人教部编版 (五四制)四年级上册第一单元本单元综合与测试单元测试同步测试题

这是一份人教部编版 (五四制)四年级上册第一单元本单元综合与测试单元测试同步测试题，共6页。试卷主要包含了单选题，填空题，判断题，现代文阅读，写作题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1.《繁星》一课，重点写了作者在什么地方看到的景象？（）
A. 海上 B. 飞机上 C. 菜园 D. 庭院里
2.为下面词语中加点字选择注音完全正确的一项( )
准备着 着火了 没着了 着落
A. zhe zhá zhā zhuó B. zhá zhā zhè zhuó
C. zhā zhuó zhá zhe D. zhuó zhā zhá zhè
3.下面划线字读音正确的一项是（ ）。
A. 屹立（yì） 霎时（sà） B. 鸟巢（cá） 谷穗（suì）
C. 横贯（guàn） 芦苇（wěi） D. 怀抱（huái） 睡眠（mié）
4.学校要征集环境保护的宣传语，最恰当的一项是（ ）。
A. 疫情就是命令，防控就是责任。
B. 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
C. 生命的意义在于奉献，而不在于索取。
D. 树立低碳理念，创建绿色家园。
5.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A. 暮色 严历 严肃 神通广大
B. 赞叹 模仿 著名 随遇而安
C. 既使 富饶 猛烈 无可耐何
6.关于课文，下面说法不正确的一项是（ ）。
A. “还驮着斜阳回去”中的“驮”字用得好，让四面充满情意，给人想象的空间
B. “头白的芦苇，也妆成一-瞬的红颜了”表现出诗人见到夕阳时的伤感
C. 《花牛歌》中的“压扁”偷渡”这两个词明贬实褒，表达了作者对美景的赞美之情
D. “小尾巴甩得滴溜溜"中“滴溜溜”写出了花牛的开心与惬意
7.下面注音完全正确的一组是（ ）
A. 归巢（chá） 芦苇（wěi） 萝（luō）卜
B. 冬眠（mián） 霸占（bà zhàn） 田埂（gěng）
8.选择划线字的读音全部正确的一组是（ ）
A. 鸟巢（cá） 芦苇（wěi） 一瞬（shùn）
B. 睡眠（mián） 霸（bà）道 偷渡（dù）
C. 占（zhàn）据 麦穗（suì） 剪秋罗（nuò）
9.下面句子没有使用修辞手法的一项是( )
A. 归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。 B. 花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。
C. 花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。 D. 花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。
10.下列句子中划线词语意思相同的一项是( )
A. ①只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。 ②听了宣讲团成员的演讲,我们每个人都热血沸腾了。
B. ①而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣…… ②每次出差归来,爸爸都会给我讲一些他遇到的新鲜事。
C. ①星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。 ②太阳冲破云层,把光明洒向大地。
二、填空题
11.给多音字组词。 涨：zhǎng________zhàng________
号：hà________há________
薄：bá________ bó________bò________
12.为画横线字选择正确读音，填在横线上。
霎时________（ shà sà） 颤动 ________ ( zhàn chàn) 涨潮________（zhǎng zhàng）
余波________（ bō bē） 恢复________（fù fú） 屹立________ (yì qì)
13.写出下列句子运用的修辞手法。
（1）钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？________
（2）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。________
（3）月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了村间的大道和小路……________
（4）秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。________
14.选词填空。
（1）屹立 耸立
①镇海古塔、中山亭和观潮台________在江边。
②一座座造型各异的建筑________在城市之中。
（2）顿时 霎时
①________，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。
②________人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!
15.写出下列词语的反义词。
静寂——________ 微小——________ 模糊——________
16.给加下划线的字选择正确解释。
（1）观：A．看 B．看到的景象 C．对事物的认识、看法；
奇观 ________ 景观 ________ 观察________ 观点________
（2）若：A．如果，假如 B．如，像 C．你
若隐若现________ 求贤若渴________ 若是________ 若辈________
17.给画线的字选择正确的解释。
（1）若：A．如果，假如 B．如、像 C．你
旁若无人________ 天若有情天亦老________ 若辈________
（2）漫：A．水过满，向外流 B．满、遍 C．没有约束
漫天卷地________ 漫谈________ 漫山遍野________
（3）观：A．看 B．看到的景象 C．对事物的认识
天下奇观________ 观赏景色________ 走马观花________
三、判断题
18.判断下面的说法是否正确。
（1）《观潮》一文按照“潮来前”“潮来时”“潮头过后”的顺序描写了钱塘江大潮壮观的景象。
（2）《走月亮》主要描绘了“我”和阿妈在夏天的夜晚走月亮的情景。
（3）《秋晚的江上》描绘出了一幅秋天江边黄昏时的图画。
（4）繁星》表达了作者巴金对夜空繁星的赞美之情。
19.根据课文内容判断对错。
（1）《秋晚的江上》是唐代诗人刘大白的作品。
（2）《秋晚的江上》通过唯美的意境，表达诗人真挚的感情和积极的态度。
（3）“花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。”运用了夸张的手法。
（4）“归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。”一个“驮”字，一方面突出鸟倦的程度，另一方面也是景致的进一步渲染和奇丽的想象。
20.判断下面的说法是否正确。
（1）《花牛歌》的作者是刘大白，《秋晚的江上》的作者是徐志摩。
（2）《秋晚的江上》一文，从“倦鸟、斜阳”等词语看出作者很累，在诗中表达出自己对生活的抱怨。
（3）《花牛歌》这首诗歌写出了花牛在草地上的各种淘气事情，表达了诗人对生活的热爱和对自由的向往。
四、现代文阅读
21.课内阅读，回答问题。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人们又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
（1）这段话是按照 顺序来写的。

A.由远及近
B.由近及远
（2）这段话从________、________两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。
（3）这段中分别把浪潮比作________、________和________。
（4）画线的句子写得好吗？为什么？
五、写作题
22.习作。
秋天是一个迷人的季节,秋天是一个诗意的季节,秋天是一个收获的季节。在你的眼中,秋天是什么样的呢?拿起手中的笔,把它描绘出来吧!
要求:语句通顺,叙述准确,表达出真情实感;题目自拟;400字左右。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 A
2.【答案】 A
3.【答案】 C
4.【答案】 D
5.【答案】 B
6.【答案】 B
7.【答案】 B
8.【答案】 B
9.【答案】 C
10.【答案】 C
二、填空题
11.【答案】涨潮；泡涨；年号；好叫；薄片；浅薄；薄荷
12.【答案】shà；chàn；zhǎng；bō；fù；yì
13.【答案】 （1）反问
（2）比喻
（3）排比
（4）拟人
14.【答案】 （1）屹立；耸立
（2）霎时；顿时
15.【答案】 热闹；巨大；清晰
16.【答案】 （1）B；B；A；C
（2）B；B；A；C
17.【答案】 （1）B；A；C
（2）A；C；B
（3）B；A；C
三、判断题
18.【答案】 （1）正确
（2）错误
（3）正确
（4）正确
19.【答案】 （1）错误
（2）正确
（3）正确
（4）正确
20.【答案】 （1）错误
（2）错误
（3）正确
四、现代文阅读
21.【答案】 （1）A
（2）形状；声音
（3）白线；氺墙；战马
（4）该句子写的很好，因为他形象的写出了大潮发出的巨响和浩大的声势。
五、写作题
22.【答案】 略