小学人教部编版语文园地二教学设计

这是一份小学人教部编版语文园地二教学设计，共3页。教案主要包含了激趣揭题，学习新知，巩固拓展，课外延伸等内容，欢迎下载使用。
课时：一课时
教学目标：
1、学习部首查字法，掌握根据不同情况提取部首的方法。
2、培养学生遇到不认识、不理解的字词时，通过查字典解决的能力。
3、培养学生逐步养成勤查字典、主动识字的好习惯。
教学重点、难点
1、学会部首查字法，掌握提取部首的方法。
2、会从一个字的多个义项中选择正确的义项。
教学流程：
一、激趣揭题
（多媒体映示卡通猴画面）
1、教师激情介绍。
小朋友，你们认识他吗？他聪明又好学，可喜欢读书了，因此大家又叫他博士猴
2、动画导入。
小朋友，很高兴认识你们。昨天，我借了一本童话书，里面遇到好几个字不认识，（出示：腔粮酣敲）字上面又没注音，真是急死我了。你们能帮帮我的忙吗？
3、揭示课题。
要想帮小猴解决这个难题，我们只有学会一种新的查字典方法--部首查字法。
（1)看图说话
(2)学生讨论解决问题的方法
二、学习新知
1、掌握提取部首的方法。
⑴学习对话。
师生分角色朗读。
⑵领悟方法。
学生交流师生对话的主要内容--提取部首的两个知识点。
①一个字中哪部分是部首就到哪个部首里去查。
②如果一个字的两个部分都是部首，就按照取左不取右，取上不取下，取外不取内的方法来提取部首。
⑶反馈练习。
出示苇、取、困，让学生找出它们的部首并说明理由。
学生自读对话内容。
交流
总结
自主练习查找部首
2、学习用部首查字法查找汉字。
卡通猴：我的难题就要解决了，我们快来找一找吧！
⑴教师示范。
重点指出用部首查字法查字时，在找到要找的部首项后，有的字典要数生字的总笔画数，而我们用的《新华字典》是数除部首外几画，然后在相应的笔画数中就可找到我们要查的字的页码了。
⑵学生练习，完成书上的表格。
⑶集体交流
3、学生选择正确的义项。
卡通猴：字是认识了，可我还不懂得它们的意思，你们能给我讲讲吗？
⑴教师讲解示范。（通过教师讲解让学生明白一个字往往有几个义项，必须根据这个字所在的词语或句子的意思从字典上找出正确的义项。）
⑵学生实践练习。
⑶全班交流。
学生练习
交流
实践练习（人人动手查字典，同桌共同讨论生字的意思。）
三、巩固拓展
1、小组合作完成作业纸
2、全班交流。
3、评出优胜小组。
四、课外延伸
卡通猴：小朋友真了不起！通过今天的学习我们又学会了一种新的本领。大家以后要勤查字典哦！这样，我们可以学更多的知识了。