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    2020-2021学年湖南省长沙市某校七年级(上)期末数学试卷新人教版
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    2020-2021学年湖南省长沙市某校七年级(上)期末数学试卷新人教版

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    这是一份2020-2021学年湖南省长沙市某校七年级(上)期末数学试卷新人教版,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    1. 下列哪些图形是通过平移可以得到的( )
    A.B.
    C.D.

    2. 下列各数是无理数的是( )
    A.B.C.D.−6

    3. 2020年“国庆”期间,我市接待海内外游客共690000人次,将690000这个数用科学记数法表示为( )
    A.6.9×105×106C.69×104D.6.9×106

    4. 多项式x2y−xy2+3xy−1的次数与项数分别是( )
    A.2,4B.3,3C.3,4D.8,4

    5. 如图,能判定DE // AC的条件是( )

    A.∠3=∠CB.∠1=∠3
    C.∠2=∠4D.∠1+∠2=180∘

    6. 若代数式3x−7和6x+13互为相反数,则x的值为( )
    A.23B.32C.−32D.−23

    7. 如图,已知射线OA⊥射线OB,射线OA表示北偏西25∘的方向,则射线OB表示的方向为( )

    A.北偏东65∘B.北偏东55∘C.北偏东75∘D.东偏北75

    8. 下列命题中是假命题的是( )
    A.两直线平行,同旁内角互补B.同位角相等,两直线平行
    C.若a // b,a⊥c,那么b⊥cD.相等的角是对顶角

    9. 如图,将直尺与三角尺叠放在一起,如果∠1=28∘,那么∠2的度数为( )

    A.62∘B.56∘C.28∘D.72∘

    10. 如图,已知AD⊥BC,FG⊥BC,∠BAC=90∘,DE // AC.则结论:①FG // AD;②DE平分ADB;③∠B=∠ADE;④∠CFG+∠BDE=90∘.正确的是( )

    A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
    二、填空题(每题3分,共18分)

    已知∠AOB=25∘42′,则∠AOB的余角为________.

    关于x的方程2x+m=1−x的解是x=−2,则m的值为________.

    如图,将△ABC沿着射线BC的方向平移,得到△DEF,若EF=13,EC=7,则平移的距离为________.


    若a<
    若(x−3)2+=0,则x−y=________.

    如图,将长方形纸片ABCD折叠,使顶点A,C重合,折痕为EF.若∠BAE=28∘,则∠AEF的大小为________​∘.

    三、解答题(17-19题每题6分,20-21每题8分,22-23每题9分,24-25每题10分,共72分)

    计算:3−8+9+|1−2|+214

    先化简,再求值:4(3a2−ab3)−3(4a2−2ab3),其中a=−1,b=2.

    已知3a+1的立方根是−2,2b−1的算术平方根是3,c是43的整数部分.
    (1)求a,b,c的值;

    (2)求2a−b+92c的平方根.

    如图,已知点C为AB上一点,AC=18cm,CB=23AC,D、E分别为AC、AB的中点,求DE的长.

    列方程解应用题:
    某水果店计划购进A、B两种水果下表是A、B这两种水果的进货价格:

    (1)若该水果店要花费600元同时购进两种水果共50kg,则购进A、B两种水果各为多少?

    (2)若水果店将A种水果的售价定为14元/kg,要使购进的这批水果在完全售出后达到50%的利润率,B种水果的售价应该定为多少?

    如图,点A,O,E在同一条直线上,∠AOB=40∘,∠COD=28∘,OD平分∠COE,求∠DOB的度数.


    如图,在三角形ABC中,D,E,F分别是三边上的点,且DE平分∠ADF,∠ADF=2∠DFB.

    (1)判断DE与BC是否平行,并说明理由.

    (2)若EF // AB,∠DFE=3∠CFE,求∠ADE的度数.

    已知多项式(a+10)x3+20x2−5x+3是关于x的二次多项式,且二次项系数为b,数轴上两点A,B对应的数分别为a,b.

    (1)a=________,b=________,线段AB=________;

    (2)若数轴上有一点C,使得AC=BC,点M为AB的中点,求MC的长;

    (3)有一动点G从点A出发,以1个单位每秒的速度向终点B运动,同时动点H从点B出发,以个单位每秒的速度在数轴上作同向运动,设运动时间为t秒(t<30),点D为线段GB的中点,点F为线段DH的中点,点E在线段GB上且GE=GB,在G,H的运动过程中,求DE+DF的值.

    已知,如图1,射线PE分别与直线AB、AD相交于E、F两点,∠PFD的平分线与直线AB相交于点M,射线PM交CD于点N,设∠PFM=α,∠EMF=β,且+|β−30|=0.

    (1)α=________​∘,β=________​∘;直线AB与CD的位置关系是________;

    (2)如图2,若点G是射线MA上任意一点,且∠MGH=∠PNF,试找出∠FMN与∠GHF之间存在的数量关系,并证明你的结论;

    (3)若将图中的射线PM绕着端点P逆时针方向旋转(如图3),分别与AB、CD相交于点M1和点N1时,作∠PM1B的角平分线M1Q与射线FM相交于点Q,问在旋转的过程中的值变不变?若不变,请求出其值;若变化,请说明理由.
    参考答案与试题解析
    2020-2021学年湖南省长沙市某校七年级(上)期末数学试卷
    一、选择题(每题3分,共30分)
    1.
    【答案】
    B
    【考点】
    生活中的平移现象
    【解析】
    根据图形平移、旋转、轴对称的性质对各选项记性逐一分析即可.
    【解答】
    解:A,通过旋转得到,故本选项错误;
    B,通过平移得到,故本选项正确;
    C,通过轴对称得到,故本选项错误;
    D,通过旋转得到,故本选项错误.
    故选B.
    2.
    【答案】
    A
    【考点】
    算术平方根
    无理数的识别
    【解析】
    理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.
    【解答】
    A、是无理数;
    B、,是整数,故本选项不合题意;
    C、是分数,故本选项不合题意;
    D、−6是整数,故本选项不合题意.
    3.
    【答案】
    A
    【考点】
    科学记数法--表示较大的数
    【解析】
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.
    【解答】
    690000=6.9×107,
    4.
    【答案】
    C
    【考点】
    多项式
    【解析】
    根据多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数.多项式的组成元素的单项式,即多项式的每一项都是一个单项式,单项式的个数就是多项式的项数可得答案.
    【解答】
    多项式x2y−xy2+3xy−1的次数与项数分别是3和4.
    5.
    【答案】
    A
    【考点】
    平行线的判定
    【解析】
    直接利用平行线的判定方法分别分析得出答案.
    【解答】
    解:A,同位角相等,两直线平行,
    当∠3=∠C时,可以判定DE // AC,符合题意;
    B,当∠1=∠4时,不能判定DE // AC,不符合题意;
    C,当∠2=∠4时,不能判定DE // AC,不符合题意;
    D,当∠1+∠2=180∘时,可以判定BC // EF,不符合题意;
    故选A.
    6.
    【答案】
    D
    【考点】
    解一元一次方程
    相反数
    【解析】
    根据已知条件:代数式3x−7和6x+13互为相反数,列方程,然后即可求解.
    【解答】
    解:∵ 代数式3x−7和6x+13互为相反数,
    ∴ 3x−7=−(6x+13),
    移项,得
    3x+6x=−13+7,
    合并同类项,得
    9x=−6,
    系数化为1,得
    x=−23.
    故选D.
    7.
    【答案】
    A
    【考点】
    方向角
    【解析】
    依据角的和差关系,即可得到射线OB表示的方向为北偏东65∘.
    【解答】
    ∵ 射线OA⊥射线OB,
    ∴ ∠AOB=90∘,
    又∵ 射线OA表示北偏西25∘的方向,
    ∴ 90∘−25∘=65∘,
    ∴ 射线OB表示的方向为北偏东65∘,
    8.
    【答案】
    D
    【考点】
    命题与定理
    【解析】
    根据平行线的性质和判定以及对顶角判断即可.
    【解答】
    A、两直线平行,是真命题;
    B、同位角相等,是真命题;
    C、若a // b,那么b⊥c,不符合题意;
    D、相等的角不一定是对顶角,,∠1和∠2是相等,但不是对顶角,符合题意;
    9.
    【答案】
    A
    【考点】
    平行线的性质
    【解析】
    由两锐角互余的性质可求∠DAC度数,由平行线的性质可求解.
    【解答】
    如图,标注字母,
    由题意可得:∠BAC=90∘,∠DAC=∠BAC−∠1=62∘,
    ∵ EF // AD,
    ∴ ∠2=∠DAC=62∘,
    10.
    【答案】
    C
    【考点】
    平行线的判定与性质
    【解析】
    利用垂直的定义和平行线的判定定理可判断①,利用角平分线的定义可判断②,由垂直的性质,等量代换可判断③,利用垂直的定义和互余的定义可判断④.
    【解答】
    ∵ AD⊥BC,FG⊥BC,
    ∴ ∠FGD=∠ADB=90∘,
    ∴ FG // AD,
    故①正确;
    ∵ DE // AC,∠BAC=90∘,
    ∴ DE⊥AB,
    不能证明DE为∠ADB的平分线,
    故②错误;
    ∵ AD⊥BC,
    ∴ ∠B+∠BAD=90∘,
    ∵ DE⊥AB,
    ∴ ∠BAD+∠ADE=90∘,
    ∴ ∠B=∠ADE,
    故③正确;
    ∵ ∠BAC=90∘,DE⊥AB,
    ∴ ∠CFG+∠C=90∘,∠BDE+∠B=90∘,
    ∴ ∠CFG+∠BDE=90∘,
    故④正确,
    综上所述,正确的选项①③④,
    二、填空题(每题3分,共18分)
    【答案】
    64∘18′
    【考点】
    余角和补角
    度分秒的换算
    【解析】
    依据余角的定义列出算式,然后将90∘转化为89∘60′进行计算即可.
    【解答】
    ∠AOB的余角的度数=90∘−25∘42′=89∘60′−25∘42′=64∘18′.
    【答案】
    7
    【考点】
    一元一次方程的解
    【解析】
    方程的解就是能够使方程左右两边相等的未知数的值,把x=−2代入方程2x+m=1−x就得到关于m的方程,从而求出m的值.
    【解答】
    解:把x=−2代入方程2x+m=1−x,
    得:−4+m=1+2,
    解得:m=7.
    故答案为:7.
    【答案】
    6
    【考点】
    平移的性质
    【解析】
    根据平移的性质得到BE=CF,再利用EF=EC+CF=13,然后求出CF的长,从而得到平移的距离.
    【解答】
    ∵ △ABC沿着射线BC的方向平移,得到△DEF,
    ∴ BE=CF,
    ∵ EF=13,EC=7,
    ∴ CF=EF−CE=13−7=6,
    即平移的距离为6.
    【答案】
    5
    【考点】
    估算无理数的大小
    【解析】
    依据被开放数越大对应的算术平方根越大,可求得a、b的值,然后再利用有理数的加法法则计算即可.
    【解答】
    ∵ 4<6<8,
    ∴ 2<<2,
    ∴ a=2,b=3.
    ∴ a+b=5.
    【答案】
    7
    【考点】
    列代数式求值方法的优势
    列代数式求值
    完全平方公式
    【解析】
    直接利用绝对值以及偶次方的性质得出x,y的值,进而得出答案.
    【解答】
    ∵ (x−3)2+=0,
    ∴ x−3=4,y+4=0,
    解得:x=3,y=−4,
    ∴ x−y=3−(−3)=3+4=8.
    【答案】
    59
    【考点】
    平行线的性质
    【解析】
    由∠BAE和∠EAF互余可求出∠EAF的度数,由AF // BE,利用“两直线平行,内错角相等”可求出∠AEB的度数,再利用折叠的性质及平角等于180∘,即可求出∠AEF的度数,此题得解.
    【解答】
    ∵ ∠BAE+∠EAF=90∘,∠BAE=28∘,
    ∴ ∠EAF=90∘−28∘=62∘.
    ∵ AF // BE,
    ∴ ∠AEB=∠EAF=62∘.
    由折叠的性质,可知:∠AEF=C′EF.
    ∵ ∠AEB+∠AEF+∠C′EF=180∘,
    ∴ ∠AEF=12(180∘−∠AEB)=12(180∘−62∘)=59∘.
    三、解答题(17-19题每题6分,20-21每题8分,22-23每题9分,24-25每题10分,共72分)
    【答案】
    3−8+9+|1−2|+214
    =−2+3+2−1+2×12
    =2+1
    【考点】
    实数的运算
    【解析】
    首先计算开方方,然后计算乘法,最后从左向右依次计算,求出算式的值是多少即可.
    【解答】
    3−8+9+|1−2|+214
    =−2+3+2−1+2×12
    =2+1
    【答案】
    4(3a2−ab3)−3(4a2−2ab3)
    =12a2−4ab3−12a2+6ab3
    =2ab3
    当a=−1,b=2时,原式=2×(−1)×23=−16.
    【考点】
    整式的加减——化简求值
    【解析】
    根据整式的加减混合运算法则把原式化简,代入计算即可.
    【解答】
    4(3a2−ab3)−3(4a2−2ab3)
    =12a2−4ab3−12a2+6ab3
    =2ab3
    当a=−1,b=2时,原式=2×(−1)×23=−16.
    【答案】
    解:(1)∵ 3a+1的立方根是−2,
    ∴ 3a+1=−8.
    解得,a=−3.
    ∵ 2b−1的算术平方根是3,
    ∴ 2b−1=9.
    解得,b=5.
    ∵ 36<43<49,
    ∴ 6<43<7,
    ∴ 43的整数部分为6,
    即c=6,
    ∴ a=−3,b=5,c=6.
    (2)∵ a=−3,b=5,c=6,
    ∴ 2a−b+92c
    =2×−3−5+92×6
    =−6−5+27
    =16.
    ∴ 2a−b+92c的平方根是±16=±4.
    【考点】
    估算无理数的大小
    立方根的性质
    算术平方根
    平方根
    【解析】
    (1)根据立方根、算术平方根、无理数的估算即可求出a、b、c的值;
    (2)首先把a,b,c的值代入2a−b+92c计算求值,然后根据平方根的定义再求平方根即可.
    【解答】
    解:(1)∵ 3a+1的立方根是−2,
    ∴ 3a+1=−8.
    解得,a=−3.
    ∵ 2b−1的算术平方根是3,
    ∴ 2b−1=9.
    解得,b=5.
    ∵ 36<43<49,
    ∴ 6<43<7,
    ∴ 43的整数部分为6,
    即c=6,
    ∴ a=−3,b=5,c=6.
    (2)∵ a=−3,b=5,c=6,
    ∴ 2a−b+92c
    =2×−3−5+92×6
    =−6−5+27
    =16.
    ∴ 2a−b+92c的平方根是±16=±4.
    【答案】
    解:由AC=18cm,CB=23AC,得
    BC=23×18=12cm.
    由线段的和差,得
    AB=AC+BC=30cm.
    由D、E分别为AC、AB的中点,得
    AD=12AC=9cm,AE=12AB=15cm.
    由线段的和差,得
    DE=AE−AD=15−9=6cm,
    DE的长是6cm.
    【考点】
    两点间的距离
    【解析】
    根据线段中点的性质,可得AD,AE的长,根据线段的和差,可得答案.
    【解答】
    解:由AC=18cm,CB=23AC,得
    BC=23×18=12cm.
    由线段的和差,得
    AB=AC+BC=30cm.
    由D、E分别为AC、AB的中点,得
    AD=12AC=9cm,AE=12AB=15cm.
    由线段的和差,得
    DE=AE−AD=15−9=6cm,
    DE的长是6cm.
    【答案】
    设购进A水果x千克,则购进B水果(50−x)千克
    10x+15(50−x)=600,
    解得:x=30,
    50−x=20.
    故购进A水果30千克,购进B水果20千克;
    设B种水果的售价应该定为y元/千克,依题意有
    (14−10)×30+(y−15)×20=600×50%,
    解得:y=24.
    故B种水果的售价应该定为24元/千克.
    【考点】
    一元一次方程的应用——工程进度问题
    一元一次方程的应用——其他问题
    【解析】
    (1)设购进A水果x千克,则购进B水果(50−x)千克,根据等量关系:一共花费600元列出方程求解即可;
    (2)设B种水果的售价应该定为y元/千克,根据等量关系:购进的这批水果在完全售出后达到50%的利润率,列出方程求解即可.
    【解答】
    设购进A水果x千克,则购进B水果(50−x)千克
    10x+15(50−x)=600,
    解得:x=30,
    50−x=20.
    故购进A水果30千克,购进B水果20千克;
    设B种水果的售价应该定为y元/千克,依题意有
    (14−10)×30+(y−15)×20=600×50%,
    解得:y=24.
    故B种水果的售价应该定为24元/千克.
    【答案】
    ∵ OD平分∠COE,∠COD=28∘,
    ∴ ∠COD=∠EOD=28∘,
    ∵ ∠AOB=40∘,
    ∴ ∠DOB=180∘−(∠AOB+∠DOE)=180∘−(40∘+28∘)=180∘−68∘=112∘.
    【考点】
    角的计算
    角平分线的定义
    【解析】
    根据题意可以求得∠DOE的度数,从而可以求得∠DOB的度数.
    【解答】
    ∵ OD平分∠COE,∠COD=28∘,
    ∴ ∠COD=∠EOD=28∘,
    ∵ ∠AOB=40∘,
    ∴ ∠DOB=180∘−(∠AOB+∠DOE)=180∘−(40∘+28∘)=180∘−68∘=112∘.
    【答案】
    DE // BC,理由:
    ∵ DE平分∠ADF,
    ∴ ∠ADF=2∠EDF,
    又∵ ∠ADF=2∠DFB,
    ∴ ∠EDF=∠DFB,
    ∴ DE // BC;
    设∠EFC=α,则∠DFE=5∠CFE=3α,
    ∵ EF // AB,
    ∴ ∠B=∠EFC=α,
    又∵ DE // BC,
    ∴ ∠ADE=∠B=α,
    ∵ DE平分∠ADF,DE // BC,
    ∴ ∠DFB=∠EDF=∠ADE=α,
    ∵ ∠DFB+∠DFE+∠CFE=180∘,
    ∴ α+3α+α=180∘,
    解得α=36∘,
    ∴ ∠ADE=36∘.
    【考点】
    平行线的判定与性质
    【解析】
    (1)根据角平分线的定义以及∠ADF=2∠DFB,即可得到∠EDF=∠DFB,进而得出DE // BC;
    (2)设∠EFC=α,则∠DFE=3∠CFE=3α,根据平行线的性质,即可得到∠DFB=α,再根据∠DFB+∠DFE+∠CFE=180∘,即可得到α的度数.
    【解答】
    DE // BC,理由:
    ∵ DE平分∠ADF,
    ∴ ∠ADF=2∠EDF,
    又∵ ∠ADF=2∠DFB,
    ∴ ∠EDF=∠DFB,
    ∴ DE // BC;
    设∠EFC=α,则∠DFE=5∠CFE=3α,
    ∵ EF // AB,
    ∴ ∠B=∠EFC=α,
    又∵ DE // BC,
    ∴ ∠ADE=∠B=α,
    ∵ DE平分∠ADF,DE // BC,
    ∴ ∠DFB=∠EDF=∠ADE=α,
    ∵ ∠DFB+∠DFE+∠CFE=180∘,
    ∴ α+3α+α=180∘,
    解得α=36∘,
    ∴ ∠ADE=36∘.
    【答案】
    −10,20,30
    分两种情况:
    ①当点C在AB之间时,如图1,
    ∵ AC=BC,
    ∴ AC=18,
    ∵ M是AB的中点,
    ∴ AM=15,
    ∴ CM=18−15=3;
    ②当点C在点B的右侧时,如图3,
    ∵ AC=BC,
    ∴ AC=90,
    ∵ AM=15,
    ∴ CM=90−15=75;
    综上,CM的长是3或75;
    由题意得:点G表示的数为:−10+t,点H表示的数为:20+t,
    ∵ t<30,AB=30,
    ∴ 点G在线段AB之间,
    ∵ D为BG的中点,
    ∴ 点D表示的数为:=5+t,
    ∵ F是DH的中点,
    ∴ 点F表示的数为:=,
    ∵ BG=20−(−10+t)=30−t,
    ∵ EG=BG,
    ∴ EG==10−t,
    ∴ 点E表示的数为:−10+t+10−t=t,
    ∴ DE+DF
    =(7+t)−−(5+
    =.
    【考点】
    多项式
    数轴
    【解析】
    (1)由题意直接可求解;
    (2)①当点C在AB之间时,如图1,②当点C在点B的右侧时,如图2,分别计算AC和AM的长,相减可得结论;
    (3)本题有两个动点G和H,根据速度和时间可得点G表示的数为:−10+t,点H表示的数为:20+t,根据中点的定义得点D和F表示的数,由EG=BG得EG的长和点E表示的数,根据数轴上两点的距离可得DE和DF的长,相加可得结论.
    【解答】
    由题意知:a+10=0,b=20,
    ∴ a=−10,
    ∴ AB的距离为20−(−10)=30;
    故答案为−10,20;
    分两种情况:
    ①当点C在AB之间时,如图1,
    ∵ AC=BC,
    ∴ AC=18,
    ∵ M是AB的中点,
    ∴ AM=15,
    ∴ CM=18−15=3;
    ②当点C在点B的右侧时,如图3,
    ∵ AC=BC,
    ∴ AC=90,
    ∵ AM=15,
    ∴ CM=90−15=75;
    综上,CM的长是3或75;
    由题意得:点G表示的数为:−10+t,点H表示的数为:20+t,
    ∵ t<30,AB=30,
    ∴ 点G在线段AB之间,
    ∵ D为BG的中点,
    ∴ 点D表示的数为:=5+t,
    ∵ F是DH的中点,
    ∴ 点F表示的数为:=,
    ∵ BG=20−(−10+t)=30−t,
    ∵ EG=BG,
    ∴ EG==10−t,
    ∴ 点E表示的数为:−10+t+10−t=t,
    ∴ DE+DF
    =(7+t)−−(5+
    =.
    【答案】
    30,30,AB // CD
    ∠FMN+∠GHF=180∘.
    理由:∵ AB // CD,
    ∴ ∠MNF=∠PME,
    ∵ ∠MGH=∠MNF,
    ∴ ∠PME=∠MGH,
    ∴ GH // PN,
    ∴ ∠GHM=∠FMN,
    ∵ ∠GHF+∠GHM=180∘,
    ∴ ∠FMN+∠GHF=180∘.
    的值不变,.
    理由:如图3中,作∠PEM7的平分线交M1Q的延长线于R.
    ∵ AB // CD,
    ∴ ∠PEM1=∠PFN,
    ∵ ∠PER=∠PEM1,∠PFQ=∠PFN,
    ∴ ∠PER=∠PFQ,
    ∴ ER // FQ,
    ∴ ∠FQM1=∠R,
    设∠PER=∠REB=x,∠PM3R=∠RM1B=y,
    则有:,可得∠EPM1=4∠R,
    ∴ ∠EPM1=2∠FQM8
    ∴ =8.
    【考点】
    平行线的判定与性质
    【解析】
    (1)利用非负数的性质可知:α=β=30∘,推出∠PFM=∠EMF即可解决问题;
    (2)结论∠FMN+∠GHF=180∘.只要证明GH // PN即可解决问题;
    (3)结论:的值不变,=2.如图3中,作∠PEM1的平分线交M1Q的延长线于R.只要证明∠R=∠FQM1,∠FPM1=2∠R即可;
    【解答】
    证明:∵ +|β−30|=0,
    ∴ α=β=30,
    ∴ ∠PFM=∠MFN=30∘,∠EMF=30∘,
    ∴ ∠EMF=∠MFN,
    ∴ AB // CD;
    故答案为:30;30;
    ∠FMN+∠GHF=180∘.
    理由:∵ AB // CD,
    ∴ ∠MNF=∠PME,
    ∵ ∠MGH=∠MNF,
    ∴ ∠PME=∠MGH,
    ∴ GH // PN,
    ∴ ∠GHM=∠FMN,
    ∵ ∠GHF+∠GHM=180∘,
    ∴ ∠FMN+∠GHF=180∘.
    的值不变,.
    理由:如图3中,作∠PEM7的平分线交M1Q的延长线于R.
    ∵ AB // CD,
    ∴ ∠PEM1=∠PFN,
    ∵ ∠PER=∠PEM1,∠PFQ=∠PFN,
    ∴ ∠PER=∠PFQ,
    ∴ ER // FQ,
    ∴ ∠FQM1=∠R,
    设∠PER=∠REB=x,∠PM3R=∠RM1B=y,
    则有:,可得∠EPM1=4∠R,
    ∴ ∠EPM1=2∠FQM8
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