鲁教版九年级下册第二节 化学与材料研制学案
展开1.玻璃的制造:在工业生产中,玻璃通常是用石英砂(主要成分是SiO2)、纯碱、石灰石按一定质量比混合,在玻璃窑中高温烧制而成的。反应的化学方程式是:CaCO3+SiO2eq \(=====,\s\up7(高温))CaSiO3+CO2↑、Na2CO3+SiO2eq \(=====,\s\up7(高温))Na2SiO3+CO2↑。
2.玻璃的种类:普通玻璃经过特殊加工,可制成多种具有特殊用途的玻璃。例如,钢化玻璃、防弹玻璃、玻璃纤维等。
硅酸盐材料是以含硅物质为原料经加热制成的,常见的硅酸盐材料有:玻璃、水泥、陶瓷等。
二、“塑料王”是怎样诞生的
1.塑料的特点:塑料是人工合成的一类有机高分子材料,大都具有质轻、易加工成型、不导电、不传热、抗腐蚀性强的特点。
2.常见的塑料:聚乙烯是一种最常用的塑料,它是由许多乙烯分子连在一起,聚合成大分子而形成的;聚四氟乙烯被誉为“塑料王”,最大的特点是耐腐蚀性和摩擦系数非常小。
三、玻璃钢是钢吗
1.玻璃钢是一类日常生活中广泛应用的材料,它是在塑料中加入玻璃纤维制成的。
2.由两种或两种以上的不同性质的材料按一定方式复合在一起形成的新材料称为复合材料。复合材料的性能要优于组成它的成分材料。
玻璃钢是玻璃吗?
答案:不是,玻璃钢是在塑料中加入玻璃纤维形成的复合材料。
常见的几种玻璃与复合材料
1.常见的玻璃
普通玻璃是一种无机非金属材料,主要成分为CaSiO3、Na2SiO3、SiO2。
有机玻璃是一种塑料,化学名称为聚甲基丙烯酸甲酯,是一种有机合成材料。
玻璃钢是在塑料中加玻璃纤维制成的,它既有玻璃般的透明性或半透明性,又有钢铁般的高强度,属于一种复合材料。
2.常见的复合材料
钢筋混凝土:由钢筋(金属材料)和混凝土(无机非金属材料)组成的复合材料;
玻璃钢:由塑料(合成纤维)和玻璃纤维(无机非金属材料)组成的复合材料;
碳纤维复合材料是由碳纤维和其他强度高的材料复合而成的,应用于飞机的机翼、火箭的推头等。
【例题】 我国的瓷器举世闻名,普通陶瓷中含有铝元素,其元素符号为________,该元素氧化物的化学式为________(并请标出其中铝元素的化合价)。陶瓷和玻璃的主要成分都是硅酸盐,它们同属于________材料(填字母)。
A.金属 B.无机非金属 C.合成 D.复合
材料的性质决定用途,从用途上也可以找到其所具有的性质。实验室中的许多仪器都是用玻璃或陶瓷制成的。如试管选用普通玻璃,而蒸发皿选用普通陶瓷,请分别说明这样选择的理由。________________________________________________________________________。
思路点拨:本题考查化学用语的书写、材料的分类、材料的性质与用途的关系等知识。解题时要注意根据材料的成分对其正确分类。
解析:Al在形成化合物时化合价为+3价,其氧化物的化学式为Al2O3;水泥、陶瓷、玻璃等都属于无机非金属材料。
答案:Al eq \(Al2,\s\up6(+3))O3 B 玻璃试管透明,实验时能够清楚地观察试管内的变化,陶瓷蒸发皿耐高温(其他合理答案均可)
1.玻璃钢是一种( )。
A.金属材料 B.无机非金属材料
C.有机高分子材料 D.复合材料
2.我国从2008年6月1日起,在全国范围内实行“限塑令”。下列图标中属于我国的塑料回收标志的是( )。
3.下列说法正确的是( )。
A.钢化玻璃是在玻璃中加入钢材制成的
B.防弹玻璃是普通玻璃高温冷却制成的
C.烧制玻璃的主要原料是石英砂、纯碱、石灰石
D.光导纤维是用钢化玻璃拉制成的玻璃纤维
4.(·四川成都中考)据悉,英国海军建造了一种反水雷的“塑料战舰”,舰身材料是一种强化塑料。则该塑料( )。
A.属于天然高分子材料 B.一定是导电塑料
C.具有热塑性 D.是一种具有特殊功能的合成材料
5.有下列几种材料:①钢化玻璃、②玻璃钢、③聚四氟乙烯、④隐形材料、⑤不锈钢。其中属于硅酸盐材料的是________(填序号,下同),属于金属材料的是________,属于塑料的是________,属于复合材料的是________。
参考答案
1. 答案:D
2. 答案:A
3. 答案:C
4. 答案:D
5. 答案:①⑥ ⑤ ③ ②④
1.制成物品所使用的材料,属于无机非金属材料的是( )。
2.材料与人类生活密切相关。下列物品与所用材料的对应关系不正确的是( )。
A.汽车轮胎——合成橡胶 B.人造骨——钛合金
C.塑料食品袋——聚乙烯塑料 D.羊绒衫——合成纤维
3.(·广西桂林中考)下列说法正确的是( )。
A.塑料容器都适合长期储存食品
B.化纤和羊毛可以用燃烧法区别
C.电木插座破裂后可以热修补
D.橡胶都属于合成材料
4.材料是时代进步的重要标志,有机合成材料的出现更是材料发展史上的一次重大突破。下面有关材料的说法正确的是( )。
A.合金、合成纤维都是有机合成材料
B.水泥和玻璃钢都是常见的复合材料
C.合成材料的大量使用给人类带来了严重污染,所以要禁止生产和使用
D.开发使用可降解塑料能有效解决“白色污染”问题
5.电线外面的塑料层是由聚氯乙烯(PVC)制作的,其化学式可表示为(CH2CHCl)n(n为正整数)。下列关于聚氯乙烯的说法中错误的是( )。
A.该物质是由碳、氢、氯组成的纯净物
B.该物质燃烧时,有刺激性气味产生
C.该物质有较好的绝缘性能
D.该物质的薄膜可用于包装食品
6.(·广东广州中考)根据《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》第十一条,我市居民生活垃圾分为可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类。可回收物主要有以下四种,其成分属于有机合成材料的是( )。
A.塑料 B.纸类 C.金属 D.玻璃
7.(·四川眉山中考)化学与生活密切相关,在厨房里蕴含着许多化学知识。
(1)下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是__________(填字母序号)。
(2)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有________的功能。
(3)厨房中如果有少量的天然气泄漏,能否用水吸收?________(填“能”或“不能)。
8.超市中的许多食物用保鲜膜包装后出售。保鲜膜为什么可以“保鲜”呢?
【设计实验】 在A、B、C三只相同的玻璃杯中,分别注入等体积的蒸馏水,并在各玻璃杯外壁标明刻度,如图所示放置一周。
【实验现象】 一周后发现:A杯中的水量几乎不变;
而C杯中的水量减少较多;B杯中的现象是____________________________________;
【解释】 请用分子的知识解释C杯中水量减少的原因: _____________________。
【结论】 保鲜膜除了可以防止食物中水分流失外,还能隔绝____________,防止食物腐败。
【提出新问题】 制作保鲜膜的材料是热固性(一经加热成型不会受热熔化)还是热塑性(可反复加工)呢?
【实验】 在一支试管中放入少量保鲜膜碎片,用酒精灯缓缓加热,观察到碎片熔化,冷却后变成固体,加热又可以熔化。由此得出:制作保鲜膜的材料是____________(填“热固性”或“热塑性”)塑料。
【反思】 (1)保鲜膜虽然能延长食品的保鲜期,但大量使用后丢弃会造成________,所以要控制使用。
(2)化学物质可以造福人类也会给人类带来危害,请再举一例说明。_____________。
参考答案
1. 答案:A
2. 解析:本题主要考查生活中的物品与常用材料的对应关系。羊绒衫的常用材料是羊毛,而羊毛的主要成分是蛋白质,因此,本题应选D。
答案:D
3. 解析:用塑料容器长期储存食品会造成食品的污染,A错误;根据羊毛和化纤燃烧时产生的气味不同可以对两者进行鉴别,B正确;电木插座是热固性塑料,不能进行热修补,C错误;天然橡胶不属于合成材料,D错误。
答案:B
4. 解析:合金属于金属材料,A错误;水泥属于硅酸盐材料,B错误;可通过科学手段减轻或消除合成材料给人类带来的污染,禁止生产和使用是不现实的,C错误。
答案:D
5. 解析:由于聚氯乙烯是有机高分子化合物,化学式中的n值并不确定,所以应当是混合物,故A错。由于组成中含有H、Cl元素,燃烧后的产物中有氯化氢气体,该气体有刺激性气味;它不导电,能包裹金属,故B、C都对。聚氯乙烯塑料对人体有毒害作用,因此不能用于包装食品。
答案:AD
6. 解析:塑料、合成纤维、合成橡胶属于有机合成材料。金属属于金属材料,玻璃属于无机非金属材料。
答案:A
7. 解析:塑料和合成橡胶属有机合成材料,制围裙的棉花属于天然纤维;洗涤剂具有乳化作用,能将油污分散成小油滴,并随水流走;天然气的主要成分是甲烷,而甲烷不溶于水。
答案:(1)C (2)乳化 (3)不能
8. 解析:保鲜膜的密封性优于报纸,故B杯水量减少比A多;从微观角度而言,水分子不断运动到空气中,故C杯水量减少;保鲜膜密封性好,能隔绝氧气以防止食品因缓慢氧化而腐败;保鲜膜能反复加工,属于热塑性塑料;塑料造成的污染为“白色污染”。
答案:【实验现象】 水的减少量比A杯多,比C杯少
【解释】 C杯中的水分子运动到空气中去了
【结论】 氧气(或空气)
【实验】 热塑性
【反思】 (1)白色污染
(2)二氧化碳能用来灭火,但大量排放也能产生温室效应(答案合理即可)
初中化学鲁教版九年级下册第三节 化学与农业生产导学案: 这是一份初中化学鲁教版九年级下册第三节 化学与农业生产导学案,共4页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习过程等内容,欢迎下载使用。
初中化学鲁教版九年级下册第十一单元 化学与社会发展第二节 化学与材料研制学案: 这是一份初中化学鲁教版九年级下册第十一单元 化学与社会发展第二节 化学与材料研制学案,共2页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习过程等内容,欢迎下载使用。
化学九年级下册第一节 化学与能源开发学案设计: 这是一份化学九年级下册第一节 化学与能源开发学案设计,共5页。学案主要包含了清洁高效的氢能,应用广泛的化学电池等内容,欢迎下载使用。