得分点：“处分”、“兵甲”、“阙”、“宜”、句意1分）

（2）只是领兵稍微后撤，让他们渡河到一半，我们再出动铁甲骑兵逼迫攻杀，没有不胜的。（得分点：“但”、“少”、“却”、“蹙”、句意1分）

14．C  解析：“‘西风’点出词人与‘行客’分手的季节”理解有误，词中的“行客”指的是词人自己。

15．答案：①客居他乡的孤苦。词人称自己为“行客”，在西风中徘徊，足见羁旅之愁。②物是人非的惆怅。“西园”三句，回忆起与苏姬分手的事，看到与当时相似的景色，不由得更加伤感。③对家乡的思念。“念寒蛩”三句，以寒蛩、归鸿等意象抒发对故乡的思念之情。④年华易逝的苦闷。“看雪飞”两句自叹，说雪、芦花等的白都比不上词人头发的白，感叹老之已至。（每点2分，任意答出其中三点加上言之有理的分析即可）

16.（1）何方圜之能周兮?夫孰异道而相安。 （2）吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。

（3）锦帽貂裘，千骑卷平冈。

17．D 

解析：废寝忘食：顾不得睡觉和吃饭，形容非常专心努力。宵衣旰食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭，形容勤于政务。此处强调读书而非政务，故填“废寝忘食”。持之以恒：长久地坚持下去。一如既往：完全跟过去一样。此处强调长久地坚持而非与过去相比。故填“持之以恒”。领略：了解事物的情况，进而认识它的意义，或者辨别它的滋味，领受:接受(多指接受好意)。此处强调感受认识到文字之美，故填“领略”。登堂入室：比喻学问或技能由浅入深，达到了高深的境界。循序渐进:（学习或工作)按照一定地步骤逐渐深入或提高。“登堂入室”侧重于结果，“循序渐进”侧重于过程。综上判断，选D。
18．A  

解析：介词误用，导致主语残缺，故排除B、D。且D项“最终”一词语序不当。“使精神日益提高”搭配不当。综上判断，选A。

19．D

20.参考示例：①眉间至鼻准为中停。②发际线位置画得(相对)偏后。③典型的富贵相。
解析：第②句，应结合上文“画家在绘画创作时……”的示例作答；第③句,“典型”一词不可少，注意上文有关内容，尤其注意与下文“典型的贫贱相"在词语上的关联。
21.参考示例:因为明代中后期市民文化萌发，所以那时的画中出现了包括乞丐这种典型贫贱相在内的边缘化群体的形象。

22.参考立意：

1．同舟共济，有难同当。

2．友爱相助，助人益己。

3．荣辱与共，命运相连。

4．覆巢之下无完卵，面对危难莫旁观等。

解析：

漫画作文一般包括图画、文字、漫画题目以及要求等几部分，所以在审题时要注意各部分所包含的信息。

本题由图画和文字构成。图画中有一条在水中行进的船，船的尾部进了水，船尾的两人满头大汗地奋力向外倒水，船头的两人却安闲地坐着观望，并且说：“还好破洞在他们那边”。从图画来看，当危机到来时，有人在努力解决，有人在观望，但处于同一条船上，任何人都不可能独善其身，任何作壁上观者最终都会为自己的短见付出惨重的代价。

审题时应抓住两者利益的相关性，肯定行动者，批驳观望者，指出有难当头或面临危机时，只有互帮互助、同舟共济才能共渡难关。

参考例文：

冷漠旁观终损己，互助和谐共休戚

鲁迅先生说：“无穷的远方，无数的人们，都与我有关。”生存于世，每个人都与周边、与远方紧密相关。当航行之舟漏洞进水，危急时刻你会出手相救，患难与共，还是“事不关己，高高挂起”？不同的答案彰显不同的价值取向，但不可否认的是，社会的小舟需要每个人补漏补缺，才会推动和谐社会的巨轮破浪前行，扬帆致远。

冷漠旁观终损己。

漫漫人生途中，我们总会看到一些人处于危难之中，拼劲全力自我解救。或许有人会抱着侥幸心理冷眼旁观，庆幸事情与自己无关。但毛姆说过：“发生在别人身上的都是故事，发生在自己身上的全是事故。”你的消极冷漠终有一天会化作打脸的巴掌，给你一记响亮的耳光。危急时刻，我们应竭尽全力，奋勇相助，团结协作才是面对困难的正确态度。

冷漠旁观终损己，要互助协力，助人助己。

纵观古今，多少人在帮助他人的同时开创了人生的新篇章，又有多少人在冷漠对人中丢失了命运的橄榄枝。就像华为总裁任正非，面对一家曾名不见经传的芯片研制公司遭遇困境，并非袖手旁观，他大胆投资，出手相助，不顾每年巨额亏损。就是这家起死回生的芯片公司却在华为5G时代的开创中发挥了重要作用，使华为在面对美国制裁封锁时依然不失核心技术。但同是企业的可口可乐公司却呈现另一局面，面对生产厂出现的问题，生产链上的各个部门推诿责任，坐视不管，终致产品质量不过关，销量锐减。由此可见，面对困难，互助协力，助人才是助己。

互助协力，休戚与共，天下大同。

王尔德说：“每个人都不是一座孤岛。”互助协力，小到个人，大到国家。人与人之间友爱互助，如左手拉右手理所当然。大家互助协力，我们的社会才会更加和谐，国家才会繁荣进步，新时代领路人提出的“命运共同体”理念才会被贯彻落实，人类发展的新篇章才会掀开崭新的一页。 

云霞出海曙，梅柳渡江春。美好的新生活正在向我们招手，摒弃冷漠姿态，尽力所能，互帮互助共渡难关，我们“和谐社会”的巨轮才会劈波斩浪，驶向远方。
 

【参考译文】

苻坚专注于想要攻取江东地区，下达诏令大举入侵。阳平公苻融向苻坚进言说：“鲜卑、羌族的虏臣，是我们的仇敌，经常盼望着风云变化以实现他们的心愿，他们所献的计划，怎么能听从呢！良家少年全都是富豪子弟，不熟悉军事事务，只是苟且进上阿谀奉承之言，以迎合陛下的心愿。我担心既不能成就战功，随之还会产生后患。”苻坚没有听从。这时前秦的军队已经非常强盛，东晋京城里的人震惊恐惧。谢玄入朝，向谢安询问应对之策，谢安一副平静的样子，回答说：“已经另有打算了。”谢安于是就命令驾车出游山间别墅，亲戚朋友云集，与谢玄在别墅玩围棋赌博。谢安的棋术一直不如谢玄，这一天谢玄由于内心恐惧，致使两人旗鼓相当，谢玄无法取胜。谢安于是就登山漫游，到晚上才回来。桓冲对国家的根基大业深以为忧，派精锐部队三千人入城支援京城，谢安坚决阻拦他，说：“朝廷的处理办法已经决定，士兵武器都不缺乏，应该留在西藩之地以作防备。”桓冲对藩府参佐叹息道：“谢安有身居朝廷的气量，但不熟悉带兵打仗的方法。如今大敌临头，还尽情游玩，高谈阔论不止，只派遣未经战事的年轻人前去抵抗，再加上数量不足，力量弱小，天下的结局已经可以知道了，我们将要受外族的统治了！”谢玄派广陵相刘牢之率领五千精兵开赴洛涧，梁成扼守山涧部署兵阵以等待刘牢之。刘牢之径直向前渡河，攻击梁成大败梁成。于是谢石等各路军队，从水路、陆路相继进发。前秦王苻坚与阳平公符融登上寿阳城观望，只见东晋军队布阵严整，又望见了八公山上的草木，也以为都是东晋的士兵，苻坚掉头对苻融说：“这也是强敌，怎么能说他软弱呢！”茫然若失，脸上开始有了畏惧的神色。前秦的军队紧逼淝水而布阵，东晋的军队无法渡过。谢玄派使者对阳平公苻融说：“如果能移动兵阵稍微后撤，让晋朝的军队得以渡河，以决胜负，不也是很好的事情吗?”苻坚说：“只是领兵稍微后撤，让他们渡河到一半，我们再出动铁甲骑兵逼迫攻杀，没有不胜的。"苻融也认为可以，于是就挥舞战旗，指挥兵众后退。前秦军队一退就不可收拾。谢玄等率领军队渡过淝水攻击他们。苻融骑马巡视军阵，想来率领退逃的兵众，结果战马倒地，被东晋的士兵杀了，前秦的軍队于是就崩溃了。谢玄等趁胜追击。前秦的军队大败，自相践踏而死的人，遮蔽山野，堵塞山川。逃跑的人听到刮风的声音和鹤的鸣叫声，都以为是东音的军队就要追来了，昼夜不敢停歇，慌不择路，风餐露宿，冻饿交加，死亡的人十有七八。谢安接到了驿站传递的书信，当时他正与客人下围棋，拿着信放到了床上，毫无高兴的样子，继续下棋。客人问他是什么事，他慢条斯理地回答说：“小孩子们已最终攻破了贼寇。”下完棋以后，他返回屋里，过门槛时，高兴得竟然连屐齿被折断都没有发觉。