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    人教版初中化学九年级下册课文《酸、碱的化学性质》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。
    一、【新课导入】前面的课程中我们学习酸和碱的化学性质。今天,让我们自己动手操作,来探究一下酸和碱的各项化学性质及酸碱中和滴定实验。
    1. 加深对酸和碱的主要性质的认识。
    2. 通过实验解释生活的一些现象。二、【课程的主要内容】
    稀盐酸、稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液、氢氧化钙粉末、石蕊溶液、酚酞溶液、pH试纸、生锈的铁钉。
    酸和碱有腐蚀性,实验时应注意安全!
    取两个生锈的铁钉分别放入两支试管中,然后分别加入约2 mL稀盐酸,观察现象。当观察到铁钉表面的锈去掉变得光亮时,将其中一支试管中的铁钉取出,洗净。继续观察另一支试管中的现象,过一段时间将铁钉取出,洗净。 比较两个铁钉。
    铁锈消失,铁钉变得光亮,溶液由无色变成黄色
    光亮的铁钉表面有气泡冒出,溶液由黄色变成绿色
    Fe2O3 + 6HCl =2FeCl3 +3H2O
    在试管中加入约2mL硫酸铜溶液,然后滴入几滴氢氧化钠溶液,观察现象。然后再向试管中加入稀盐酸观察现象。
    CuSO4+ 2NaOH = Cu(OH)2↓+ 2NaCl
    Cu(OH)2 + 2HCl = CuCl2 + 2H2O
    在试管中加入约1 mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液。然后边用滴管慢慢滴入稀盐酸,边不断振荡试管,至溶液颜色恰好变成无色为止。取该无色溶液约1 mL,置于蒸发皿中加热,使液体蒸干,观察现象。
    NaOH + HCl = NaCl + H2O二、【拓展学习】
    向两支试管中各加入相同量的氢氧化钙粉末(用药匙的柄把一端挑一点),然后各加入1mL水,振荡;再各滴入1~2滴酚酞溶液,观察现象。继续向其中一支试管中加入约1mL水,振荡;向另一支试管中加入约1mL稀盐酸,振荡;比较两试管中的现象。
    有固体未溶解溶液由无色变为红色
    有固体未溶解,溶液由无色变为红色,加入盐酸后,固体全部溶解,溶液由红色变为无色
    氢氧化钙微溶于水,水溶液成碱性
    Ca(OH)2+ 2HCl=CaCl2 + 2H2O
    ①用酸碱指示剂;②用pH试纸;③根据盐酸与氢氧化钠化学性质的不同点设计出实验方案。如盐酸能与碳酸钙反应产生二氧化碳气体,氢氧化钠能与硫酸铜溶液反应产生蓝色沉淀等。
    实验室中有两瓶失去标签的无色溶液,已知其中一瓶是盐酸,另一瓶是氢氧化钠溶液,你能用哪些化学方法把它们鉴别开来?
    1. 酸碱和指示剂的反应;2. 铁锈、铁钉和稀盐酸的反应;3. 硫酸铜和氢氧化钠反应;4. 氢氧化钠和稀盐酸的反应以及蒸发溶液;5. 氢氧化钙和稀盐酸的反应。

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