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初中生物北师大版八年级上册第6节 遗传病和人类健康教案设计
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这是一份初中生物北师大版八年级上册第6节 遗传病和人类健康教案设计，共3页。
教学目标：
1、说明DNA是主要的遗传物质；2、描述染色体、DNA和基因的关系；3、举例说出生物的性状是由基因控制的；4、解释人的性别决定；5、认同优生优育；6、举例说出生物的变异；7、举例说出遗传育种在实践上的应用。
教学重点：说明DNA是主要的遗传物质；解释人的性别决定；
教学难点：说明DNA是主要的遗传物质；解释人的性别决定；
知识梳理 明漏缺
考点1：遗传和变异现象
1、遗传是指子女和父母之间的性状存在相似性，表现性状可以从亲代传给子代的现象。“种瓜得瓜，种豆得豆”“猫生猫，鸭生鸭”
2、变异是亲子之间以及子代个体之间性状表现存在差异的现象。“一树结果，酸甜各异”“一母生九子，连母十个相”
3、性状——是指生物体的所有特征的总和，如形态结构特征、生理特征和行为方式。
4、相对性状——同种生物同一性状的不同表现类型。
考点2：性状遗传的物质基础
（1）DNA是主要的遗传物质。
染色体是由 和 组成的。其中 是主要的遗传物质，是长链状的分子。一个DNA分子上包含 个基因， 是遗传信息的携带者，基因是包含遗传信息的 。每一种生物的体细胞中，染色体的数目是 的，并且通常是 存在的。人的体细胞中有 条染色体（23对）。基因在体细胞中也是 存在的。基因就是通过指导蛋白质的合成，来表达自己所包含的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现。
（2）描述染色体、DNA和基因的关系；：
（说明：图中“X”表示婚配关系），基因显性用B表示，基因隐性用b表示
考点3：性状遗传有一定的规律性
概念：
基因型 等位基因 显性基因 隐性基因
表现型 相对性状 显性性状 隐性性状
右图一对基因的遗传图解，请据图回答：
（1）人类中，有耳垂是由显性基因B控制，无耳垂是由隐性基因b控制。若这对夫妇都是有耳垂，他们已经生了个无耳垂的男孩，父母体细胞的基因为Bb，则产生的生殖细胞类型为 或 。
（2）受精卵的基因中，有耳垂的基因组有 种可能，分别是 和 。这对父母所生的子女是有耳垂的可能性是 。无耳垂的基因组是 。子女是无耳垂的可能性是 。
考点4：性别和性别决定
（1）观察右图人的染色体（ 23 对）可分为常染色体有（ 22 对）和性染色体（ 1 对）
（2、）人的细胞可分为 体细胞和生殖细胞（精子和卵细胞）两种，其中体细胞中的染色体为46条，为23对，基因是成对的。生殖细胞（精子或卵细胞）含有染色体数为23条，基因是成单的。当男女生殖细胞相结合时，两方的染色体配对在一起，受精卵的染色体又变为23对，46条了。 （ ） （ ）
在男性的体细胞中的染色体为： ，男性的体细胞中的性染色体为 。
在女性的体细胞中的染色体为： ；女性的体细胞中的性染色体为 。
男性生殖细胞中的染色体为： 或 ；
女性生殖细胞中的染色体为： 。
考点5：遗传与环境 遗传病和人类健康
性状表现是基因型与环境共同作用的结果。变异可分为可遗传的变异和不可遗传变异。每种生物都可能产生变异。遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的疾病，致病基因可通过配子在家族中传递，因而在患者家系中常常表现一定的发病比例。
知识网络 通核心
知识运用 提能力
（一）选择题（每题1分，共10分）
1、“龙生龙，凤生凤”所包含对生物现象是 （ ）
A.遗传 B.变异 C.性状 D.遗传与变异
2、下列哪一组不是相对性状 （ ）
A．单眼皮和双眼皮 B．能卷舌和不能卷舌
C．有耳垂和无耳垂 D．狗的黄毛与鹅的白毛
3、下列各项中，控制生物性状的基本遗传单位是 （ ）
A．基因 B．染色体 C．生殖细胞 D．细胞核
4、控制生物遗传性状的基因，位于细胞的哪一种结构上？ （ ）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．染色体 D．叶绿体
5、下列示意图能够正确表达基因、染色体、和细胞核三者之间关系的是 （ ）
6、受精卵中成对的基因 （ ）
A.必全为显性 B. 必全为隐性 C必为一显性一隐性 D以上都有可能
7、一对夫妇的脸颊都有酒窝，基因型皆为Aa，他们子女的基因型是 （ ）
A．aa B．Aa C．AA D．以上都有可能
8、男性所产生的精子中含有性染色体的数目是（ ）条
A．1 B．2 C．3 D．4
9、下列生物现象中不能遗传的变异是 （ ）
A．豌豆的高茎和矮茎B．家兔的白毛和黑毛
C．常晒太阳皮肤变黑D．玉米粒的黄色和白色
10、下列疾病不是遗传病的一组是 （ ）
A．血友病和白化病 B．色盲和血友病 C．糖尿病和坏血病D．色盲和心脏病
（二）右图是某一种生物细胞示 意图，请据图回答：（每空1分，共6分）
（1）生物体是由 组成的
（2）在细胞的细胞核中，可以找到一种叫 的结构
（3）染色体的主要成分是 和 。
（4） 是遗传信息的携带者。 是DNA分子片段。
（三）右图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，根据图回答： (每空1分，共9分)
(1)a、b分别表示父母的体细胞，它们的染色体数均为 条。
(2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别
叫 和 。它们的染色体均为 条。
(3)B过程为 。形成的e细胞叫 ，它的染色体数为 条。
(4)若这对夫妇再生一个孩子，生女孩的概率是 。
(5) 人类中，有耳垂是由显性基因A控制，无耳垂是由隐性基因a控制。若这对夫妇都是有耳垂，他们已经生了个无耳垂的男孩，为了响应国家二胎政策，他们再生个无耳垂女孩的可能性是 。
教学目标：
1、说明DNA是主要的遗传物质；2、描述染色体、DNA和基因的关系；3、举例说出生物的性状是由基因控制的；4、解释人的性别决定；5、认同优生优育；6、举例说出生物的变异；7、举例说出遗传育种在实践上的应用。
教学重点：说明DNA是主要的遗传物质；解释人的性别决定；
教学难点：说明DNA是主要的遗传物质；解释人的性别决定；
知识梳理 明漏缺
考点1：遗传和变异现象
1、遗传是指子女和父母之间的性状存在相似性，表现性状可以从亲代传给子代的现象。“种瓜得瓜，种豆得豆”“猫生猫，鸭生鸭”
2、变异是亲子之间以及子代个体之间性状表现存在差异的现象。“一树结果，酸甜各异”“一母生九子，连母十个相”
3、性状——是指生物体的所有特征的总和，如形态结构特征、生理特征和行为方式。
4、相对性状——同种生物同一性状的不同表现类型。
考点2：性状遗传的物质基础
（1）DNA是主要的遗传物质。
染色体是由 和 组成的。其中 是主要的遗传物质，是长链状的分子。一个DNA分子上包含 个基因， 是遗传信息的携带者，基因是包含遗传信息的 。每一种生物的体细胞中，染色体的数目是 的，并且通常是 存在的。人的体细胞中有 条染色体（23对）。基因在体细胞中也是 存在的。基因就是通过指导蛋白质的合成，来表达自己所包含的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现。
（2）描述染色体、DNA和基因的关系；：
（说明：图中“X”表示婚配关系），基因显性用B表示，基因隐性用b表示
考点3：性状遗传有一定的规律性
概念：
基因型 等位基因 显性基因 隐性基因
表现型 相对性状 显性性状 隐性性状
右图一对基因的遗传图解，请据图回答：
（1）人类中，有耳垂是由显性基因B控制，无耳垂是由隐性基因b控制。若这对夫妇都是有耳垂，他们已经生了个无耳垂的男孩，父母体细胞的基因为Bb，则产生的生殖细胞类型为 或 。
（2）受精卵的基因中，有耳垂的基因组有 种可能，分别是 和 。这对父母所生的子女是有耳垂的可能性是 。无耳垂的基因组是 。子女是无耳垂的可能性是 。
考点4：性别和性别决定
（1）观察右图人的染色体（ 23 对）可分为常染色体有（ 22 对）和性染色体（ 1 对）
（2、）人的细胞可分为 体细胞和生殖细胞（精子和卵细胞）两种，其中体细胞中的染色体为46条，为23对，基因是成对的。生殖细胞（精子或卵细胞）含有染色体数为23条，基因是成单的。当男女生殖细胞相结合时，两方的染色体配对在一起，受精卵的染色体又变为23对，46条了。 （ ） （ ）
在男性的体细胞中的染色体为： ，男性的体细胞中的性染色体为 。
在女性的体细胞中的染色体为： ；女性的体细胞中的性染色体为 。
男性生殖细胞中的染色体为： 或 ；
女性生殖细胞中的染色体为： 。
考点5：遗传与环境 遗传病和人类健康
性状表现是基因型与环境共同作用的结果。变异可分为可遗传的变异和不可遗传变异。每种生物都可能产生变异。遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的疾病，致病基因可通过配子在家族中传递，因而在患者家系中常常表现一定的发病比例。
知识网络 通核心
知识运用 提能力
（一）选择题（每题1分，共10分）
1、“龙生龙，凤生凤”所包含对生物现象是 （ ）
A.遗传 B.变异 C.性状 D.遗传与变异
2、下列哪一组不是相对性状 （ ）
A．单眼皮和双眼皮 B．能卷舌和不能卷舌
C．有耳垂和无耳垂 D．狗的黄毛与鹅的白毛
3、下列各项中，控制生物性状的基本遗传单位是 （ ）
A．基因 B．染色体 C．生殖细胞 D．细胞核
4、控制生物遗传性状的基因，位于细胞的哪一种结构上？ （ ）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．染色体 D．叶绿体
5、下列示意图能够正确表达基因、染色体、和细胞核三者之间关系的是 （ ）
6、受精卵中成对的基因 （ ）
A.必全为显性 B. 必全为隐性 C必为一显性一隐性 D以上都有可能
7、一对夫妇的脸颊都有酒窝，基因型皆为Aa，他们子女的基因型是 （ ）
A．aa B．Aa C．AA D．以上都有可能
8、男性所产生的精子中含有性染色体的数目是（ ）条
A．1 B．2 C．3 D．4
9、下列生物现象中不能遗传的变异是 （ ）
A．豌豆的高茎和矮茎B．家兔的白毛和黑毛
C．常晒太阳皮肤变黑D．玉米粒的黄色和白色
10、下列疾病不是遗传病的一组是 （ ）
A．血友病和白化病 B．色盲和血友病 C．糖尿病和坏血病D．色盲和心脏病
（二）右图是某一种生物细胞示 意图，请据图回答：（每空1分，共6分）
（1）生物体是由 组成的
（2）在细胞的细胞核中，可以找到一种叫 的结构
（3）染色体的主要成分是 和 。
（4） 是遗传信息的携带者。 是DNA分子片段。
（三）右图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，根据图回答： (每空1分，共9分)
(1)a、b分别表示父母的体细胞，它们的染色体数均为 条。
(2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别
叫 和 。它们的染色体均为 条。
(3)B过程为 。形成的e细胞叫 ，它的染色体数为 条。
(4)若这对夫妇再生一个孩子，生女孩的概率是 。
(5) 人类中，有耳垂是由显性基因A控制，无耳垂是由隐性基因a控制。若这对夫妇都是有耳垂，他们已经生了个无耳垂的男孩，为了响应国家二胎政策，他们再生个无耳垂女孩的可能性是 。
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