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2020-2021学年4.2 对数与对数函数教学设计及反思
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这是一份2020-2021学年4.2 对数与对数函数教学设计及反思,文件包含第九讲对数与对数函数原卷版docx、第九讲对数与对数函数解析版docx等2份教案配套教学资源,其中教案共19页, 欢迎下载使用。
第九讲 对数与对数函数一、知识点睛1、熟练掌握对数的性质,化简,计算,比较大小2、掌握对数函数的图像和性质二、考点梳理考点一 对数的概念如果ax=N(a>0,且a≠1),那么x叫做以a为底N的对数,记作x=logaN,其中a叫做对数的底数,N叫做真数.考点二 对数的性质、换底公式与运算性质(1)对数的性质:①alogaN=N;②logaab=b(a>0,且a≠1).(2)对数的运算法则如果a>0且a≠1,M>0,N>0,那么①loga(MN)=logaM+logaN; ②loga=logaM-logaN;③logaMn=nlogaM(n∈R); ④logamMn=logaM(m,n∈R,且m≠0).(3)换底公式:logbN=(a,b均大于零且不等于1).考点三 对数函数及其性质(1)概念:函数y=logax(a>0,且a≠1)叫做对数函数,其中x是自变量,函数的定义域是(0,+∞).(2)对数函数的图象与性质 a>10<a<1图象性质定义域:(0,+∞)值域:R当x=1时,y=0,即过定点(1,0)当x>1时,y>0;当0<x<1时,y<0当x>1时,y<0;当0<x<1时,y>0在(0,+∞)上是增函数在(0,+∞)上是减函数三、热点题型1 对数与对数式的化简求值如果a>0,且a≠1,M>0,N>0,那么:(1)loga(MN)=logaM+logaN;(2)loga=logaM-logaN;(3)logaMn=nlogaM(n∈R).例1.(1)已知lg 9=a,10b=5,则用a,b表示log3645为 .(2)求下列函数的定义域:(1)f(x)=lg(x-2)+;(2)f(x)=log(x+1)(16-4x).【变式训练】(1)已知10m=2,10n=4,则的值为( )A.2 B. C. D.2(2)已知,则的值为( )A. B.4 C.1 D.4或12 对数函数的图像与性质例2求下列函数的定义域:(1)f(x)=;(2)f(x)=+ln(x+1);例3.(1)函数,x∈(0,8]的值域是( )A.[-3,+∞) B.[3,+∞)C.(-∞,-3] D.(-∞,3](2).下列函数中,其图象与函数的图象关于直线对称的是( )A. B. C. D.(3).函数f(x)=ax-b的图象如图所示,其中a,b为常数,则下列结论正确的是( )A.a>1,b<0 B.a>1,b>0C.0<a<1,b>0 D.0<a<1,b<0(4).当a>1时,在同一坐标系中,函数y=a-x与y=logax的图象为( )A B C D 3 对数函数的单调性与最值(比较大小)例4.函数的单调递增区间是( )A. B. C. D.例5.设,则( )A. B. C. D. 【变式训练】.(1)设,,则( )A. B.C. D.(2)已知,则( )A. B. C. D. 4 对数型复合函数的应用例6.函数在上是减函数,则的取值范围是( )A. B. C. D.【变式训练】.(1)判断f(x)=的单调性,并求其值域.(2)已知y=loga(2-ax)是[0,1]上的减函数,则a的取值范围为( )A.(0,1) B.(1,2)C.(0,2) D.[2,+∞)(3)函数f(x)=log(x2+2x+3)的值域是________.四、课后作业1.=( )A. B. C. 2 D. 42.如果那么( )A. B. C. D.3.在同一直角坐标系中,函数,(a>0,且a≠1)的图象可能是( )4.当时,,则的取值范围是 ( )A. B. C. D.5.已知,,,则的大小关系为( )A. B. C. D.6.已知定义在 上的函数 (为实数)为偶函数,记,,则 的大小关系为( )A. B.C. D. 7.的值是____________.8. 已知函数.(1)判断奇偶性并证明你的结论;(2)解方程. 9.已知,函数.(1)求的定义域;(2)当时,求不等式的解集. 10. 已知函数且.当时,,求实数x的取值范围.若在上的最大值大于0,求a的取值范围.
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