语文六年级上册24* 京剧趣谈获奖ppt课件

这是一份语文六年级上册24* 京剧趣谈获奖ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了京剧趣谈，资料介绍，初读感知，认读词语，理解词语，非常多或及其漫长，无法摆脱或结束，形容突然停止，整体把握，品读释疑等内容，欢迎下载使用。
京剧，曾称平剧，是中国五大戏曲剧种之一被视为中国国粹。
京剧，曾称平剧，中国五大戏曲剧种之一，场景布置注重写意，腔调以西皮、二黄为主，用胡琴和锣鼓等伴奏，被视为中国国粹，中国戏曲三鼎甲“榜首”。京剧遍及中国各地，分布地以北京为中心，还走向了世界，成为介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介。在2010年 ,京剧被列人“人类非物质文化遗产代表作名录"
自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
驰骋 尴尬 姿态 显现 虚拟 手段唯恐 高妙 凸显 彻底 仆人 外宾无穷无尽 约定俗成 不可开交 戛然而止 风雨不透 此时无声胜有声
无穷无尽：约定俗成： 不可开交: 戛然而止: 风雨不透: 此时无声胜有声:
指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的。
无法透过风和雨，指严严实实。
比喻在某种情况下,不说话比说话更有力量,更有效果。。
自由读课文，思考:这篇课文主要讲了什么?
这篇课文从道具和动作两个方面介绍了京剧的艺术特色。
读“马鞭”这一部分，想一想它主要讲了什么内容。
这一部分主要讲了马鞭成为舞台道具的原因和马鞭使用的妙处，进一步举例说明了京剧中运用实在道具和虚拟道具辅助演员表演的特点。
读“马鞭”这一部分，想一想为什么演员在台上无法骑马？
主要有两个原因:一是舞台太小，马匹无法任意驰骋;二是怕马匹失控。
读“马鞭”这一部分，想一想演员用马鞭表现骑马有什么好处?
马匹被省略，骑马人的姿态得到更鲜明的显现;给演员以无穷无尽的表演自由。
马鞭是实在的道具，是可感觉可使用的。京剧还有一些虚拟的道具，但一样可感觉可使用。比如《拾玉镯》中小姑娘纳鞋底,鞋底是实的,针线可是虚的，但在演员手里，“无”远远胜过了“有”。
本自然段第一句话在文中起什么作用?
过渡句，承上启下的作用
本自然段中的“无”和“有”指的是什么?
“无”指的是不依靠“道具表演，“有”指的是使用道具表演。
读“马鞭”这一部分，说说最后一段是如何说明京剧舞台上的虚拟道具的?你从中明白了什么?
本自然段主要运用了举例子的方法来说明京剧舞台上的虚拟道具。我明白了京剧表演主要是依靠演员精湛的技艺来表现主题的，道具只起辅助作用。
自由读“亮相”部分，思考:这部分主要讲了什么内容?
静态亮相是京剧艺术的高妙之处，动态亮相突显人物的英雄气概。
自由读“亮相”部分，思考:京剧中的亮相有什么特点?
京剧中的亮相一般在打斗非常激烈的时候出现，亮相的时候，双方同时停止动作，脸对脸、眼对眼、兵器对兵器，一会儿再同时开始打斗。
说说亮相在表演中有什么作用?
亮相能显示出人物武艺的高强，也能显示出必胜的信心。
说说两种亮相方式有什么异同?
不同点:第一种亮相是双人同时亮相，处于静止状态;第二种亮相是胜利者单人亮相，不停表演技艺。相同点:两种亮相都能表现人物的英雄气概和武艺高强。
说说为什么《拾玉镯》演员手里“无”线要远远胜过“有”线?
京剧讲究“唱念做打”这叫“做”,是京剧基本功之一。演员因为手里没有线,可以随意挥洒，手愿意举多高就举多高，愿意做哪个姿势都可以。如果演员的发挥，效果自然就会打折扣
“此时无声胜有声”的诗句的引用，有什么好处?
说明这时候没有声音比有声音更有表现力，人们的心绪已经与京剧表演中传达的情感相融相通，突出了京剧艺术的高妙之处。
本课主要描写了京剧艺术中特有的“马鞭”和“亮相”,写出了两种艺术形式的特点及技巧,表达了作者对京剧这一中华国粹的热爱与赞美。
中国戏曲中人物角色的行当分类 中国戏曲中人物角色的行当分类,按传统习惯,有“生、旦、净、丑”和“生、旦、净、末、丑”两种分行方法,近代以来，由于不少剧种的“末”行已逐渐归入“生”行，通常把“生、旦、净、丑”作为行当的四种基本类型。每个行当又有若干分支，各有其基本固定的扮演人物和表演特色。其中，“旦”是女角色的称;“生”“净”两行是男角色;“丑”行中除有时兼扮丑旦和老旦外,大都是男角色。
粉墨登场 喜闻乐见 锣鼓喧天 唱念做打有板有眼 惟妙惟肖 活灵活现 炉火纯青