鲁教版九年级下册第九单元 金属第三节 钢铁的锈蚀与防护教课内容ppt课件

这是一份鲁教版九年级下册第九单元 金属第三节 钢铁的锈蚀与防护教课内容ppt课件，文件包含第三节钢铁的锈蚀与防护ppt、钢铁的锈蚀及其防锈_标清mp4等2份课件配套教学资源，其中PPT共33页， 欢迎下载使用。

世界各国每年因金属腐蚀所造成的经济损失约占国民生产总值的2％~4％，全世界每年因金属腐蚀造成的损失超过7000亿美元，这是一个多么惊人的数字！我们怎样才能防止或减缓金属的腐蚀呢？
钢铁的锈蚀到底与哪些因素有关呢？
猜想：（1）可能与O2反应（2）可能与水反应（3）可能与O2、水共同作用（4）可能与氯化钠等反应（5）可能与酸反应
实验1：将洁净的铁钉放在干燥的试管中，用橡皮塞密封试管口。
活动小组的同学们设计了如下实验方案：
实验2：将洁净的铁钉全部浸没在盛满煮沸过的蒸馏水的试管中，用橡皮塞密封试管口。
实验3：将洁净铁钉的一半浸入试管中的蒸馏水里，将试管敞口放置。
实验4：将洁净铁钉的一半浸入试管中的食盐水里，将试管敞口放置。
实验5：将用食醋浸湿的铁钉放在干燥的试管中，将试管敞口放置。
下图是四天后的实验结果，请你据此分析钢铁锈蚀与哪些因素有关？
铁在空气、水的界面处生锈严重
浸没在溶液中的铁钉几乎全部生锈
你能总结出使铁发生锈蚀的条件吗？
1.铁生锈是铁与空气中的氧气、水蒸气等物质发生化学反应的结果。
2.在酸性和有盐条件下会加快生锈速率。
铁锈的主要成分是氧化铁（Fe2O3 )，铁锈疏松多孔，不仅不能阻止钢铁制品与空气和水的接触，还会把空气和水分保留在钢铁制品的表面，进一步加快钢铁的锈蚀 。因此，当钢铁制品表面生锈时，应及时除锈。
破坏其中任意一个条件。
（1）改变金属的本质——提高抗腐蚀能力：制成合金钢，如不锈钢。（2）形成保护层：刷油漆、涂油、烧制搪瓷、电镀上一层耐腐蚀的金属、通过化学方法使表面形成致密氧化物薄膜等。（3）改善腐蚀环境，保持铁制品表面干燥和洁净，及时擦去铁制品上的锈。
自行车的构件如支架、链条、钢圈等，分别采取了什么防锈措施？
下列措施不能在一定程度上防止金属生锈的是（ ）A．在金属表面涂油或刷漆B．在金属表面镀上一层耐腐蚀的铬C．制成耐腐蚀的合金D．用砂纸擦去铝制品表面的氧化膜
1.对于已经锈蚀的金属或废弃的金属应该如何处理呢？2.人类应该如何解决资源短缺的重大问题呢？3.回收废旧金属有什么意义？
1. 造成资源浪费而且占用土地。
2. 污染环境，如镉、汞重金属会对生物蛋白产生凝固作用，且不易被代谢出体外，在生物体内积蓄至一定量之后，造成慢性中毒，最终可能导致生物体死亡。
一粒小小的钮扣电池可污染600 m3水，相当于一个人一生的饮水量。
废旧金属回收和利用的意义
1. 节约金属资源。2. 由于金属冶炼需在高温下进行，废弃金属回收利用可以节约能源。3. 降低金属制品的生产成本，可方便人们得到物美价廉的金属制品。4. 可减少金属对环境的污染（水污染和土壤污染）。
回收一个废弃的铝质易拉罐要比制造一个新易拉罐节省大约20％的成本，同时还可节约90％〜97％的能源。
回收1t废钢铁可炼得好钢0.9 t，与用矿石冶炼相比，可节省大约一半的成本，同时还可减少空气污染、水污染和固体废弃物。
1. 矿产资源的储量是有限的，而且是不能再生的，下列不符合金属资源保护的有效途径的是（ ）A.合理开采矿物资源，回收利用废旧金属B.寻找、研制金属的代用品C.有矿物就开采，并加快开采进度D.对金属制品采用有效的防护措施，防止金属腐蚀
2.回答下列问题：（1）为什么沙漠地区的铁制品锈蚀较慢？（2）被雨水淋湿的自行车，为什么须先用干布擦净后才能用带油的布擦？
解：（1）沙漠地区气候干燥，缺少水分。（2）用干布擦掉水分，保持自行车干燥，擦干后用带油的布擦，这样就在自行车表面形成了一层保护膜，水分不易侵入，可以防止铁生锈。如果不擦掉水分，直接用带油的布擦，不仅不易擦干，而且还容易将水覆盖在油层下面，使铁生锈。
3.对如何防止你家的刀、剪等钢铁制品和铁制农具等生锈，提出两种以上的方案，比较方案的优缺点，并在家里实施你的方案。
解：提示：从使用后擦拭干净、保持干燥、涂油等方面进行比较。例如：菜刀、水果刀：洗净擦干。剪刀：擦拭干净，保持干燥。铁制农具：擦拭干净，涂上黄油或机油。
完成练习册本课时的习题。
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