小学人教部编版语文园地二图片课件ppt
展开春晓【唐】孟浩然春眠 不觉晓,处处 闻啼鸟。夜来 风雨声,花落 知多少。
1. 不觉晓:不知不觉天就亮了。 晓:早晨,天明,天刚亮的时候。2. 闻:听见。 啼鸟:鸟啼,鸟的啼叫声。3. “夜来”句:一作“欲知昨夜风”。4. “花落”句:一作“花落无多少”。 知多少:不知有多少。 知:不知,表示推想。
诗意:在春夜里睡得很香,不知不觉天就亮了,醒来听到到处是鸟叫声。 想起昨天夜里那接连不断的风雨声,不知道有多少花朵被风雨打落了。
Aa Bb Cc Dd Ee Ff GgHh Ii Jj Kk Ll Mm NnO Pp Qq Rr Ss TtUu Vv Ww Xx Yy Zz
N像__________。
R像__________。
T像__________。
L像___________。
G像__________。
Q像__________。
找出对应的水果放到盘子里。
日月明,日生星,日十早,耳日阳。走之 + 寸 = 过; 日字旁 + 寸 = 时;又字旁 + 寸 = 对;木字旁 + 寸 = 村。
阳光像_______,阳光比_______更宝贵。小河像长长的__________。因为有了阳光,田里的禾苗,__________。因为有了阳光,山上的小树,__________。
1. 文章运用了什么修辞手法?把阳光比作什么?示例:文章运用了比喻的修辞手法,把阳光比作金子。2. 为什么说阳光比金子更宝贵?示例:因为田里的禾苗有了阳光更绿了,山上的小树因为有了阳光更高了,河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。
1、复习了26个汉语拼音字母;2、进一步巩固了部分字母;3、发现了课本P26(3)汉字的特点;4、学习了课文《阳光》。
1、朗读课本P26(2)的内容给组长听;2、背诵课本P26(3)的内容给组长听;3、朗读课本P28的内容给组长听; 4、预习课本P29-31的内容,练习朗读两遍。
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