人教版新目标英语2018中考第一轮复习课件七年级( 下 )Unit 1-6

这是一份人教版新目标英语2018中考第一轮复习课件七年级( 下 )Unit 1-6，共46页。PPT课件主要包含了重点单词，重点短语 ，单元高频词汇训练 ，重点短语，重点句型等内容，欢迎下载使用。
1.chessn.国际象棋2.jbn.工作;职业3.ridev.骑4.rulen.规则;规章5.strictadj.严格的,严厉的6.hairn.头发7.flagn.旗帜8.quietadj.安静的quite( 形近词 )adv.非常;相当9.arrivev.到达10.shyadj.羞怯的;腼腆的11.lazyadj.懒惰的12.smetimesadv.有时13.relaxv.放松;休息
14.terribleadj.非常讨厌的;可怕的15.beautifuladj.美丽的;美好的16.wearv.穿;戴wre( 过去式 )wrn( 过去分词 )17.betweenprep.介于……之间18.speakv.说( 某种语言 );说话spke( 过去式 )spken( 过去分词 )19.jinv.参加;加入20.dressv.穿衣服n.连衣裙锻炼;练习22.tastev.品尝n.味道
23.drivev.开车drve( 过去式 )driven( 过去分词 )24.villagen.村庄;村镇打架;战斗fught( 过去式/过去分词 )26.nisyadj.吵闹的27.dangern.危险safety( 反义词 )n.安全28.deliciusadj.美味的29.singv.唱歌游泳swam( 过去式 )swum( 过去分词 )
31.shwv.给……看;展示n.节目;演出32.teachv.教;讲授taught( 过去式/过去分词 )teachern.教师33.brushv.刷;刷净n.刷子34.frtynum.四十早( 的 )36.tthn.牙齿一百最好的/地;最39.quicklyadv.很快地quickadj.快的
40.eithercnj.或者adv.也adj.任一的prn.任一41.lifen.生活;生命车站v.停止43.afraidadj.害怕;畏惧44.dreamn.梦想;睡梦v.做梦45.imprtantadj.重要的imprtancen.重要性46.feelv.感觉;觉得;摸起来felt( 过去式/过去分词 )47.rememberv.记住;记起frget( 反义词 )v.忘记48.fllwv.遵循;跟随;理解
49.keepv.保持;保留;饲养kept( 过去式/过去分词 )50.cuteadj.可爱的;机灵的smart/clever( 近义词 )adj.聪明的51.friendlyadj.友好的52.savev.救,救助,挽救53.killv.杀死,弄死54.verprep.超过,多于;在……上方55.theradj.另外的,其他的prn.另外的人( 或物 )56.missv.怀念,思念;错过希望hpe( 近义词 )v./n.希望58.tmrrwn.明天;未来
59.stilladv.还,仍然60.leavev.离开left( 过去式/过去分词 )61.luckn.幸运luckyadj.幸运的luckilyadv.幸运地62.dirtyadj.脏的clean( 反义词 )adj.干净的63.musiciann.音乐家musicn.音乐64.center/centren.中心
1.take a shwer洗淋浴 2.eat ut出去吃饭 3.think f认为 4.be gd at擅长 5.cme true实现 6.cut dwn砍倒 7.make friends交朋友 8.take a walk散步 9.kind f稍微,有点儿 10.n weekends在周末 11.fllw the rules遵守规则 12.n time按时,准时 13.help ( sb. ) with sth.在某事上帮助( 某人 )
14.d ( ne’s ) hmewrk做作业 15.make ( ne’s ) bed铺床 16.be gd with善于应付……的,对……有办法;与……友好相处17.get dressed穿上衣服18.be gd fr对……有益要么……要么……;或者……或者……20.lts f/a lt f大量,许多21.ride a bike/by bike骑自行车在……和……之间23.be frm/cme frm...来自……24.all day全天,整天
25.listen t...听……26.d/wash the dishes清洗餐具27.get lst迷路28.in ( great ) danger处于( 极大的 )危险之中29.be made f由……制成的( 看得出原材料 )30.g t the mvies看电影31.be late fr迟到32.talk n the phne电话交谈33.study fr a test因考试而复习34.take the subway坐地铁
Ⅰ.根据首字母及汉语提示填空1.Pandas are in great danger( 危险 ),s we shuld try t save dishes in the restaurant are really delicius( 美味的 ) is a great musician( 音乐家 ) in Eurpe!4.As a student,we must fllw( 遵守 ) the schl English teacher is very strict( 严格的 ) with is always friendly( 友好的 ) t his is ding his hmewrk in the small study( 书房 )’s imprtant( 重要的 ) t learn a secnd language.
Ⅱ.用括号中所给词的适当形式填空1.Many peple watch TV t kill( kill ) their free time. 2.Dn’t be nisy( nise ) in the schl need t brush ur teeth( tth ) twice a is practicing playing( play ) the pian.5.I remember putting( put ) the bx n the table,but it isn’t here nw.
考点1　辨析speak,say,tell和talk
—Can Wu Jun speak English?吴军会说英语吗?—N,he can’t,but he can speak Chinese.不,他不会,但他会说汉语。( P3 )1.speak强调说的动作,不强调所说的内容。 可用于表示正式场合的演讲或演说,还可以接某种语言作宾语。常用短语:speak t sb.“跟某人讲话”;speak+语言“说某种语言”。2.say常作及物动词,侧重说话的内容,它的宾语可以是名词、代词或宾语从句。常用短语:say t sb.( 后跟引语 )“对某人说”;say it again“再说一遍”;say hell t sb.“向某人问好”。
3.tell常作及物动词,意为“讲述,告诉”,后常跟双宾语。常用短语:tell sb.sth.( =tell sth.t sb. )“告诉某人某事”;tell the time“报时”;tell a stry“讲故事”;tell a lie“说谎话”;tell sb.t d sth./tell sb.nt t d sth.“告诉某人去做某事/告诉某人不要做某事”。另外,tell还可以表示“辨别”的意思。例如:Can yu tell the difference between the tw wrds?你能够辨别这两个单词的区别吗?4.talk常作不及物动词,意为“交谈,谈话”,着重强调双向交流。常用短语:talk abut sth.“谈论某事”;talk with sb.“和某人交谈”;talk t sb.abut sth.“和某人谈论某事”。
◆活学活用—Shall we g and　　　　hell t the freigners? —Gd idea!Let’s D.tell【解析】考查动词。固定搭配say hell t sb.意为“向某人问好”。【答案】 A
—Hw d yu get t schl?你是怎么去学校的?—I ride my bike.我骑自行车去。( P15 )
◆活学活用( 2017·江苏连云港 )—　　　　d the students in yur schl d utdr activities every day? —At least an ftenB.Hw lngC.Hw muchD.Hw far【解析】考查疑问词。句意:——你们学校的学生每天做多长时间的户外活动?——至少一个小时。 根据答语可知,此处应用hw lng进行提问。A项意为“多久一次”;B项意为“多长时间”;C项意为“多少,什么价钱”;D项意为“多远”。【答案】 B
考点3　辨析arrive,reach与get t的用法
例如:1.He arrived in Nanjing yesterday.他昨天到达了南京。2.He arrived at the htel this mrning.他今天早上到达了宾馆。3.When did yu reach New Yrk?你什么时候到达纽约的?4.We gt t the tp f the muntain at nn.我们在中午到达了山顶。 ◆活学活用When he　　　　schl,he saw his classmates playing vlleyball. A.arrivedB.gt tC.reachD.g【解析】考查动词。根据语境可知,此处应用过去时态,排除C、D两项;且arrive常与in/at搭配,排除A项。故选B项。【答案】 B
考点4　ther的用法
But there isn’t a Dragn Bat Festival in the US,s it’s like any ther night fr Zhu Hui and his hst family.但是在美国没有端午节,所以朱辉和他借宿的家庭度过了一个同以往没有什么区别的夜晚。( P35 )
考点5　wear的用法
Des he have t wear a unifrm at schl?他上学时必须穿校服吗?( P21 )wear作动词时,常见用法如下:1.作及物动词,表示“穿着,戴着,佩戴着,涂抹( 香水、化妆品 )”。例如:She was wearing a gld ring.她戴着一枚金戒指。2.作及物动词,表示“面露,面带,面有……色”。例如:He was wearing a pleasant smile.他一直面露愉快的微笑。3.作不及物动词,表示“磨损,消耗”。构成短语wear dwn“磨损,用坏”,wear ut“用坏,耗尽”等。例如:I like the shirt,but the neck has wrn.我喜欢这件衬衫,但是领子已经磨破了。
辨析wear,put n,dress与be in( 1 )wear“穿着,戴着”,强调状态,宾语可以是衣物等。( 2 )put n“穿上,戴上”,强调动作,宾语通常是衣服。宾语若是代词必须放在put和n之间。反义词组是take ff。( 3 )dress“给……穿衣”,宾语通常是人。常见搭配:dress sb.“给某人穿衣服”( 强调动作 );dress neself“给自己穿衣服”;be/get dressed in...“穿着……”( 强调状态 )。( 4 )be in“穿着”,其后可以接颜色或某种颜色的衣物,但不能用于进行时态。
◆活学活用The little by is 　　　　red shes tday.He lks gd in red. A.puttingD.dressing【解析】考查动词。wear强调穿的状态,宾语是衣物,符合句意。【答案】 C
考点6　must与have t的用法
I must read a bk befre I can watch TV.But I have t g t bed befre 10:00.在看电视之前我必须看书。但是我得在10点前去睡觉。( P23 )1.must意为“必须,一定”,是情态动词,后接动词原形,无时态变化,常用于一般现在时或一般将来时,表示主观上认为“有义务,有必要”。例如:We must wrk hard.我们必须努力工作。( 是我们自己要这样做的 )2.have t意为“不得不”,后接动词原形,可用于各种时态,表示客观上的需要,含有“不得已”的意思。例如:It’s raining nw.We have t stay at hme.现在正在下雨,我们只得待在家里。( 天气使得我们不得不这样做 )
3.用于否定形式时,两者的意思有很大的不同。mustn’t表示“不准,禁止”;dn’t have t表示“不必”,与needn’t同义。例如:1 )Yu mustn’t smke in the classrm.你不准在教室里抽烟。2 )Yu dn’t have t wrry abut his studies.你不必为他的学习而担心。 ◆活学活用All passengers　　　　g thrugh safety check befre they take a plane. A.canD.culd【解析】考查情态动词。句意:所有的乘客上飞机前都要过安检。must意为“必须,一定”。【答案】 C
考点7　watch的用法
Mlly must read a bk after dinner befre she can watch TV.晚饭后,莫莉必须先看书,然后才能看电视。( P23 )watch作名词时,意为“表”;作动词时,意为“观看,监视,注意,看管”。常见搭配:watch sb.d sth.“看见某人做了某事或经常做某事”;watch sb.ding sth.“看到某人正在做某事”。例如:1.I want t buy the watch.我想买那块表。2.I want yu t watch the child while I’m away.我想让你在我外出时看管孩子。
辨析watch,lk,see与read( 1 )watch意为“观看,注视”,强调观看运动着的事物或影像,如电影、比赛、表演等。例如:We will watch a basketball game.我们要去看篮球赛。( 2 )lk是不及物动词,强调“看”的动作,接宾语时,后要加介词at。例如:Please lk at the blackbard.请看黑板。( 3 )see强调看的结果,可直接加宾语。例如:I lked but saw nthing.我看了,但是什么也没有看到。( 4 )read通常指看书、看报、看信、看杂志等。例如:Dn’t read in bed.别躺在床上看书。
◆活学活用用watch,lk,see或read的适当形式填空1.He ften reads newspaper n Sunday mrning.2.I like t watch Rnald play ftball.3.I can see a tree in the picture.【解析】第1题表示看报纸,应用read,且时态为一般现在时,故填reads。第2题表示看足球,应用watch,且填原形。第3题表示在画里看见一棵树,应用see,且在情态动词后,应填原形。
意为“或者……或者……,要么……要么……”,连接并列的句子成分。当连接并列主语时,谓语动词遵循“就近原则”,即谓语动词与最近的主语在人称、数上保持一致。例如:Either yu r yur brther plays the game.要么你,要么你的弟弟玩这个游戏。
◆活学活用I have nly tw tickets f La La Land.　　　　yu　　　　he can g with me. A.Either;rB.Neither;nrC.Bth;andD.Nt;but【解析】考查并列连词。句意:我只有两张《爱乐之城》的电影票。你或者他可以和我一起。根据句意可知,此处指的是二者中选择一个。故选A项。【答案】 A
考点9　Dn’t eat in class.不准在教室里吃东西。( P19 )1.祈使句的几种形式:( 1 )肯定祈使句:谓语动词用动词原形。例如:Be careful!小心!( 2 )否定祈使句:在谓语动词前加D nt/Dn’t/Never。例如:Dn’t pen the dr.不要开门。( 3 )以Let开头的祈使句:Let’s/Let sb.+动词原形。例如:Let me have a try.让我试试吧。( 4 )“N+名词/动名词”,用于指示标牌、布告等,意为“禁止……,不许……”。例如:N smking!禁止吸烟!
2.祈使句的用法:( 1 )祈使句中一般不出现主语yu。但为了加强语气或要特别指明向谁提出命令或要求时,需加主语yu,有时还可以同时加称呼语。例如:Cme in,everybdy!大家都进来!( 2 )祈使句也可用于表示祝愿。例如:Wish yu a gd jurney.祝你旅途愉快。( 3 )“祈使句+and/r+陈述句”是一个重要句型。前面的祈使句表示条件,and或r引导的分句表示结果。and意为“这样的话”,r意为“要不然,否则”。例如:Fllw yur dctr’s advice,r yur cugh will get wrse.听医生的建议,否则你的咳嗽会加重的。
◆活学活用( 2017·南京 )—Excuse me,but can yu tell me where the nearest bank is?—Just　　　　ging fr tw mre blcks and yu’ll see it. A.keepB.t keepC.keepingD.keeps【解析】考查祈使句。根据后面“and yu’ll see it”可知,此处是固定句型:祈使句( 表条件 )+and+陈述句( 表结果 )。【答案】 A
考点10　—What are yu ding?你在干什么?—Nt much.I’m just washing my clthes.没什么。我只是在洗衣服。( P32 )1.现在进行时的定义:表示目前正在进行或现阶段正在进行的动作。2.现在进行时的构成:am/is/are+V-ing。3.现在进行时的用法:( 1 )表示说话时正在进行的动作,常用标志词lk,listen。例如:Dn’t take that ladder away.Yur father is using it.别把梯子拿走,你父亲正在用。( 2 )表示按计划或安排将要发生的动作,通常会与一个表示将来时间的状语连用。例如:Are yu wrking next week?你下星期工作吗?( 3 )表示屡次发生。现在进行时有时可以与always等表示动作屡次发生的副词连用,强调动作的不断重复。这类用法通常带有一定的情感色彩,如表示满意、赞扬、责备、不满、厌烦、不以为然等。例如:He is always lsing his keys.他老是丢钥匙。
◆活学活用( 2017·四川乐山改编 )—Lk ut! Smething　　　　 dwn frm the building. —Dear me! It’s t B.fallsC.is fallingD.was falling【解析】考查动词的时态。句意:——当心!有东西从楼上往下掉!——天哪,太危险了。根据句意以及句中的“Lk ut!”可知,此处表示有东西正在往下掉,故用现在进行时。【答案】 C
1.( 2017·安徽第36题 )Hld yur dream,　　　　yu might regret sme day. ( B ) A.andB.rC.butD.s2.( 2016·安徽第43题 )　　　　,Chinese peple celebrate the Mid-Autumn Festival by enjying the full mn and eating mncakes. ( D ) A.QuicklyD.Traditinally3.( 2015·安徽第37题 )—Cathy,can yu answer the dr?I　　　　the rm. —I’m cming,Mm. ( D )A.clean cleanedD.am cleaning
Ⅱ.完形填空There is an ld saying:“Take the time t stp and smell the flwers.” I think we shuld als take the time t 　1　 flwers. My grandmther knew just 　2　 t d that.She grew flwers with earth,water and lve,s her back garden was filled with beautiful flwers.She wuld smile when she saw the 　3　 shine dwn n them.In her frnt garden she planted flwers,　4　.Yu culd see red,white,and yellw flwers in it.My mm and I used t walk 　5　 them and enjy their smells.Beautiful butterflies( 蝴蝶 ) flew dwn n them.Grandma als cared fr the wild flwers.She wuld send 　6　 and my brther ut t pick flwers and wuld then turn them int delicius wine( 酒 ). Grandma nt nly planted flwers in the gardens 　7　 als planted flwers in ur hearts.Her delicius dinners made with lve encuraged us.Her sweet smile always made us 　8　.Her hugs( 拥抱 ) and kisses were the sunshine that kept ur wn lve 　9　 day after day. Take the time t plant a few flwers yurself tday.Shw yur smiles,kindness and lve.Plant yur wishes,talents and pleasure.Make this 　10　 brighter and brighter with yur sunshine. 
B.water C.buyD.sell ( A )B.when C.hwD.where ( C )B.sun C.rainD.wind ( B )B.either C.thenD.thugh ( A )B.n C.withD.arund ( D )B.me C.himD.her ( B )B.s C.butD.r ( C )B.hungry C.tiredD.angry ( A )B.grwing C.standingD.lsing ( B )B.twn C.cityD.wrld ( D )
规章制度分析安徽及全国其他地区近几年有关规章制度的书面表达可知,校园安全、交通安全等问题出现次数较多。2014年安徽中考和2017年江苏宿迁中考均有涉及,考生应予重视。【词汇积累】allw 允许　　　　rule 规则bey 遵守step 步骤had better最好in ne’s pinin在某人看来it is plite t d sth.做某事是有礼貌的be suppsed t d sth.应该做某事get n well with相处得很好prtect neself自我保护in public在公共场合
【句式训练】仿写句子1.例句:Yu’d better speak English in class.仿写: 2.例句:Yu are nt allwed t drive n the right-hand side in Britain.仿写: 3.例句:Yu mustn’t play music ludly in the classrm.仿写: 4.例句:It is imprtant fr yu t bey the traffic rules.仿写: 5.例句:Yu aren’t suppsed t eat with yur fingers.仿写: 
[连句成篇]We have lts f rules in ur class.We can’t arrive 1.late fr class.We must get t schl 2.n time.In class,we can’t talk ludly.We 3.can’t eat 4.r drink in class.We can’t play games r 5.listen t music in class.I think these rules 6.are gd fr us and they can help us.I als think sme f the rules are t strict. [趁热打铁]为增强安全意识,学校英语俱乐部将开展“如何提升自我保护能力”的讨论。请以“Hw t prtect urselves”为题,写一篇英语短文,内容必须包括以下要点:1.尊敬师长,与同学友好相处;2.公共场所,举止文明,不追逐打闹;3.不乱交网友,不泄露个人信息;4.……( 自由发挥,至少两点 )注意:1.词数80左右,标题与结尾已给出,不计入总词数;2.文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。