鲁教版 (五四制)八年级全册第四单元 我们周围的空气综合与测试学案设计
展开《我们周围的空气》空气是一种重要的资源
【学习目标】
1.知识与技能:学习工业分离气体的方法。
2.过程与方法:结合社会生活了解空气是一种重要的资源。
3.情感态度价值观:走进生活,找出空气中各成分应用的实例,感受到空气对人类的重要作用。
二、学习重点及难点:
重点:空气中各种气体的用途
难点:工业分离气体的原理
三、学法指导:独立学习,小组讨论、自主探究
四、学习过程:
【课前预习】
1、 在工业上,通过________________使空气液化,然后加热液态空气,利用空气中氧气、氮气、稀有气体的_________不同,使他们在不同温度下分别气化,逐一从空气中分离出来。
2、 空气是一种重要的资源,空气中的氧气、氮气、稀有气体各有哪些重要用途?请结合教材填写下表。
物质 | 氮气 | 氧气 | 稀有气体 |
用途 |
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【基础检测】
1、 可用于动植物呼吸作用的是__________,液态________可用作制冷剂,_________可被填充在灯泡中,制造各种用途的电光源。
2、 下列各项变化中,与其他三项有本质区别的是 ( )
A植物光合作用 B铁生锈 C氢气燃烧 D分离液态空气
3、 博物馆把贵重罕有的书画、墨宝保存在充满氮气的圆桶中,你能说出这样做的目的和道理吗?
【合作探究】:
1、 工业上制取氮气、氧气等各种气体的原理是分离液态空气,其方法是将空气加压降温成液态空气,然后略微升温,其中先逸出的是___________
(已知氧气的沸点是-183°C,氮气的沸点是-196°C)
2、焊接精密仪器往往在氮气中进行,这是因为( )
A氮气无色无味 B氮气化学性质不活泼
C氮气密度小,沸点低 D氮气能跟很多物质发生化学反应
3、薯片等易碎物品宜采用充气袋包装,下列气体中最不适宜充入的是( )
A氧气 B氮气 C二氧化碳 D空气
4、下列关于空气的叙述,错误的是( )
A空气中最多的气体是氮气
B空气是由多种成分组成的一种混合物
C空气中二氧化碳的含量是始终不变的
D空气是一种重要的化工原料
【反馈检测】
1、空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气中分离获得的是( )
A用作医疗急救的氧气
B用作清洁燃料的氢气
C用作焊接保护气的稀有气体
D用作食品防腐剂的氮气
2、空气中化学性质不活泼且是制化肥的重要原料的气体是( )
A氮气 B氧气 C稀有气体 D氢气
3氦气和韩国用来填充气球的原因是
A不能燃烧 B化学性质稳定 C密度比空气小 D无色气体
4、下列关于稀有气体的说法,错误的是( )
A稀有气体可用来制霓虹灯
B稀有气体通电发出各种颜色的光是物理变化
C稀有气体性质很稳定,不与任何物质反应
D稀有气体是氦气,氖气,氩气,氪气,疝气,氡气几种气体的总称
5、 工业上制氧气,首先通过加压降温,使空气_________,然后蒸发液态空气,沸点低的__________首先气化蒸发出来,剩下的物质主要是________________。此过程是__________变化。
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