2020-2021学年湖南省长沙市某校七年级(上)期末数学试卷新人教版
展开1. 下列哪些图形是通过平移可以得到的( )
A.B.
C.D.
2. 下列各数是无理数的是( )
A.B.C.D.−6
3. 2020年“国庆”期间,我市接待海内外游客共690000人次,将690000这个数用科学记数法表示为( )
A.6.9×105×106C.69×104D.6.9×106
4. 多项式x2y−xy2+3xy−1的次数与项数分别是( )
A.2,4B.3,3C.3,4D.8,4
5. 如图,能判定DE // AC的条件是( )
A.∠3=∠CB.∠1=∠3
C.∠2=∠4D.∠1+∠2=180∘
6. 若代数式3x−7和6x+13互为相反数,则x的值为( )
A.23B.32C.−32D.−23
7. 如图,已知射线OA⊥射线OB,射线OA表示北偏西25∘的方向,则射线OB表示的方向为( )
A.北偏东65∘B.北偏东55∘C.北偏东75∘D.东偏北75
8. 下列命题中是假命题的是( )
A.两直线平行,同旁内角互补B.同位角相等,两直线平行
C.若a // b,a⊥c,那么b⊥cD.相等的角是对顶角
9. 如图,将直尺与三角尺叠放在一起,如果∠1=28∘,那么∠2的度数为( )
A.62∘B.56∘C.28∘D.72∘
10. 如图,已知AD⊥BC,FG⊥BC,∠BAC=90∘,DE // AC.则结论:①FG // AD;②DE平分ADB;③∠B=∠ADE;④∠CFG+∠BDE=90∘.正确的是( )
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
二、填空题(每题3分,共18分)
已知∠AOB=25∘42′,则∠AOB的余角为________.
关于x的方程2x+m=1−x的解是x=−2,则m的值为________.
如图,将△ABC沿着射线BC的方向平移,得到△DEF,若EF=13,EC=7,则平移的距离为________.
若a<
若(x−3)2+=0,则x−y=________.
如图,将长方形纸片ABCD折叠,使顶点A,C重合,折痕为EF.若∠BAE=28∘,则∠AEF的大小为________∘.
三、解答题(17-19题每题6分,20-21每题8分,22-23每题9分,24-25每题10分,共72分)
计算:3−8+9+|1−2|+214
先化简,再求值:4(3a2−ab3)−3(4a2−2ab3),其中a=−1,b=2.
已知3a+1的立方根是−2,2b−1的算术平方根是3,c是43的整数部分.
(1)求a,b,c的值;
(2)求2a−b+92c的平方根.
如图,已知点C为AB上一点,AC=18cm,CB=23AC,D、E分别为AC、AB的中点,求DE的长.
列方程解应用题:
某水果店计划购进A、B两种水果下表是A、B这两种水果的进货价格:
(1)若该水果店要花费600元同时购进两种水果共50kg,则购进A、B两种水果各为多少?
(2)若水果店将A种水果的售价定为14元/kg,要使购进的这批水果在完全售出后达到50%的利润率,B种水果的售价应该定为多少?
如图,点A,O,E在同一条直线上,∠AOB=40∘,∠COD=28∘,OD平分∠COE,求∠DOB的度数.
如图,在三角形ABC中,D,E,F分别是三边上的点,且DE平分∠ADF,∠ADF=2∠DFB.
(1)判断DE与BC是否平行,并说明理由.
(2)若EF // AB,∠DFE=3∠CFE,求∠ADE的度数.
已知多项式(a+10)x3+20x2−5x+3是关于x的二次多项式,且二次项系数为b,数轴上两点A,B对应的数分别为a,b.
(1)a=________,b=________,线段AB=________;
(2)若数轴上有一点C,使得AC=BC,点M为AB的中点,求MC的长;
(3)有一动点G从点A出发,以1个单位每秒的速度向终点B运动,同时动点H从点B出发,以个单位每秒的速度在数轴上作同向运动,设运动时间为t秒(t<30),点D为线段GB的中点,点F为线段DH的中点,点E在线段GB上且GE=GB,在G,H的运动过程中,求DE+DF的值.
已知,如图1,射线PE分别与直线AB、AD相交于E、F两点,∠PFD的平分线与直线AB相交于点M,射线PM交CD于点N,设∠PFM=α,∠EMF=β,且+|β−30|=0.
(1)α=________∘,β=________∘;直线AB与CD的位置关系是________;
(2)如图2,若点G是射线MA上任意一点,且∠MGH=∠PNF,试找出∠FMN与∠GHF之间存在的数量关系,并证明你的结论;
(3)若将图中的射线PM绕着端点P逆时针方向旋转(如图3),分别与AB、CD相交于点M1和点N1时,作∠PM1B的角平分线M1Q与射线FM相交于点Q,问在旋转的过程中的值变不变?若不变,请求出其值;若变化,请说明理由.
参考答案与试题解析
2020-2021学年湖南省长沙市某校七年级(上)期末数学试卷
一、选择题(每题3分,共30分)
1.
【答案】
B
【考点】
生活中的平移现象
【解析】
根据图形平移、旋转、轴对称的性质对各选项记性逐一分析即可.
【解答】
解:A,通过旋转得到,故本选项错误;
B,通过平移得到,故本选项正确;
C,通过轴对称得到,故本选项错误;
D,通过旋转得到,故本选项错误.
故选B.
2.
【答案】
A
【考点】
算术平方根
无理数的识别
【解析】
理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.
【解答】
A、是无理数;
B、,是整数,故本选项不合题意;
C、是分数,故本选项不合题意;
D、−6是整数,故本选项不合题意.
3.
【答案】
A
【考点】
科学记数法--表示较大的数
【解析】
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.
【解答】
690000=6.9×107,
4.
【答案】
C
【考点】
多项式
【解析】
根据多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数.多项式的组成元素的单项式,即多项式的每一项都是一个单项式,单项式的个数就是多项式的项数可得答案.
【解答】
多项式x2y−xy2+3xy−1的次数与项数分别是3和4.
5.
【答案】
A
【考点】
平行线的判定
【解析】
直接利用平行线的判定方法分别分析得出答案.
【解答】
解:A,同位角相等,两直线平行,
当∠3=∠C时,可以判定DE // AC,符合题意;
B,当∠1=∠4时,不能判定DE // AC,不符合题意;
C,当∠2=∠4时,不能判定DE // AC,不符合题意;
D,当∠1+∠2=180∘时,可以判定BC // EF,不符合题意;
故选A.
6.
【答案】
D
【考点】
解一元一次方程
相反数
【解析】
根据已知条件:代数式3x−7和6x+13互为相反数,列方程,然后即可求解.
【解答】
解:∵ 代数式3x−7和6x+13互为相反数,
∴ 3x−7=−(6x+13),
移项,得
3x+6x=−13+7,
合并同类项,得
9x=−6,
系数化为1,得
x=−23.
故选D.
7.
【答案】
A
【考点】
方向角
【解析】
依据角的和差关系,即可得到射线OB表示的方向为北偏东65∘.
【解答】
∵ 射线OA⊥射线OB,
∴ ∠AOB=90∘,
又∵ 射线OA表示北偏西25∘的方向,
∴ 90∘−25∘=65∘,
∴ 射线OB表示的方向为北偏东65∘,
8.
【答案】
D
【考点】
命题与定理
【解析】
根据平行线的性质和判定以及对顶角判断即可.
【解答】
A、两直线平行,是真命题;
B、同位角相等,是真命题;
C、若a // b,那么b⊥c,不符合题意;
D、相等的角不一定是对顶角,,∠1和∠2是相等,但不是对顶角,符合题意;
9.
【答案】
A
【考点】
平行线的性质
【解析】
由两锐角互余的性质可求∠DAC度数,由平行线的性质可求解.
【解答】
如图,标注字母,
由题意可得:∠BAC=90∘,∠DAC=∠BAC−∠1=62∘,
∵ EF // AD,
∴ ∠2=∠DAC=62∘,
10.
【答案】
C
【考点】
平行线的判定与性质
【解析】
利用垂直的定义和平行线的判定定理可判断①,利用角平分线的定义可判断②,由垂直的性质,等量代换可判断③,利用垂直的定义和互余的定义可判断④.
【解答】
∵ AD⊥BC,FG⊥BC,
∴ ∠FGD=∠ADB=90∘,
∴ FG // AD,
故①正确;
∵ DE // AC,∠BAC=90∘,
∴ DE⊥AB,
不能证明DE为∠ADB的平分线,
故②错误;
∵ AD⊥BC,
∴ ∠B+∠BAD=90∘,
∵ DE⊥AB,
∴ ∠BAD+∠ADE=90∘,
∴ ∠B=∠ADE,
故③正确;
∵ ∠BAC=90∘,DE⊥AB,
∴ ∠CFG+∠C=90∘,∠BDE+∠B=90∘,
∴ ∠CFG+∠BDE=90∘,
故④正确,
综上所述,正确的选项①③④,
二、填空题(每题3分,共18分)
【答案】
64∘18′
【考点】
余角和补角
度分秒的换算
【解析】
依据余角的定义列出算式,然后将90∘转化为89∘60′进行计算即可.
【解答】
∠AOB的余角的度数=90∘−25∘42′=89∘60′−25∘42′=64∘18′.
【答案】
7
【考点】
一元一次方程的解
【解析】
方程的解就是能够使方程左右两边相等的未知数的值,把x=−2代入方程2x+m=1−x就得到关于m的方程,从而求出m的值.
【解答】
解:把x=−2代入方程2x+m=1−x,
得:−4+m=1+2,
解得:m=7.
故答案为:7.
【答案】
6
【考点】
平移的性质
【解析】
根据平移的性质得到BE=CF,再利用EF=EC+CF=13,然后求出CF的长,从而得到平移的距离.
【解答】
∵ △ABC沿着射线BC的方向平移,得到△DEF,
∴ BE=CF,
∵ EF=13,EC=7,
∴ CF=EF−CE=13−7=6,
即平移的距离为6.
【答案】
5
【考点】
估算无理数的大小
【解析】
依据被开放数越大对应的算术平方根越大,可求得a、b的值,然后再利用有理数的加法法则计算即可.
【解答】
∵ 4<6<8,
∴ 2<<2,
∴ a=2,b=3.
∴ a+b=5.
【答案】
7
【考点】
列代数式求值方法的优势
列代数式求值
完全平方公式
【解析】
直接利用绝对值以及偶次方的性质得出x,y的值,进而得出答案.
【解答】
∵ (x−3)2+=0,
∴ x−3=4,y+4=0,
解得:x=3,y=−4,
∴ x−y=3−(−3)=3+4=8.
【答案】
59
【考点】
平行线的性质
【解析】
由∠BAE和∠EAF互余可求出∠EAF的度数,由AF // BE,利用“两直线平行,内错角相等”可求出∠AEB的度数,再利用折叠的性质及平角等于180∘,即可求出∠AEF的度数,此题得解.
【解答】
∵ ∠BAE+∠EAF=90∘,∠BAE=28∘,
∴ ∠EAF=90∘−28∘=62∘.
∵ AF // BE,
∴ ∠AEB=∠EAF=62∘.
由折叠的性质,可知:∠AEF=C′EF.
∵ ∠AEB+∠AEF+∠C′EF=180∘,
∴ ∠AEF=12(180∘−∠AEB)=12(180∘−62∘)=59∘.
三、解答题(17-19题每题6分,20-21每题8分,22-23每题9分,24-25每题10分,共72分)
【答案】
3−8+9+|1−2|+214
=−2+3+2−1+2×12
=2+1
【考点】
实数的运算
【解析】
首先计算开方方,然后计算乘法,最后从左向右依次计算,求出算式的值是多少即可.
【解答】
3−8+9+|1−2|+214
=−2+3+2−1+2×12
=2+1
【答案】
4(3a2−ab3)−3(4a2−2ab3)
=12a2−4ab3−12a2+6ab3
=2ab3
当a=−1,b=2时,原式=2×(−1)×23=−16.
【考点】
整式的加减——化简求值
【解析】
根据整式的加减混合运算法则把原式化简,代入计算即可.
【解答】
4(3a2−ab3)−3(4a2−2ab3)
=12a2−4ab3−12a2+6ab3
=2ab3
当a=−1,b=2时,原式=2×(−1)×23=−16.
【答案】
解:(1)∵ 3a+1的立方根是−2,
∴ 3a+1=−8.
解得,a=−3.
∵ 2b−1的算术平方根是3,
∴ 2b−1=9.
解得,b=5.
∵ 36<43<49,
∴ 6<43<7,
∴ 43的整数部分为6,
即c=6,
∴ a=−3,b=5,c=6.
(2)∵ a=−3,b=5,c=6,
∴ 2a−b+92c
=2×−3−5+92×6
=−6−5+27
=16.
∴ 2a−b+92c的平方根是±16=±4.
【考点】
估算无理数的大小
立方根的性质
算术平方根
平方根
【解析】
(1)根据立方根、算术平方根、无理数的估算即可求出a、b、c的值;
(2)首先把a,b,c的值代入2a−b+92c计算求值,然后根据平方根的定义再求平方根即可.
【解答】
解:(1)∵ 3a+1的立方根是−2,
∴ 3a+1=−8.
解得,a=−3.
∵ 2b−1的算术平方根是3,
∴ 2b−1=9.
解得,b=5.
∵ 36<43<49,
∴ 6<43<7,
∴ 43的整数部分为6,
即c=6,
∴ a=−3,b=5,c=6.
(2)∵ a=−3,b=5,c=6,
∴ 2a−b+92c
=2×−3−5+92×6
=−6−5+27
=16.
∴ 2a−b+92c的平方根是±16=±4.
【答案】
解:由AC=18cm,CB=23AC,得
BC=23×18=12cm.
由线段的和差,得
AB=AC+BC=30cm.
由D、E分别为AC、AB的中点,得
AD=12AC=9cm,AE=12AB=15cm.
由线段的和差,得
DE=AE−AD=15−9=6cm,
DE的长是6cm.
【考点】
两点间的距离
【解析】
根据线段中点的性质,可得AD,AE的长,根据线段的和差,可得答案.
【解答】
解:由AC=18cm,CB=23AC,得
BC=23×18=12cm.
由线段的和差,得
AB=AC+BC=30cm.
由D、E分别为AC、AB的中点,得
AD=12AC=9cm,AE=12AB=15cm.
由线段的和差,得
DE=AE−AD=15−9=6cm,
DE的长是6cm.
【答案】
设购进A水果x千克,则购进B水果(50−x)千克
10x+15(50−x)=600,
解得:x=30,
50−x=20.
故购进A水果30千克,购进B水果20千克;
设B种水果的售价应该定为y元/千克,依题意有
(14−10)×30+(y−15)×20=600×50%,
解得:y=24.
故B种水果的售价应该定为24元/千克.
【考点】
一元一次方程的应用——工程进度问题
一元一次方程的应用——其他问题
【解析】
(1)设购进A水果x千克,则购进B水果(50−x)千克,根据等量关系:一共花费600元列出方程求解即可;
(2)设B种水果的售价应该定为y元/千克,根据等量关系:购进的这批水果在完全售出后达到50%的利润率,列出方程求解即可.
【解答】
设购进A水果x千克,则购进B水果(50−x)千克
10x+15(50−x)=600,
解得:x=30,
50−x=20.
故购进A水果30千克,购进B水果20千克;
设B种水果的售价应该定为y元/千克,依题意有
(14−10)×30+(y−15)×20=600×50%,
解得:y=24.
故B种水果的售价应该定为24元/千克.
【答案】
∵ OD平分∠COE,∠COD=28∘,
∴ ∠COD=∠EOD=28∘,
∵ ∠AOB=40∘,
∴ ∠DOB=180∘−(∠AOB+∠DOE)=180∘−(40∘+28∘)=180∘−68∘=112∘.
【考点】
角的计算
角平分线的定义
【解析】
根据题意可以求得∠DOE的度数,从而可以求得∠DOB的度数.
【解答】
∵ OD平分∠COE,∠COD=28∘,
∴ ∠COD=∠EOD=28∘,
∵ ∠AOB=40∘,
∴ ∠DOB=180∘−(∠AOB+∠DOE)=180∘−(40∘+28∘)=180∘−68∘=112∘.
【答案】
DE // BC,理由:
∵ DE平分∠ADF,
∴ ∠ADF=2∠EDF,
又∵ ∠ADF=2∠DFB,
∴ ∠EDF=∠DFB,
∴ DE // BC;
设∠EFC=α,则∠DFE=5∠CFE=3α,
∵ EF // AB,
∴ ∠B=∠EFC=α,
又∵ DE // BC,
∴ ∠ADE=∠B=α,
∵ DE平分∠ADF,DE // BC,
∴ ∠DFB=∠EDF=∠ADE=α,
∵ ∠DFB+∠DFE+∠CFE=180∘,
∴ α+3α+α=180∘,
解得α=36∘,
∴ ∠ADE=36∘.
【考点】
平行线的判定与性质
【解析】
(1)根据角平分线的定义以及∠ADF=2∠DFB,即可得到∠EDF=∠DFB,进而得出DE // BC;
(2)设∠EFC=α,则∠DFE=3∠CFE=3α,根据平行线的性质,即可得到∠DFB=α,再根据∠DFB+∠DFE+∠CFE=180∘,即可得到α的度数.
【解答】
DE // BC,理由:
∵ DE平分∠ADF,
∴ ∠ADF=2∠EDF,
又∵ ∠ADF=2∠DFB,
∴ ∠EDF=∠DFB,
∴ DE // BC;
设∠EFC=α,则∠DFE=5∠CFE=3α,
∵ EF // AB,
∴ ∠B=∠EFC=α,
又∵ DE // BC,
∴ ∠ADE=∠B=α,
∵ DE平分∠ADF,DE // BC,
∴ ∠DFB=∠EDF=∠ADE=α,
∵ ∠DFB+∠DFE+∠CFE=180∘,
∴ α+3α+α=180∘,
解得α=36∘,
∴ ∠ADE=36∘.
【答案】
−10,20,30
分两种情况:
①当点C在AB之间时,如图1,
∵ AC=BC,
∴ AC=18,
∵ M是AB的中点,
∴ AM=15,
∴ CM=18−15=3;
②当点C在点B的右侧时,如图3,
∵ AC=BC,
∴ AC=90,
∵ AM=15,
∴ CM=90−15=75;
综上,CM的长是3或75;
由题意得:点G表示的数为:−10+t,点H表示的数为:20+t,
∵ t<30,AB=30,
∴ 点G在线段AB之间,
∵ D为BG的中点,
∴ 点D表示的数为:=5+t,
∵ F是DH的中点,
∴ 点F表示的数为:=,
∵ BG=20−(−10+t)=30−t,
∵ EG=BG,
∴ EG==10−t,
∴ 点E表示的数为:−10+t+10−t=t,
∴ DE+DF
=(7+t)−−(5+
=.
【考点】
多项式
数轴
【解析】
(1)由题意直接可求解;
(2)①当点C在AB之间时,如图1,②当点C在点B的右侧时,如图2,分别计算AC和AM的长,相减可得结论;
(3)本题有两个动点G和H,根据速度和时间可得点G表示的数为:−10+t,点H表示的数为:20+t,根据中点的定义得点D和F表示的数,由EG=BG得EG的长和点E表示的数,根据数轴上两点的距离可得DE和DF的长,相加可得结论.
【解答】
由题意知:a+10=0,b=20,
∴ a=−10,
∴ AB的距离为20−(−10)=30;
故答案为−10,20;
分两种情况:
①当点C在AB之间时,如图1,
∵ AC=BC,
∴ AC=18,
∵ M是AB的中点,
∴ AM=15,
∴ CM=18−15=3;
②当点C在点B的右侧时,如图3,
∵ AC=BC,
∴ AC=90,
∵ AM=15,
∴ CM=90−15=75;
综上,CM的长是3或75;
由题意得:点G表示的数为:−10+t,点H表示的数为:20+t,
∵ t<30,AB=30,
∴ 点G在线段AB之间,
∵ D为BG的中点,
∴ 点D表示的数为:=5+t,
∵ F是DH的中点,
∴ 点F表示的数为:=,
∵ BG=20−(−10+t)=30−t,
∵ EG=BG,
∴ EG==10−t,
∴ 点E表示的数为:−10+t+10−t=t,
∴ DE+DF
=(7+t)−−(5+
=.
【答案】
30,30,AB // CD
∠FMN+∠GHF=180∘.
理由:∵ AB // CD,
∴ ∠MNF=∠PME,
∵ ∠MGH=∠MNF,
∴ ∠PME=∠MGH,
∴ GH // PN,
∴ ∠GHM=∠FMN,
∵ ∠GHF+∠GHM=180∘,
∴ ∠FMN+∠GHF=180∘.
的值不变,.
理由:如图3中,作∠PEM7的平分线交M1Q的延长线于R.
∵ AB // CD,
∴ ∠PEM1=∠PFN,
∵ ∠PER=∠PEM1,∠PFQ=∠PFN,
∴ ∠PER=∠PFQ,
∴ ER // FQ,
∴ ∠FQM1=∠R,
设∠PER=∠REB=x,∠PM3R=∠RM1B=y,
则有:,可得∠EPM1=4∠R,
∴ ∠EPM1=2∠FQM8
∴ =8.
【考点】
平行线的判定与性质
【解析】
(1)利用非负数的性质可知:α=β=30∘,推出∠PFM=∠EMF即可解决问题;
(2)结论∠FMN+∠GHF=180∘.只要证明GH // PN即可解决问题;
(3)结论:的值不变,=2.如图3中,作∠PEM1的平分线交M1Q的延长线于R.只要证明∠R=∠FQM1,∠FPM1=2∠R即可;
【解答】
证明:∵ +|β−30|=0,
∴ α=β=30,
∴ ∠PFM=∠MFN=30∘,∠EMF=30∘,
∴ ∠EMF=∠MFN,
∴ AB // CD;
故答案为:30;30;
∠FMN+∠GHF=180∘.
理由:∵ AB // CD,
∴ ∠MNF=∠PME,
∵ ∠MGH=∠MNF,
∴ ∠PME=∠MGH,
∴ GH // PN,
∴ ∠GHM=∠FMN,
∵ ∠GHF+∠GHM=180∘,
∴ ∠FMN+∠GHF=180∘.
的值不变,.
理由:如图3中,作∠PEM7的平分线交M1Q的延长线于R.
∵ AB // CD,
∴ ∠PEM1=∠PFN,
∵ ∠PER=∠PEM1,∠PFQ=∠PFN,
∴ ∠PER=∠PFQ,
∴ ER // FQ,
∴ ∠FQM1=∠R,
设∠PER=∠REB=x,∠PM3R=∠RM1B=y,
则有:,可得∠EPM1=4∠R,
∴ ∠EPM1=2∠FQM8
∴ =8.水果品种
A
B
进货价格(元/kg)
10
15
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