小学数学北师大版六年级上册2 比的化简学案
展开一、自主学习目标及范围
学习目标:会运用商不变的规律和分数的基本性质化简比,并能解决相应的简单实际问题。
学习范围:自主学习课本72页,用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成。
自主学习要点
1、比的前项和后项同时乘或除以同一个不为0的数,比值的大小( )。
2、整数比的化简方法:把比的前项、后项同时除以它们的( ),化成最简整数比。
3、分数比的化简方法:先把比的前项和后项同时乘它们分母的( ),再按照整数比的化简方法化简。
4、小数比的化简方法:把比的前项和后项的小数点向右移动相同的位数,将小数比化成( )比后再化简。
三、自主学习检测
1、讨论:谈谈化简比的方法。
2、人体每天需要的水分约为2500毫升,其中从食物中摄取的 约为1200毫升,直接饮入的约为1300毫升。写出从食物中 摄取的和直接饮入的水量的比,并化简。
探究案
合作探究
1、哪杯水更甜?
2、观察笑笑写的相等的比,你也能写出一组相等的比吗?并说说你有什么发现?
3、分数可以约分,比也可以化简,你能化简下面的比吗?
24:42 0.7:0.8
4、把160∶240化成最简单的整数比。
随堂检测
写出各杯中糖与水的质量比。(单位:克)
连一连。
笑笑配制蜂蜜水,配制了3次如下表,请你把表填写完整。
4、
不马虎投中的次数与投篮总数的比是( ),比值是( )。
奇思投中的次数与投篮总数的比是( ),比值是( )。
不马虎和奇思谁投球的命中率高些?
参考答案
自主学习检测:
1、略
2、1200∶1300
=(1200÷100)∶(1300÷100)
= 12∶13
答:从食物中摄取的和直接饮入的水量的比是1200∶1300,化简后是12∶13。
随堂检测:
1、
(1)和(2)一样甜。 (3)和(4)一样甜。
2、
3、
(1)9:10 0.9
(2)13:20 0.65
(3)不马虎的命中率高些。
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