小学语文人教部编版三年级上册第二单元单元综合与测试单元测试测试题

这是一份小学语文人教部编版三年级上册第二单元单元综合与测试单元测试测试题，共6页。试卷主要包含了单选题，填空题，判断题，现代文阅读，写作题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1.下列对诗句“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”理解正确的是（ ）
A. 一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
B. 一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋天的时节啊。
C. 一年中最好的景致君王一定要记住，那就是在橘子金黄、橙子青绿的秋末冬初的时节啊。
2.下列词语互为反义词的是（ ）
A. 叮咛---嘱咐 B. 辽阔---广阔 C. 饱满---干瘪
3.《赠刘景文》描写的是_______季节的景色，作者抓住了_______、_______、_______、_______四种景物来描写_______。（ ）
A. 秋末初冬；荷、菊、橙、橘；橙黄橘绿的时节
B. 秋天；荷、菊、橙、橘；秋景
C. 冬天；荷、菊、橙、橘；冬景
4.《秋天的雨》全文共有________自然段，每个自然段的开头都有________。（ ）
A. 5；秋天的颜色 B. 5；秋天的雨 C. 6；秋天的雨
5.秋天的雨给植物带来了________，秋天的雨给果实带来了________，秋天的雨给小动物带来了________。（ ）
A. 好闻的气味、冬天快要来了的信息、五彩缤纷的颜色
B. 五彩缤纷的颜色、冬天快要来了的信息、好闻的气味
C. 五彩缤纷的颜色、好闻的气味、冬天快要来了的信息
6.对《赠刘景文》中“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”理解正确的是（ ）
A. 荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，那开败了菊花也被霜打落了。
B. 荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝好像还在顶着霜枝。
C. 荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
7.下列下划线词语的近义词不恰当的一项是( )。
A. 它带着清凉和温柔，把秋天的大门打开了。(清净)
B. 啊！多么明朗的天空。(晴朗)
C. 它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。(杂乱)
D. 秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。(五颜六色)
8.读诗句理解：“秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。”
这句运用了_______的修辞手法表现出秋天的声音_______、_______。（ ）
A. 排比；无处不在、随处可听 B. 反复；无处不在、随处可听 C. 比喻；无处不在、多不胜数
9.对《山行》中“远上寒山石径斜，白云生处有人家。”理解正确的是（ ）
A. 远远地看到寒山上的石径很倾斜，白云那边好像有人家。
B. 远远地走到寒山脚下，石头小路很弯曲，山顶有白云的地方看到了人家。
C. 一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家。
二、填空题
10.在横线上填上恰当的词语。 ________的声音 ________的叮咛 ________的歌吟
________的音乐厅 ________的歌韵 ________的谷粒
11.看拼音写汉字。
12.用找近义词的方法理解词语。
（1）啊！多么明朗的天空。________
（2）可是，地面还是潮湿的。________
13.根据意思，补全词语。
①光线充足（多指室外）。________朗
②不整齐；没有秩序。凌________
14.选择恰当的量词填空。
阵 滴 排 颗 片 棵
一________汗水 一________秋风 一________谷粒
一________叶子 一________大雁 一________大树
15.选出正确的读音
①荷尽（己 已）________无擎雨盖。
②菊残犹有傲霜（支 枝）________。
16.选词填空。
轻轻 悄悄
①秋天的雨，________地打开了秋天的大门。
②我军趁着夜色，________地埋伏在敌军阵地的前沿。
留意 在意
③秋天的雨，趁你没________，打开了秋天的大门。
④这些小事他是不大________的。
17.品读诗句，完成练习。
（1）远上寒山石径斜，白云生处有人家。
这两句写出了诗人所看到的山中景致。“________”字点明深秋季节；“________”字写出了山路的绵长；“有人家”使人联想到________。
（2）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲箱枝。
这两句抓住“________”“________”两处景物描绘出了秋末冬初的萧瑟景象。“________”与“________”形成强烈对比，突出了菊花做霜斗寒的形象。
三、判断题
18.根据课文内容判断下列说法是否正确。
（1）“大树抖抖手臂”写出了大树的动作，说明大树活泼好动。
（2）“这辽阔透明的音乐厅”指的是处于秋天的大自然。
（3）课文中秋的声音，有些是可以听到的，有些是想象的。
19.理解句子，判断正误。
当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！
（1）这是一个感叹句，表达了对所看到的景色的赞美。
（2）“第一回”说明这个水泥道是新修的，以前不是这个样子。
（3）水泥道因秋风秋雨后的落叶而美，所以作者所毛病的其实是秋天。
四、现代文阅读
20.阅读短文，回答问题。
秋风
秋风好像一支巨大的画笔。它把天空涂得蓝蓝的，把稻田染成一片金黄色，把高粱画成正在燃烧的火炬，把柿子画成一盏盏小红灯，还把柳叶儿描绘得像荡秋千的顽皮小孩字。你看，那些荡秋千的树叶，随风摇摆着，然后，轻飘飘地扑向大地。
（1）这篇短文有________句。
（2）写的是________的景色。
（3）文中描写了________、________、________、________、________这些景色。
（4）文中把“秋风”比作________。
21.课外阅读，回答问题。
会唱歌的树叶
阿姐带着我，走进了大山的怀抱。
小鸟在枝头跳来跳去，愉快地唱起歌儿，热热闹闹地欢迎来闯（chuǎng）山的客人。阿姐乐了，她顺手摘片树叶，放在嘴边，和小鸟对起话来——
“滴沥！滴沥……”那是向黄莺（yīng）问好。
“布谷！布谷……”那是和杜鹃交谈。
“如意！如意……”那是对画眉的祝福。
对完话，阿姐又吹起好听的树叶歌：“呜咿（yī） ——咿哟……”
一时，树叶不摇了，小鸟不叫了，野兔不跑了。大家都在静静地听着，听着悠（yōu）扬的歌声向远山飞去，又从很远的地方飘回来。
我问阿姐：“树叶怎么也会唱歌呀？”
阿姐说：“它们是听着小鸟的歌声长大的。每片叶子里，都藏着好多好多的歌哩！”听她这么一说，我的眼前出现了一幅奇异的图画：满山大大小小的树上，都挂着一串串绿色的歌。
（1）照样子写词语。
例：大大小小 ________ ________ ________
例：跳来跳去 ________来 ________去 ________来 ________去 ________来 ________去
（2）树叶为什么会唱歌？
（3）阿姐都对小鸟说了哪些话？
（4）我的眼前出现了一幅怎样的图画？
五、写作题
22.习作。
题目：美好的一天
提示：①记录自己一天的见闻和感受；
②按照一定顺序把事情经过写清楚，要求语句通顺。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 A
2.【答案】 C
3.【答案】 A
4.【答案】 B
5.【答案】 C
6.【答案】 C
7.【答案】 A
8.【答案】 A
9.【答案】 C
二、填空题
10.【答案】道别；暖暖；丰收；辽阔；告别；展开
11.【答案】 颜料；闻；淡；丰
12.【答案】 （1）晴朗
（2）湿润
13.【答案】 明；乱
14.【答案】 滴；阵；颗；片；排；棵
15.【答案】已；枝
16.【答案】 轻轻；悄悄；留意；在意
17.【答案】 （1）寒；远；炊烟袅袅，鸡鸣犬吠
（2）荷尽；菊残；已无；犹有
三、判断题
18.【答案】 （1）错误
（2）正确
（3）正确
19.【答案】 （1）正确
（2）错误
（3）正确
四、现代文阅读
20.【答案】 （1）3
（2）秋天
（3）天空；稻田；高粱；柿子；柳叶
（4）一支巨大的画笔
21.【答案】 （1）热热闹闹；干干净净；快快乐乐；游；游；跑；跑；走；走
（2）“它们是听着小鸟的歌声长大的。每片叶子里，都藏着好多好多的歌哩！”
（3）滴沥！滴沥！ 布谷！布谷！ 如意！如意！
（4）满山大大小小的树上，都挂着一串串绿色的歌。
五、写作题
22.【答案】 略 yán lià
wén
dàn
fēng
________
好________
________黄
________收