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    7.2服务社会 同步测试 2021-2022学年部编版道德与法治八年级上册教案
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    初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册第三单元 勇担社会责任第七课 积极奉献社会服务社会教案设计

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册第三单元 勇担社会责任第七课 积极奉献社会服务社会教案设计,共6页。教案主要包含了单项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    1. 劳动模范范正国,坚持每年从薪水中拿出一半帮扶贫困学生、困难家庭和孤独老人。十几年来累计捐助三十余万元。范正国的行为 ( )
    ①是一种积极向上的亲社会行为 ②否定人们真正体会助人为乐的快乐
    ③能更好地体现人们的生命价值 ④有利于社会主义核心价值观的形成
    A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
    2. 虽然我们年龄还小,但也要积极服务社会。这是因为,服务社会能 ( )
    ①不断拓展我们的视野 ②提升我们观察、分析、解决问题的能力
    ③提升我们的人际交往能力 ④不断提高我们的道德境界
    A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
    3. 志愿者积极参加“做好垃圾分类投放”公益活动。他们不辞辛劳,到社区宣传垃圾分类的意义,帮助居民掌握垃圾分类的方法,增强了居民的环保意识,也提高了自己与居民沟通的能力。这说明 ( )
    A. 参加公益活动只能走进社区 B. 志愿者承担社会责任,没有任何收获
    C. 参加志愿活动就是为了获得他人赞许 D. 志愿者奉献社会,自身能力也得以提升
    4. 服务和奉献社会是我们社会化的最高境界。服务和奉献社会对于个人成长的意义在于
    ①体现人生价值 ②需要我们积极参与社会公益活动 ( )
    ③我们要热爱劳动、爱岗敬业 ④能够促进我们全面发展
    A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
    5. 服务社会能够促进个人全面发展,是因为服务社会能够 ( )
    ①不断拓展我们的视野 ②不断提高我们的道德境界
    ③让我们的交往不存在任何障碍 ④提高我们观察、分析、解决问题的能力
    A. ①②③B. ①②④ C. ①③④D. ②③④
    6. 近年来,微公益活动吸引越来越多的中学生参与。募集闲置衣物捐给有需要的人,给社区贫困老人送温暖等活动,不仅帮助了他人,也使自己得到了锻炼。对此认识正确的是
    ①服务社会能提升我们的精神境界 ②我们要积极参加公益活动,奉献社会( )
    ③我们要把所有的时间都用来参加公益活动 ④承担社会责任,有利于我们开拓视野
    A. ①②③B. ①②④ C. ①③④D. ②③④
    7. 2020年3月16日,军事医学研究院科研团队研制的新冠疫苗,获批启动临床试验,共有108名健康志愿者接种了疫苗。这些志愿者 ( )
    ①弘扬了以勇于担当为核心的时代精神 ②在奉献中实现、提升了人生价值
    ③诠释了中国精神的内涵,践行了生命至上的理念 ④践行和弘扬了社会主义核心价值观
    A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
    8. 老英雄张富清60多年深藏功名,事迹感人。在部队,他保家卫国:到地方,他为民造福。他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生。张富清的上述事迹启迪我们 ( )
    A. 了解社会变化,参与公共生活 B. 积极担负责任,实现人生价值
    C. 学会换位思考,热心服务社会 D. 正确对待挫折,调适生活环境
    9. “锃亮的车身如镜子,一尘不染的座椅宛如私家沙发”,湛江市民给它冠以“最干净的士”的美誉。“湛江最干净的哥”李士成在平凡岗位上创造了不平凡。下列对李士成的评价错误的是
    A. 爱岗敬业,乐于奉献 B. 具有强烈的社会责任感,自觉承担社会责任( )
    C. 他是为了出名才这么做的 D. 在平凡岗位上实现自身价值,同时获得社会肯定
    10. 二十多年来,邮递员陈业权每天风雨无阻,投递报刊邮件400多万份无一差错,在平凡的工作中干出了不平凡的业绩,被评为“最美投递员”。陈业权的事迹启示我们应 ( )
    ①立足本职,甘于平庸 ②爱岗敬业,尽职尽责
    ③富于理想,开拓创新 ④乐于奉献,服务社会
    A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
    11. 热心社会公益活动,是现代公民应有的素质,也是我们中学生的必修课。在参加公益活动中,可以 ( )
    ①体现人生的价值 ②形成对社会的责任感
    ③提高与人合作与分享的能力 ④体验奉献社会的幸福感
    A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
    12. 益阳市博物馆通过“践行核心价值观,争做美德青少年”主题社会实践活动,积极组织各中小学校学生利用课余时间走进博物馆,开展各类志愿服务活动,青少年参加这类活动可以
    ①服务社会,推动社会进步 ②提高文化素质,突出个人发展 ( )
    ③弘扬无私奉献的道德精神 ④增进人们之间的互相信任
    A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
    13. 在抗击“新型冠状病毒感染的肺炎疫情”战役中,许多普普通通的医护人员,无论生死、不计报酬,他们的行为感动着全国人民。在他们身上我们看到 ( )
    ①爱岗敬业、公而忘私的奉献精神 ②律己宽人、扬善抑恶的处事准则
    ③奋不顾身、逆风而行的英雄气概 ④尊师重教、孝亲敬长的伦理规范
    A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
    14. 小刚在观看了“嫦娥二号”发射成功的报道后,感到非常自豪。在心中暗下决心,一定要努力学习,将来为祖国多作贡献。可见,关注国家大事 ( )
    ①可以激发自己的爱国情感 ②可以增强自己的社会责任感
    ③可以培养自己的主人翁意识 ④有利于自己将来服务社会、奉献社会。
    A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
    15. 昆明市某中学开展了“走进敬老院,关爱老年人”活动,同学们热心地教老人们使用电脑。这体现了中学生 ( )
    ①乐于实践,热爱生活 ②关爱老人,尽己所能
    ③行使权利,履行义务 ④传承美德,践行友善
    A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
    16. 2020年7月1日,“最美奋斗者”叶连平被遴选推荐为“全国教书育人楷模”。93岁的叶连平秉承对教育事业的热爱,退而不休,燃烧余热,自费开办家庭课堂“留守未成年人之家”,辅导学生一千余名,花光几十万元积蓄,为培育时代新人鞠躬尽瘁。下列对这则材料拟定的标题,你认为最恰当的是 ( )
    A. 知识显力量B. 儿童需保护C. 奉献人最美D. 诚信我践行
    17. “00后”的青少年正日益成长为社会中的新生力量。人们对这一群体的评价总少不了“没有责任感,不负责任”这样的话。作为“00后”的中学生,要想改变人们的看法,我们就要( )
    ①树立强烈的责任意识,做到“我承担,我无悔” ②关爱集体,奉献社会 B
    ③彰显个性,不理会他人的看法 ④信守承诺,勇担过错
    A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
    18. “马路是我的作业本,老百姓是我的老师,我希望老师每天走在大街上,都会说我的作业完成得不错。”十八大代表方丽日复一日、披星戴月做好清洁工作,将简单的工作做得不简单。她的事迹启示我们 ( )
    A. 服务社会能促进人的全面发展 B. 要亲近社会,提高实践能力
    C. 要在奉献中实现人生价值 D. 要在轰轰烈烈的事业中追求自身价值
    19. 中华民族有助人为乐和扶贫济困的优良传统,“有困难找义工,有时间做义工”。下列属于公益活动的有 ( )
    ①向居民宣传交通法规 ②依法纳税 ③参加义务植树 ④在家里打扫卫生
    A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
    20. “不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么,而要问我们能为国家做些什么。”这表明 ( )
    A. “我为人人”的前提是“人人为我” B. 个人利益高于国家利益、他人利益
    C. 有了个人利益,集体利益才会有保障 D. 我们应关爱他人、奉献社会、报效祖国
    21. 作为青少年,我们要积极参与社会公益活动,通过这些活动,我们可以进一步了解社会,增进关心社会的情感。虽然我们年龄小,力量单薄,但我们可以为社会做力所能及的事,如
    ①宣传“防疫”知识 ②为灾区捐款 ③为贫困儿童献爱心 ④扶助老弱病残( )
    A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
    22. 据统计,截至2020年3月5日,为抗击新冠肺炎疫情,各省市团委共招募“90后”志愿者58.2万人。一批批青年志愿者进入医院、社区、道路、交通枢纽等每一个有防疫需求的“阵地”。这些青年志愿者勇当防“疫”排头兵是在 ( )
    A. 勇担责任,争取名利 B. 积极实践,服务社会
    C. 遵守制度,维护规则 D. 体味生活,力争赞誉
    23. “我一直觉得,如果在这个世界上,我的存在能对帮助他人起到一点作用,那我就不会觉得活在这个地球上是白白浪费资源了。”深圳五星级义工高正荣这样说。这表明高正荣
    ①通过关爱他人创造自己的人生价值 ②是一个有益于他人、有益于社会的人( )
    ③具有强烈的社会责任感 ④奉献社会,从不言代价与回报
    A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
    24. “赠人玫瑰,手留余香”,志愿服务对于构建和谐社区、和谐社会具有重要的意义。志愿者在社区参与志愿活动 ( )
    ①有利于提高参与社区事务的能力 ②是为了获得更多的荣誉和利益
    ③能进一步了解社会,增进关心社会的情感 ④有利于提升自身价值,让生命更有意义
    A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
    25. 跨年之际,一场突如其来的新冠肺炎疫情,笼罩刑楚大地,蔓延波及全国。那些嘴上说着“不想长大”的年轻人,一转身就成为了战士。许多诗友以笔为剑、以诗相援,为90后,00后武汉抗疫的医务人员、志愿者等点赞。其中最真实的写照是 ( )
    A. 敬人者,人恒敬之 B. 不积跬步,无以至千里
    C. 投我以木桃,报之以琼瑶 D. 韶华不负争朝夕,一路峥嵘万象新
    二、非选择题:(50分)
    26. 【热心公益 服务社会】某市文明办、市委教育工委、市教育局统一部署,集中开展“建设美丽家园——我参与,我奉献”中小学生进社区志愿服务活动。来自市区八所中小学校的 600余名志愿者在多个社区开展了丰富多彩的志愿服务活动。
    ⑴ 请你谈谈为什么要参加社会公益活动。
    ⑵ 在现实生活中,我们可以参加哪些社会公益活动?
    27. 北京2022年冬奥会和冬残奥会赛会志愿者全球招募公告(摘抄):为深入践行“绿色、共享、开放、廉洁”的办奥理念,广泛汇聚海内外各界人士的力量,共同举办一届精彩、非凡、卓越的奥运盛会,自2019年12月5日起,北京冬奥组委面向全球招募北京2022年冬奥会和冬残奥会赛会志愿者。
    ⑴ 你参加过哪些公益活动或志愿者活动?请举一例。
    ⑵ 假如某同学想成为一名志愿者,他应该提升哪些方面的素质和能力?(答出两点即可)
    ⑶ 请你结合所学知识谈谈怎样服务和奉献社会。
    28. 由海南省委宣传部、共青团省委、省文明办、省民政厅联合主办的海南省“12.5国际志愿者日主题活动暨志愿服务交流会”在海口开幕。
    为了响应国际志愿者日,某校八年级(1)班决定开展一次志愿服务社会的活动,请你一起参加。
    【请你设计】⑴ 为此次活动拟一个班会主题及说明主题班会的目的。
    【请你参与】⑵ 作为公民应该服务社会,请说出两项你参加过的志愿服务活动。
    【请你行动】⑶ 作为中学生,你将如何做到服务社会,奉献社会?
    29. 某校八年级(1)班道德与法治探究小组成员决定开展一次以“服务社会,奉献社会”为主题的探究活动,请你一起参与并完成下列任务:
    ⑴ 请你设计几个活动形式。
    ⑵ 作为公民应该热心公益、服务社会,请说出两项你参加过的社会公益活动。
    ⑶ 道德与法治课老师准备组织同学们在元旦放假期间走上大街慰问辛苦的清洁工人,请你设计一下活动方案。
    ⑷ 在活动结束时,同学们纷纷谈起了此次活动的收获。请谈谈你的收获。
    7.2服务社会 同步测试 参考答案
    一、单项选择题:(50分)
    1—10 CADBB BDBCD 11—20 DCBDC CBCBD 21—25 DBDCD
    二、非选择题:(50分)
    26. ⑴ 参加社会公益活动有助于承担社会责任,帮助他人;使自身价值在奉献中得以提升;有助于吸引更多人了解公益活动,参与公益活动;有助于营造“我为人人,人人为我”的社会氛围;有助于构建互帮互助、相互关爱的社会;有助于加强社会主义精神文明建设,构建和谐社会;等等。
    ⑵ 宣传防火防盗知识;向灾区捐款、捐物;清明节祭扫烈士陵墓;利用节假日去敬老院看望孤寡老人;等等。
    27. ⑴ 义务植树、学雷锋活动、为灾区捐款等
    ⑵ 责任意识、奉献精神、团队精神、合作意识、较高的文化水平和技能、竞争意识、掌握文明礼仪要求和有效的沟通技巧、平等开放参与的国际意识等。
    ⑶ ①服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。②服务和奉献社会,需要我们积极参加社会公益活动。③服务和奉献社会,需要我们热爱劳动、爱岗敬业。
    28. ⑴ 班会主题:服务社会,从我做起。(紧扣题意即可) 班会目的:帮助同学们树立服务社会的意识,培养同学们的社会责任感,增强劳动观念。 让同学们认识到,服务社会能体现人生价值,服务社会能够促进我们全面发展。(言之有理即可)
    ⑵ 到科技馆、博物馆做志愿者;看望敬老院的老人;参加义务植树;向居民宣传环境保护知识;等等。(根据实际情况回答)
    ⑶ ①服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。②服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。无论参加哪种形式的社会公益活动,我们都要从实际出发,讲求实际效果。③服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
    29. ⑴ 召开主题班会、开展社会调查、办手抄报等。
    ⑵ ①义务植树;②到敬老院或孤儿院做义工;③捐款捐物;④做环保小卫士;等等。
    ⑶ ①活动目的:服务社会,播种爱心,增强同学们的社会责任感。②活动准备:如了解清洁工人的有关情况,购买或制作小礼物,准备好劳动工具等。③活动过程:与清洁工人聊天谈心、交流思想、给他们送礼物、帮助打扫卫生等。(注意活动准备与活动过程要大体一致,不得有矛盾之处)④活动总结:言之有理即可。可围绕本次活动举办过程中出现的问题以及参加活动的意义来组织答案。
    ⑷ ①提高了自身的思想道德修养;②增强了自身的社会责任感;③增强了关爱他人的意识;④提高了服务社会、奉献社会的能力;等等。
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