初中物理沪科版九年级全册第十四章 了解电路综合与测试课堂检测

这是一份初中物理沪科版九年级全册第十四章 了解电路综合与测试课堂检测，共11页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．下列说法中不正确的是（ ）
A．在串联电路中，电流表的位置越靠近电源正极，测得的电流越大
B．使用电流表最好先试触
C．两灯泡串联时，即使发光时亮度不同，通过它们的电流也是相同的
D．分别用电流表的两个量程测量同一个用电器的电流，所测电流的大小相同
2．在如图所示电路中，闭合开关S，能够正确测小灯L1两端电压的是（ ）
A．B．C．D．
3．如图，用一根带负电的细棒去接触不带电的验电器A，A的金属箔片由不张开变成张开，如下图所示。再用C金属棒去同时接触A和不带电的B验电器的金属球。则下列说法正确的是（ ）
A．A验电器上的部分原子核移动到了细棒上
B．B验电器最后带正电
C．C中电流方向是从B向A
D．C中的负电荷从B向A移动
4．下列用电器在使用过程中通过的电流与实际情况大致相符的是（ ）
A．一般手电筒工作时的电流为0.2AB．一般空调工作时的电流为0.1A
C．家庭节能灯工作时的电流为5AD．冰箱正常工作时的电流为10A
5．如图所示的电路中（ ）
A．若S1、S2和S3都闭合时，电源短路
B．若S1、S2和S3都闭合时，L1和L2串联
C．若S1断开、S2和S3闭合时，L1和L2串联
D．若S1断开、S2和S3闭合时，L1和L2并联
6．如图所示，电源电压为6V，闭合开关后发现电流表的指针几乎不偏转，电压表的示数为6V，两表接法均正确，可能出现的故障是（ ）
A．电流表被烧坏B．开关接触不良
C．电灯L1被短路D．电灯L1的灯丝熔断
7．在如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（ ）
A．1.4V 7VB．7 V 1.4VC．1.4V 5.6VD．5.6V 1.4V
8．把一个电池组、两盏电灯和一个开关用导线连接起来，使两盏电灯发光，这时断开开关，下列判断正确的是（ ）
A．若两灯都不亮，则这两盏灯一定是串联的
B．若两灯都不亮，则这两盏灯一定是并联的
C．若只有一盏灯亮，则这两盏灯一定是串联的
D．若只有一盏灯亮，则这两盏灯一定是并联的
9．如图所示，当开关闭合后，发现电流表A1指针偏转比电流表A2指针偏转大，小灯泡L1比小灯泡L2亮。若实际通过电流表A1和A2的电流分别是I1和I2，通过小灯泡L1和L2的电流分别是I1和I2，则下列说法正确的是（ ）
A．I1=I2=I3=I4B．I1>I3>I4>I2
C．I1>I2I3=I4D．I1>I2I3=I4
10．如图所示的电路中，闭合开关、，小灯泡和正常发光，电流表和电压表均有示数，下列关于该电路的说法错误的是（ ）
A．与并联
B．电流表测的电流
C．与两端的电压相等，等于电压表的示数
D．当开关断开时，通过电流表的电流变小
11．如图所示，当开关闭合后，发现电流表A1指针偏转比电流表A2指针偏转大，小灯泡L1比小灯泡L2亮。若实际通过电流表A1和A2的电流分别是I1和I2，通过小灯泡L1和L2的电流分别是I1和I2，则下列说法正确的是（ ）
A．I1=I2=I3=I4B．I1>I3>I4>I2
C．I1>I2I3=I4D．I1>I2I3=I4
12．如图是小明实验电路的一部分，接线柱B上标有“-”，此时流过小灯泡的电流为0.3A，“每根导线中的电流大小是多少？方向如何？”小明非常疑惑，物理老师告诉他：流进电路中某点的电流大小一定等于流出该点的电流大小。则关于此图的下列说法正确的是（ ）
A．通过导线FG的电流方向由F到G
B．若通过导线BC的电流方向为由C到B，则通过导线AB的电流大小一定为2.3A
C．若通过导线BC的电流方向为由B到C，则通过导线AB的电流方向为由A到B
D．通过导线AB的电流大小等于通过导线BC的电流大小
二、填空题
13．如图所示，汽车转向前，驾驶员会拨动转向杆，使得两侧的前后转向灯同时闪烁，其中一个灯损坏，其余的灯仍能正常工作。转向杆的作用相当于电路中的 ______，前后转向灯的电路连接方式是 ______。
14．拆开图中玩具，发现里面有电源、开关、发光二极管（简称“LED”）、电动机（符号）各一个以及连接的导线。闭合开关，电动机转动，LED亮；断开开关，电动机和LED均不工作。若将电动机一端连线断开，闭合开关，电动机不工作，但LED亮。
（1）在方框内画出该玩具的电路图。_______
（2）把电动机断开的连线接回原处。将电源正、负极反接，闭合开关，LED_______（选填“亮”或“不亮”）。
15．小明设计了一个电吹风，其电路图如图所示，a、b、c、d为四个固定触点，转动扇形金属触片P的位置可同时接触两个触点，使电吹风可处于关机、吹热风和吹冷风三种工作状态，则P触片同时接触a、b，电吹风________；同时接触b、c，电吹风_______；同时接触c、d，电吹风_______。（选填“关机”、“吹热风”或“吹冷风”）
16．如图所示的电路中要使和并联则应闭合开关___________，如果开关同时闭合会造成电源短路。
17．如图所示电路，当闭合S1，S2时，能发光的灯泡是______（选填“L1”、“L2”或“L1 和L2”），为了防止出现电源短路、不能同时闭合开关______。
18．如图所示，取两个相同的验电器A和B，B不带电，用和毛皮摩擦过的橡胶棒，接触验电器A的金属球，则验电器A的金属箔片带________电荷，由于_________，两个金属箔张开。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，则连接的瞬间，金属棒中的电流方向是从________（选填“A→B”或“B→A”）。
三、实验题
19．小明同学对串联电路中各部分电路两端的电压之和进行了探究。
（1）按如图所示连接电路后，闭合开关，用电压表测L1两端的电压时，发现电压表示数为零，则电路的故障可能是______。
（2）测出AB、BC、AC间的电压，记录在表格中，小明分析实验数据得出结论。此实验在设计方案上存在的不足之处是______，改进方法是______。
（3）改进后，重新实验，得出串联电路电压的规律为______。
20．在“串联电路和并联电路的比较”实验中，实验电路如图甲、乙所示。
（1）在连接电路时，开关应该处于______状态，应将导线接到电路元件的______上，并旋紧螺帽。
（2）在进行图甲的实验时，连接好电路后闭合开关，小明发现L1、L2两灯都不亮，用一根导线连接a、b两点后，两灯仍不亮，再用这根导线连接b、c两点后，两灯还是不亮；仍然用这根导线连接b、d两点后，灯L1亮而灯L2不亮，假设故障是下列中的一个，那么故障发生的位置及故障类型可能是______。（填序号）
A．L1断路 B．L1短路 C．L2断路 D．b、c间导线断路
（3）排除故障后，进行图甲中所示的实验，小明闭合开关后两个灯泡同时发光，断开开关两个灯泡同时熄灭，若要探究开关的位置是否影响它对电路的控制、小明接下来应该进行的操作是______。
（4）进行图乙的实验时。若闭合开关S1、S2，两灯都发光。若只闭合开关S1，只有L1发光；若只闭合开关S2，则两个灯泡都不发光。由此可以说明：并联电路中开关的作用与______有关。
（5）在图丙的虚线框中画出图乙所示的电路图。______
四、计算题
21．如图所示，若电源电压为6V，当只闭合S2和S4时电压表的示数为3.8V，求：
（1）L1和L2两端的电压各为多少?
（2）当只闭合S1和S3时，电流表A1和A2的示数分别为0.28A和0.6A，求灯L1和L2通过的电流为多少?
（3）若将S1，S2和S3同时闭合会发生什么现象?
22．如图甲所示电路，当闭合开关后，灯泡L1和L2都发光，这时两只电压表的指针偏转角度相同，指针位置均为图乙所示，如图丙所示,当S1闭合、S2和S3都断开时，电流表A1的示数如图丁所示：求：
(1)甲图中L1和L2两端的电压
(2)丙图中电流表A2和A3的示数。
(3)丙图中，当S2和S3闭合，S1断开时，电流表A3和A2的示数分别为0.7A和0.3A，电流表A1的示数。
23．如图中图甲所示，当开关S1闭合，S2和S3都断开时，电流表A1的示数如图乙所示，求∶
(1)电流表A2和A3的示数；
(2)当开关S2和S3闭合，S1断开时，电流表A3和A2的示数分别为0.45A和0.3A，电流表A1的示数｡
UAB/V
UBC/V
UAC/V
2.4
1.4
3.8
参考答案
1．A
2．BD
3．C
4．A
5．A
6．D
7．D
8．D
9．B
10．D
11．A
12．B
13．开关 并联
14． 不亮
15．吹热风 吹冷风 关机
16．S1和S3
17．L1 S2 、S3
18．负 同种电荷相互排斥 B→A
19．L1短路或L2断路 只有一组数据，这样得出结论具有偶然性 换用不同规格的灯泡多次实验 串联电路两端的电压等于串联电路中各部分电路两端的电压之和
20．断开 接线柱 D 把开关S依次改接到灯泡L1、L2中间，或灯泡L2与电源正极之间，闭合开关S，观察到两灯都发光情况 位置
21．(1)3.8V，2.2V；(2)0.28A，0.32A；(3)短路。
22．(1)1.2V；4.8V；(2)0.1A；0A；(3)0.4A
23．(1)0.1A，0；(2)0.15A