江苏省南京2021届高三下学期第一次模拟考试理综试卷

这是一份江苏省南京2021届高三下学期第一次模拟考试理综试卷，文件包含江苏省南京盐城市2021届高三下学期第一次模拟考试化学试卷doc、江苏省南京盐城市2021届高三下学期第一次模拟考试生物试卷doc等2份试卷配套教学资源，其中试卷共17页， 欢迎下载使用。
生物试题
第Ⅰ卷（选择题 共45分）
一、单项选择题：共15题，每题2分，共30分。每题只有一个选项最符合题意。
1．下列有关核酸的叙述，正确的是
A．细胞生物都有DNA和RNA两类核酸，遗传物质都是DNA
B．核酸分子中嘌呤数等于嘧啶数，碱基之间通过氢键形成碱基对
C．真核细胞的RNA主要分布在细胞核中，可被吡罗红染成红色
D．核酸的基本单位是脱氧核苷酸，组成元素是C、H、O、N、P
2．下图表示高等动、植物与原生生物细胞以三种不同的机制避免渗透膨胀。下列有关叙述正确的是
A．植物细胞吸水达到渗透平衡时，都会发生质壁分离现象
B．三种细胞发生渗透吸水，均以细胞膜充当发生渗透所需的半透膜
C．动物细胞避免渗透膨胀，不断将离子排出时，不需要载体蛋白协助
D．若将原生生物置于低渗溶液中，其收缩泡的伸缩频率会加快
3．下列有关高中生物学实验的叙述，正确的是
A．观察细胞有丝分裂实验中，可用醋酸洋红对染色体染色
B．脂肪鉴定实验中，为便于观察，常使用体积分数为90%的酒精洗去浮色
C．探究酵母细胞的呼吸方式时，需用NaHCO3溶液除去空气中的CO2
D．研磨菠菜叶片时，若不添加CaCO3，则色素分离后只能获得两条色素带
4．在细胞周期中有一系列的检验点对细胞增殖进行严密监控，确保细胞增殖有序进行。周期蛋白cyclin B与蛋白激酶CDK1结合形成复合物MPF后，激活的CDK1促进细胞由G2期进入M期；周期蛋白cyclin E与蛋白激酶CDK2结合形成复合物后，激活的CDK2促进细胞由G1期进入S期。上述调控过程中MPF的活性和周期蛋白的浓度变化如下图所示。下列有关叙述错误的是
A．周期蛋白发挥作用的时间主要是分裂间期
B．抑制CDK1的活性可使细胞周期停滞在G2/M检验点
C．抑制cyclin E蛋白基因的表达，促进细胞由G1期进入S期
D．蛋白激酶CDK2可能参与解旋酶和DNA聚合酶合成的调控
5．下列与生物进化有关的叙述，错误的是
A．突变和基因重组只能为生物进化提供原材料，而不决定生物进化的方向
B．自然选择使种群基因频率发生定向改变，从而决定生物进化的方向
C．隔离的实质是不同种群的基因不能自由交流，常分为地理隔离和生殖隔离等
D．基因库有差异的两个种群存在生殖隔离，从而作为形成新物种的标志
6．人的成熟红细胞经过几个阶段发育而来，各阶段细胞特征如下表。下列有关叙述错误的是
A．核糖体增多有利于红细胞大量合成血红蛋白
B．不同阶段的红细胞均通过有氧呼吸合成ATP
C．红细胞不同阶段的特征是基因选择性表达的结果
D．失去细胞核有利于红细胞更好地执行运输O2的功能
7．下列有关噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是
A．用乳酸菌替代大肠杆菌进行实验，可获得相同的实验结果
B．32P标记的噬菌体侵染细菌，保温时间的长短会影响实验结果
C．子代噬菌体的DNA全部来自于亲代，蛋白质全部来自于大肠杆菌
D．35S标记的噬菌体侵染细菌，沉淀中出现放射性可能是基因突变造成的
8．先天性肌强直病有Becker病（显性遗传病）和Thmsen病（隐性遗传病）两种类型。它们是由同一基因发生不同突变引起的。下图是某一先天性肌强直家系的系谱图。下列有关叙述错误的是
A．该家族所患遗传病最可能是Becker病
B．Becker病和Thmsen病的致病基因为等位基因
C．该家系患者若为Thmsen病，则其遗传方式是常染色体隐性
D．若Ⅲ-5与一父母表现均正常的患者婚配，则子代一定患病
9．新冠肺炎诊疗方案指出，患者常规治疗时需要注意水盐平衡，维持内环境稳态，并定时监测血液中肝酶、血氧饱和度等指标。下列有关叙述错误的是
A．肺炎患者肺部血管通透性增大可导致肺水肿
B．组织液与血浆中的蛋白质、无机盐含量基本相同
C．肝酶含量高于正常值说明肝细胞受到一定程度的损伤
D．血氧饱和度正常有利于细胞有氧呼吸的正常进行
10．科学家发现用细胞分裂素涂抹侧芽，可以促进侧芽萌发，解除顶端优势现象。下列有关叙述错误的是
A．侧芽能否正常萌发受到了生长素和细胞分裂素的共同调控
B．顶端优势体现了生长素作用的两重性，摘除顶芽可解除顶端优势
C．顶芽细胞中合成的生长素，通过极性运输在侧芽中积累，抑制侧芽萌发
D．生长素和细胞分裂素均在高浓度时对侧芽的生长起促进作用
11．据报道，仅产于长江中下游的“水中大熊猫”——白鳍豚已多年不见踪迹。为保护长江生态，农业农村部宣布从2020年1月1日0时起开始实施长江十年禁渔计划。下列有关叙述错误的是
A．该措施可充分体现就地保护是保护生物多样性的最有效措施
B．长江水域将发生群落的次生演替，长江物种多样性得以提高
C．白鳍豚的绝迹会造成重要基因资源的流失，其潜在价值也随之消失
D．该措施更有利于提高长江生物多样性的直接价值，对其间接价值也有影响
12．云南紫胶虫分泌紫胶的同时，也分泌大量蜜露，蚂蚁以蜜露为食，紫胶黑虫是紫胶虫的天敌。科研人员研究了蚂蚁对紫胶黑虫种群数量的影响，结果如图所示。下列有关叙述错误的是
A．蚂蚁与紫胶虫的关系可能为互利共生
B．紫胶虫同化的能量不会流向蚂蚁
C．蚂蚁的活动会减少紫胶黑虫的种群数量
D．一定数量蚂蚁的存在有助于提高紫胶产量
13．下列有关“DNA粗提取与鉴定”实验的叙述，正确的是
A．用蒸馏水使家兔的红细胞涨破，可获取富含DNA的滤液
B．植物材料需先用洗涤剂破坏细胞壁再吸水胀破，释放DNA
C．DNA不溶于95%的冷酒精，但可溶于2ml/L的NaCl溶液
D．鉴定DNA时，应将丝状物直接加入到二苯胺试剂中并进行沸水浴
14．下列与果酒、果醋和泡菜制作有关的叙述，正确的是
A．制作果醋的前提是制作果酒，因为醋酸菌可将酒精氧化为醋酸
B．通常情况下，泡菜制作1～2天即可食用，并需偶尔进行排气操作
C．使用的菌种通常取自于自然环境，若要提高产品品质，可接种优良菌种
D．所用制作原料和器具都需要进行严格灭菌，且发酵全过程都需在无菌环境
15．下列有关菊花组织培养的叙述，错误的是
A．外植体一般选自于未开花植株的茎上部新萌生的嫩枝
B．为充分利用培养条件，每个锥形瓶可接种6～8个外植体
C．培养形成的愈伤组织可继续在原培养基中分化形成植株
D．外植体接种前常进行流水冲洗、酒精处理、消毒液处理等消毒措施
二、多项选择题：共5题，每题3分，共15分。每题有不止一个选项符合题意，每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，其他情况不得分。
16．下图表示人体内某种酶促反应的反应物浓度对反应速度的影响曲线。下列有关叙述正确的是
A．若在B点时升高温度，则B点将上移
B．C点时酶的活性高于A点时酶的活性
C．在A点时，添加少量同种酶，反应速度几乎不变
D．限制BC段反应速度的主要因素是酶的浓度
17．新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯，提高公共卫生安全意识。下列有关叙述正确的是
A．戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播
B．病毒能够在餐具上增殖，用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖
C．高温可破坏病原体蛋白质的空间结构，煮沸处理餐具可杀死病原体
D．生活中接触的物体表面可能存在病原体，勤洗手可降低感染风险
18．下图表示雌果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（ = 1 \* ROMAN I～ = 4 \* ROMAN IV）中遗传物质及其载体的数量。下列有关叙述错误的是
A． = 2 \* GB3 ②、③分别代表染色体和核DNA B． = 2 \* ROMAN II阶段可能发生基因重组或染色体变异
C．处于Ⅲ阶段的细胞是次级卵母细胞 D．处于Ⅳ阶段的细胞中含有一个染色体组
19．下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是
A．DNA和RNA等大分子物质可通过核孔进出细胞核
B．高尔基体在动物细胞和植物细胞中的功能存在差异
C．在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体
D．溶酶体内部有多种水解酶，可分解衰老或损伤的细胞器
20．下图为单克隆抗体制备过程示意图。下列有关叙述正确是
A．X细胞是从脾脏中提取的已免疫的B淋巴细胞
B．Y细胞是杂交瘤细胞，通常取用培养10代以内的细胞
C．图中筛选过程至少两次且方法不同，最终保留抗体检测呈阳性的细胞
D．图中能产生单克隆抗体的细胞在培养过程中不会出现接触抑制现象
第 = 2 \* ROMAN II卷（非选择题 共55分）
三、非选择题：共5题，共55分。
21．（11分）内蒙古某校学生对周边的一草原进行调查，根据调查结果绘制相应的图表。请回答下列问题：
（1）下图是样方面积与所含物种数量的关系，若要调查某种双子叶植物的种群密度，选取样方的最佳面积为S5，你认为是否合理？ ▲ 。若要调查黄鼬的种群密度，常采用的方法是 ▲ ，若调查结果比实际值低，可能的原因是 ▲ 。
（2）调查不同物种A～J在5个样方中的数量如下表所示（单位：个/100m2），则物种G的种群密度是 ▲ 个/km2）。物种D不同个体之间的形态结构差异属于 ▲ 多样性，样方1与样方2的差异体现了群落的 ▲ 结构。
（3）若该草原的营养结构仅由甲、乙、丙、丁、戊5个种群构成，其结构如下图所示。各种群同化量如下表。
该草原的营养结构中，D为 ▲ 种群，第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率为 ▲ 。若丁的数量锐减，则短时间内甲的数量变化是 ▲ 。
22．（11分）植物的有氧呼吸除主呼吸链外，还存在其它分支途径，如交替氧化酶(AOX)参与的交替呼吸途径，部分机理如图1所示。请回答下列问题：
图1
（1）图1所示生物膜的结构名称是 ▲ 。主呼吸链中，膜蛋白Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ的功能除了作为电子（e-）传递体外，还都作为 ▲ ；参与电子传递的膜蛋白还有 ▲ 等。
（2）电子的最终受体是 ▲ ，合成ATP的能量直接来源于 ▲ 。
（3）研究表明，交替呼吸途径不发生H+跨膜运输（“泵”出质子）过程，故不能形成驱动ATP合成的膜质子（H+）势差。据此推测，交替氧化酶(AOX)可使细胞呼吸释放的能量更多以 ▲ 形式散失。在寒冷早春，某些植物的花细胞中AOX基因的表达能力 ▲ ，利于提高花序温度，使花粉散发芳香气味，吸引昆虫传粉。
（4）一般情况下，植物叶片的光合作用随光照强度的增强而增强，但光照强度过高时，光合作用减弱。进一步研究表明，AOX途径可能与此有关。科研人员通过如下实验进行深入研究：将正常光照下发育的叶片分为4组，用AOX途径抑制剂处理A组和C组叶片的左侧，然后将4组叶片的左侧置于正常光照下，右侧置于正常光照或高光下(如图2)，40分钟后测量叶片左侧光合色素的光能捕获效率(如图3)。根据 ▲ 组的实验数据比较，可以推测，植物叶片的部分区域被高光照射，可能会使邻近组织的光合作用减弱。实验结果说明，AOX途径可以提高 ▲ ，利于光合作用进行，在 ▲ 的叶片组织中作用更明显。

图2
图3
23．（11分）cAMP（环化一磷酸腺苷）是由ATP脱去两个磷酸基后环化而成的一种细胞内的信号分子，其结构组成如图1所示。人在饥饿时，肾上腺髓质分泌肾上腺素可参与血糖调节，使血糖浓度升高，调节机理及部分过程如图2所示。请回答下列问题：
（1）图1中，A所示物质名称是 ▲ ，B处化学键名称是 ▲ ，每个cAMP分子含有 ▲ 个高能磷酸键。
A
B
图1
（2）图2中，ATP的合成场所是 ▲ 。正常情况下，肾上腺素、cAMP、葡萄糖、糖原可存在于人体内环境中的有 ▲ 。
（3）图2中，肾上腺髓质分泌肾上腺素的调节方式是 ▲ 。发生图示生理过程时，血管C、D、E三处的血糖浓度大小关系最可能为 ▲ 。
（4）当血糖含量升高后，信号分子X发挥作用，它最可能是 ▲ ，与肾上腺素作用关系是 ▲ 。
（5）结合图2分析，下列因素中可能会引发低血糖症的有 ▲ (填下列字母)。
a．体内产生G2蛋白抗体 b．体内产生肾上腺素受体的抗体
c．信号分子X含量过高 d．控制酶P合成的基因发生突变
24．（11分）桑蚕蚕茧的颜色有黄色和白色，黄色对白色显性，受等位基因Y和y控制，但该基因的表达受到另一对等位基因（I/i）的影响。为进一步研究蚕茧颜色的遗传方式，研究人员做了下列两组杂交实验：
实验一：P 黄茧×白茧→F1 全黄茧
实验二：P 黄茧×白茧→F1 全为白茧→F2 白茧:黄茧＝13 : 3
（1）实验一中亲代黄茧的基因型为 ▲ ；实验二F2中白茧的基因型有 ▲ 种；让F2中黄茧家蚕自由交配，后代的表现型及比例为_ ▲ 。
（2）控制桑蚕蚕茧颜色基因的遗传遵循 ▲ 定律，判断依据是 ▲ 。
（3）桑蚕的性别决定类型为ZW型。与雌蚕相比，雄蚕食桑少、出丝率高且蚕丝品质更好，因此蚕农更喜欢饲养雄蚕。研究人员发现，等位基因A与a、B与b都只位于Z染色体上，且基因a和b均具有纯合致死效应（胚胎时期死亡，ZAW、ZaW视为纯合子）。现有ZABZaB、ZABZAb、ZAbZaB三种基因型的个体分别与基因型为ZABW的个体杂交，不考虑变异，则基因型为 ▲ 的杂交组合得到的后代更符合蚕农的要求，原因是该杂交组合得到的后代全为 ▲ ，另外两种杂交组合得到的后代中雌蚕所占比例为 ▲ 。
25．（11分）图1表示利用基因工程制备某种病毒单克隆抗体的操作流程图，过程①的mRNA序列为5′-AUCUAUGCGCUCAUCAG…（中间省略3n个核苷酸序列）…CGCAGCAAUGAGUAGCG-3′。图2表示遗传信息传递过程中发生碱基配对的部分片段示意图。请回答下列问题：
（1）图1中，过程①需要的酶是 ▲ ，所用mRNA只能从病毒感染者的 ▲ 细胞中提取。过程②需要的酶是 ▲ 。在重组质粒中，目的基因两侧必须具有 ▲ 的核苷酸序列，以保证目的基因在受体细胞中成功表达。过程③⑤⑦中，需要依赖于生物膜的结构特点而完成的是 ▲ 。
（2）图2所示物质可存在于图1中的过程 ▲ （填序号），该物质彻底水解，可获得 ▲ 种不同的小分子物质。
（3）为扩增目的基因，某同学设计了如下六种PCR引物，其中可选用的引物是 ▲ 。
①5′-ATCTATGCGCTCATCAG-3′ ②5′-GACTACTCGCGTATCTA-3′
③5′-CGCAGCAATGAGTAGCG-3′ ④5′-GCGATGAGTAACGACGC-3′
⑤5′-TAGATACGCGAGTAGTC-3′ ⑥5′-CGCTACTCATTGCTGCG-3′
（4）科研人员发现，某次制备获得的单克隆抗体比mRNA序列编码的抗体中少了两个氨基酸。检测发现，目的基因在复制过程中有一对碱基发生了替换，该对碱基对应于mRNA已知序列中，则发生替换的碱基对是 ▲ （请将模板链碱基写在前面，已知起始密码子是AUG，终止密码子是UAA、UAG、UGA）。
南京市、盐城市2021届高三年级第一次模拟考试
生物试题答案
一、单项选择题：共15题，每题2分，共30分。每题只有一个选项最符合题意。
二、多项选择题：共5题，每题3分，共15分。每题有不止一个选项符合题意，全选对者得3分，选对但不全的得1分，其他情况不得分。
三、非选择题：共5题，除标注外，每空1分，共55分。
21．（11分）
（1）不合理（2分） 标志重捕法 被标记个体更易被重捕、两次捕捉间隔时间短等（答案合理即可）
（2）4×104（2分） 遗传（基因） 水平 (3) 乙 10% 减少
22．（11分）
（1）线粒体内膜 H+跨膜运输的载体 CQ、Cytc
（2）O2 H+电化学势能（或“H+顺浓度跨膜运输释放的能量或质子势差）
（3）热能 强 （4）B、D（2分） 光合色素光能捕获效率 周围受到高光照射
23．（11分）
（1）腺嘌呤 磷酸二酯键 0
（2）细胞质基质和线粒体 肾上腺素、葡萄糖
（3）神经调节 D＜C＜E（2分）
（4）胰岛素 拮抗 （5）bcd
24．（11分）
（1）iiYY 7 黄茧:白茧＝8 : 1（2分）
（2）基因的自由组合 实验二中F2的性状分离比符合9：3：3：1的变式 （2分）
（3）ZAbZaB与ZABW 雄蚕 1/3（2分）
25．（11分）
（1）逆转录酶 浆 限制酶和DNA连接酶 启动子和终止子 ⑦
（2）①④ 8
（3）①⑥（2分）
（4）G-C(或G//C) （2分）
阶段
阶段1
阶段2
阶段3
阶段4
胞
特征
无血红蛋白，有较强的分裂能力
核糖体丰富，开始合成血红蛋白，有分裂能力
核糖体等细胞器逐渐减少，分裂能力逐渐减弱
无细胞核、核糖体、线粒体等，血红蛋白含量高，无分裂能力
样方
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
1
0
2
2
0
6
3
1
4
10
0
2
6
4
0
3
0
0
5
3
0
8
3
3
0
2
6
8
4
6
5
12
6
4
5
2
0
6
4
0
8
0
8
10
5
2
0
4
5
0
3
0
6
9
10
种群
甲
乙
丙
丁
戊
同化量(J/hm2·a)
1.1×108
2×107
1.4×109
9×107
2.4×106
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
D
A
C
D
B
B
D
B
D
题号
11
12
13
14
15
答案
D
B
C
C
C
题号
16
17
18
19
20
答案
CD
ACD
AC
BD
ACD