还剩3页未读，
继续阅读
小学语文人教部编版三年级上册第四单元单元综合与测试单元测试复习练习题
展开
这是一份小学语文人教部编版三年级上册第四单元单元综合与测试单元测试复习练习题，共6页。试卷主要包含了单选题，填空题，判断题，现代文阅读，写作题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1.下列词语中加下划线字的读音全都正确的一项是（ ）。
A. 墙壁（qiáng） 吃饱（bǎ） 破洞（dòng）
B. 晒干（sài） 孵化（fū） 暴雨（bà）
C. 凑巧（còu） 漂亮（pià） 冲撞（zuàng）
D. 准备（zhǔn） 饥饿（wǒ） 蜘蛛（zhū）
2.下面划线字注音有误的一项是（ ）
A. 喵喵（miā） 孵蛋（fū） 偶尔（ě）
B. 萝卜（b） 发愁（chóu） 沾水（zhān）
C. 讨厌（yàn） 发疯（fēng） 盲人（māng）
3.下列说法完全正确的一项是（ ）
A. “发愁”中的“愁”，应查音序C，意思是忧虑。
B. “暴行”中的“暴”，应查音序B，部首是“水”。
C. 当你遇到不认识的字时，应用音序查字法来查。
D. “缺陷”中的“陷”字，部首是“ 阝 ”，再查7画。
4.读了课文，我们知道了老屋先后帮助了小猫______，多站了______；帮助老母鸡______又______；小蜘蛛以______为由进入老屋，通过给老屋______的方式，使老屋最终______。（ ）
A. 躲避暴风雨、一个晚上；安心孵蛋、多站了二十一天；织网、一直没吃饱、没有倒下
B. 躲避暴风雨、一个晚上；安心孵蛋、多站了二十一天；抓虫子、讲故事、没有倒下
C. 躲避暴风雨、三个晚上；安心孵蛋、多站了二十天；抓虫子、讲故事、没有倒下
5.下列对词语理解不正确的是（ ）
A. 发愁：为烦恼或焦虑的事情所折磨。
B. 牢固：牢牢地固定住了。
C. 浓密：茂密，稠密的意思。
6.下列词语互为反义词的是（ ）
A. 浓密---茂盛 B. 发现---发觉 C. 浓密---稀疏
7.下列词语互为近义词的是（ ）
A. 漂亮---难看 B. 偶尔---有时 C. 安心---忧虑
8.下列词语书写完全正确的一组是（ ）
A. 墙璧 蜘蛛 晒太阳 B. 漂亮 准备 瀑风雨
C. 饥饿 箩卜 往前凑 D. 破洞 担保 孤零零
9.下列词语中，与其他三组形式不同的一组是（ ）
A. 漂亮——难看 B. 安心——担心 C. 牢固——结实 D. 讨厌——喜欢
二、填空题
10.根据课文《总也倒不了的老屋》内容填空
（1）老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了________，门板也________。
（2）小蜘蛛________地爬进屋子，在屋檐上织了一张________的网。偶尔有虫子________网上，小蜘蛛________爬过去把虫子吃掉。
11.判断下面划线的多音字读音是否正确，不正确的改正。
漂亮（pià） 1 为难（wèi） 2
好吗（ma） 3 压根（yā） 4
担保（dàn） 5 弹琴（dàn） 6
12.用划线字仿写句子。
（1）胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。
（2）只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路， 就可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
13.读拼音，写词语。
14.选择合适的词语填空。
（1）安心 放心
你心里总是想着这些乱七八糟的事儿，怎么能够 1 读书。
（2）慈祥 安详
每当奶奶那 1 的目光望着我时，每当妈妈我对露出甜甜的微笑时，我都感到无比的幸福。
（3）牢固 稳固
说到小说家，我们从霍桑的例子里可以看到，社会基础不 1 ， 带来了不少严重问题。
15.选择划线字的正确读音
凑________近（còu chòu） 张________开（zhānɡ zānɡ）
偶________尔（ǒu yǔ） 喵________喵（miā miā）
16.给多音字注音组词。
倒：dǎ________ dà________觉：jué________ jià ________。
缝：fèng________ féng ________ 钻：zuàn________ zuān ________ 。
三、判断题
17.下列改动后的语句中，判断标点符号使用是否正确。
（1）老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
（改为提示语在后）“再见！好了，我到了倒下的时候了！”老屋说。
（2）“哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”
（改为提示语在前）狐狸说道，“哎呀，原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”
（3）小蜘蛛说：“没有，没有！老屋老屋，我给你讲个故事吧！”
（改为提示语在中间）“没有，没有！”小蜘蛛说，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”
18.判断下列说法的对错。
（1）老屋在不停地帮助他人。
（2）老屋在帮助完小蜘蛛后终于倒下去了。
（3）老屋依次帮助了小猫、老母鸡和小蜘蛛。
19.根据课文内容判断下列说法是否正确。
（1）老屋已经好多年没有人住了，已经非常破了。
（2）先后向老屋求助的小动物是小猫、小鸡和小蜘蛛。
（3）老屋可能还会遇到其他需要帮助的小动物。
（4）小蜘蛛讲的故事内容很长，老屋也一直没有倒下去。
四、现代文阅读
20.阅读短文，完成练习。
鼹鼠的月亮河（节选）
图书中心的前面是中心广场。广场一直是最拥挤的地方。书城的居民大部分都喜欢读书，除了少数不爱读书的，比如猫。凡是爱读书的就一定会到这里看书。
可是，今天大家都没有在看书，而是围成了一个圈，伸着长脖子在看。米加想了想，也从拥挤的人群中挤了进去。
呵，围在中间的是一个和他一样穿彩色条纹衣服的人，大家正对着他扔鲜花。
他看上去不算很老，瘦瘦的，高高的。衣服显得很宽大。他的头顶已经没有头发了，亮亮的，周围有一些稀疏的卷发紧紧地贴在耳边和后脑，他的头发还没有他的胡子长。在胡子的上面有一个肉肉的圆鼻子。
他手里举着一根银色的棒，这是魔术棒。他挥动魔术棒的时候，空中就划出了一道道银色的光圈。
“各位请看，这是一个马铃薯。一个真正的马铃薯。昨天刚刚从土里挖出来的马铃薯。一个还带着泥的马铃薯。”他说一句就换一个方向，这样可以让大家都看清楚。
大家的眼睛马上就都盯着马铃薯了。
“现在，我，咕哩咕，要把它变成一只手表，一只嘀嗒嘀嗒响的手表。”原来他的名字叫咕哩咕。
他刚刚说完，人群中就发出“噢——噢_——”的声音。大家都很激动。
“真的？你不会是要把马铃薯变成土豆吧？”人群中有人大叫着。
“哈哈哈哈……”大家笑得很厉害。
“吧哩卟噜，稀里哗啦……”
所有的人都不再发出声音，好像停止了呼吸。
突然，他停了下来。
啊，大家面前的马铃薯真的不见了！他变出来的是一块石头。
（1）用波浪线画出描写魔术师外貌的语句。
（2）短文中咕哩咕把马铃薯变成了（ ）
A.手表
B.土豆
C.石头
（3）听了咕哩咕说要把马铃薯变成一只手表的话后，“大家都很激动’’的原因是（ ）
A.大家怀疑咕哩咕能否把马铃薯变成一只手表。
B.大家期待着咕哩咕把马铃薯变成一只手表。
C.大家根本不信咕哩咕能把马铃薯变成一只手表。
（4）如果咕哩咕再次变魔术的话，有没有可能将马铃薯变成手表呢？说出你的预测和理由。
五、写作题
21.习作。
写一篇童话，通过童话来表达某个你想告诉别人的道理，题目自拟，字数不少于300字。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 A
2.【答案】 A
3.【答案】 A
4.【答案】 B
5.【答案】 B
6.【答案】 C
7.【答案】 B
8.【答案】 D
9.【答案】 C
二、填空题
10.【答案】 （1）黑窟窿；破了洞
（2）飞快；又大又漂亮；撞到；马上
11.【答案】 正确；wéi；正确；yà；dān；tán
12.【答案】 （1）爸爸每天回家很晚，因为他最近工作太忙了。
（2）只要掌握正确的学习方法，学习就会变成得很轻松。
13.【答案】 墙角；黑洞；准备；撞倒；蜘蛛；漂亮
14.【答案】 （1）安心
（2）慈祥
（3）稳固
15.【答案】 còu；zhānɡ；ǒu；miā
16.【答案】 摔倒；倒影；觉悟；睡觉；缝隙；缝补；电钻；钻孔
三、判断题
17.【答案】 （1）正确
（2）错误
（3）正确
18.【答案】 （1）正确
（2）错误
（3）正确
19.【答案】 （1）正确
（2）错误
（3）正确
（4）正确
四、现代文阅读
20.【答案】 （1）他看上去不算很老，瘦瘦的，高高的。衣服显得很宽大。他的头顶已经没有头发了，亮亮的，周围有一稀疏的卷发紧紧地贴在耳边和后脑，他的头发还没有他的胡子长，在胡子的上面有一个肉肉的圆鼻子。
（2）C
（3）B
（4）没有。因为他第一次变的时候已经做好准备，但还是失败了。所以再变肯定也不会成功的。
五、写作题
21.【答案】 略 qiáng jiǎ
hēi dòng
zhǔn bèi
________
________
________
zhuàng dǎ
zhī zhū
pià liàng
________
________
________
一、单选题
1.下列词语中加下划线字的读音全都正确的一项是（ ）。
A. 墙壁（qiáng） 吃饱（bǎ） 破洞（dòng）
B. 晒干（sài） 孵化（fū） 暴雨（bà）
C. 凑巧（còu） 漂亮（pià） 冲撞（zuàng）
D. 准备（zhǔn） 饥饿（wǒ） 蜘蛛（zhū）
2.下面划线字注音有误的一项是（ ）
A. 喵喵（miā） 孵蛋（fū） 偶尔（ě）
B. 萝卜（b） 发愁（chóu） 沾水（zhān）
C. 讨厌（yàn） 发疯（fēng） 盲人（māng）
3.下列说法完全正确的一项是（ ）
A. “发愁”中的“愁”，应查音序C，意思是忧虑。
B. “暴行”中的“暴”，应查音序B，部首是“水”。
C. 当你遇到不认识的字时，应用音序查字法来查。
D. “缺陷”中的“陷”字，部首是“ 阝 ”，再查7画。
4.读了课文，我们知道了老屋先后帮助了小猫______，多站了______；帮助老母鸡______又______；小蜘蛛以______为由进入老屋，通过给老屋______的方式，使老屋最终______。（ ）
A. 躲避暴风雨、一个晚上；安心孵蛋、多站了二十一天；织网、一直没吃饱、没有倒下
B. 躲避暴风雨、一个晚上；安心孵蛋、多站了二十一天；抓虫子、讲故事、没有倒下
C. 躲避暴风雨、三个晚上；安心孵蛋、多站了二十天；抓虫子、讲故事、没有倒下
5.下列对词语理解不正确的是（ ）
A. 发愁：为烦恼或焦虑的事情所折磨。
B. 牢固：牢牢地固定住了。
C. 浓密：茂密，稠密的意思。
6.下列词语互为反义词的是（ ）
A. 浓密---茂盛 B. 发现---发觉 C. 浓密---稀疏
7.下列词语互为近义词的是（ ）
A. 漂亮---难看 B. 偶尔---有时 C. 安心---忧虑
8.下列词语书写完全正确的一组是（ ）
A. 墙璧 蜘蛛 晒太阳 B. 漂亮 准备 瀑风雨
C. 饥饿 箩卜 往前凑 D. 破洞 担保 孤零零
9.下列词语中，与其他三组形式不同的一组是（ ）
A. 漂亮——难看 B. 安心——担心 C. 牢固——结实 D. 讨厌——喜欢
二、填空题
10.根据课文《总也倒不了的老屋》内容填空
（1）老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了________，门板也________。
（2）小蜘蛛________地爬进屋子，在屋檐上织了一张________的网。偶尔有虫子________网上，小蜘蛛________爬过去把虫子吃掉。
11.判断下面划线的多音字读音是否正确，不正确的改正。
漂亮（pià） 1 为难（wèi） 2
好吗（ma） 3 压根（yā） 4
担保（dàn） 5 弹琴（dàn） 6
12.用划线字仿写句子。
（1）胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。
（2）只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路， 就可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
13.读拼音，写词语。
14.选择合适的词语填空。
（1）安心 放心
你心里总是想着这些乱七八糟的事儿，怎么能够 1 读书。
（2）慈祥 安详
每当奶奶那 1 的目光望着我时，每当妈妈我对露出甜甜的微笑时，我都感到无比的幸福。
（3）牢固 稳固
说到小说家，我们从霍桑的例子里可以看到，社会基础不 1 ， 带来了不少严重问题。
15.选择划线字的正确读音
凑________近（còu chòu） 张________开（zhānɡ zānɡ）
偶________尔（ǒu yǔ） 喵________喵（miā miā）
16.给多音字注音组词。
倒：dǎ________ dà________觉：jué________ jià ________。
缝：fèng________ féng ________ 钻：zuàn________ zuān ________ 。
三、判断题
17.下列改动后的语句中，判断标点符号使用是否正确。
（1）老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
（改为提示语在后）“再见！好了，我到了倒下的时候了！”老屋说。
（2）“哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”
（改为提示语在前）狐狸说道，“哎呀，原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”
（3）小蜘蛛说：“没有，没有！老屋老屋，我给你讲个故事吧！”
（改为提示语在中间）“没有，没有！”小蜘蛛说，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”
18.判断下列说法的对错。
（1）老屋在不停地帮助他人。
（2）老屋在帮助完小蜘蛛后终于倒下去了。
（3）老屋依次帮助了小猫、老母鸡和小蜘蛛。
19.根据课文内容判断下列说法是否正确。
（1）老屋已经好多年没有人住了，已经非常破了。
（2）先后向老屋求助的小动物是小猫、小鸡和小蜘蛛。
（3）老屋可能还会遇到其他需要帮助的小动物。
（4）小蜘蛛讲的故事内容很长，老屋也一直没有倒下去。
四、现代文阅读
20.阅读短文，完成练习。
鼹鼠的月亮河（节选）
图书中心的前面是中心广场。广场一直是最拥挤的地方。书城的居民大部分都喜欢读书，除了少数不爱读书的，比如猫。凡是爱读书的就一定会到这里看书。
可是，今天大家都没有在看书，而是围成了一个圈，伸着长脖子在看。米加想了想，也从拥挤的人群中挤了进去。
呵，围在中间的是一个和他一样穿彩色条纹衣服的人，大家正对着他扔鲜花。
他看上去不算很老，瘦瘦的，高高的。衣服显得很宽大。他的头顶已经没有头发了，亮亮的，周围有一些稀疏的卷发紧紧地贴在耳边和后脑，他的头发还没有他的胡子长。在胡子的上面有一个肉肉的圆鼻子。
他手里举着一根银色的棒，这是魔术棒。他挥动魔术棒的时候，空中就划出了一道道银色的光圈。
“各位请看，这是一个马铃薯。一个真正的马铃薯。昨天刚刚从土里挖出来的马铃薯。一个还带着泥的马铃薯。”他说一句就换一个方向，这样可以让大家都看清楚。
大家的眼睛马上就都盯着马铃薯了。
“现在，我，咕哩咕，要把它变成一只手表，一只嘀嗒嘀嗒响的手表。”原来他的名字叫咕哩咕。
他刚刚说完，人群中就发出“噢——噢_——”的声音。大家都很激动。
“真的？你不会是要把马铃薯变成土豆吧？”人群中有人大叫着。
“哈哈哈哈……”大家笑得很厉害。
“吧哩卟噜，稀里哗啦……”
所有的人都不再发出声音，好像停止了呼吸。
突然，他停了下来。
啊，大家面前的马铃薯真的不见了！他变出来的是一块石头。
（1）用波浪线画出描写魔术师外貌的语句。
（2）短文中咕哩咕把马铃薯变成了（ ）
A.手表
B.土豆
C.石头
（3）听了咕哩咕说要把马铃薯变成一只手表的话后，“大家都很激动’’的原因是（ ）
A.大家怀疑咕哩咕能否把马铃薯变成一只手表。
B.大家期待着咕哩咕把马铃薯变成一只手表。
C.大家根本不信咕哩咕能把马铃薯变成一只手表。
（4）如果咕哩咕再次变魔术的话，有没有可能将马铃薯变成手表呢？说出你的预测和理由。
五、写作题
21.习作。
写一篇童话，通过童话来表达某个你想告诉别人的道理，题目自拟，字数不少于300字。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 A
2.【答案】 A
3.【答案】 A
4.【答案】 B
5.【答案】 B
6.【答案】 C
7.【答案】 B
8.【答案】 D
9.【答案】 C
二、填空题
10.【答案】 （1）黑窟窿；破了洞
（2）飞快；又大又漂亮；撞到；马上
11.【答案】 正确；wéi；正确；yà；dān；tán
12.【答案】 （1）爸爸每天回家很晚，因为他最近工作太忙了。
（2）只要掌握正确的学习方法，学习就会变成得很轻松。
13.【答案】 墙角；黑洞；准备；撞倒；蜘蛛；漂亮
14.【答案】 （1）安心
（2）慈祥
（3）稳固
15.【答案】 còu；zhānɡ；ǒu；miā
16.【答案】 摔倒；倒影；觉悟；睡觉；缝隙；缝补；电钻；钻孔
三、判断题
17.【答案】 （1）正确
（2）错误
（3）正确
18.【答案】 （1）正确
（2）错误
（3）正确
19.【答案】 （1）正确
（2）错误
（3）正确
（4）正确
四、现代文阅读
20.【答案】 （1）他看上去不算很老，瘦瘦的，高高的。衣服显得很宽大。他的头顶已经没有头发了，亮亮的，周围有一稀疏的卷发紧紧地贴在耳边和后脑，他的头发还没有他的胡子长，在胡子的上面有一个肉肉的圆鼻子。
（2）C
（3）B
（4）没有。因为他第一次变的时候已经做好准备，但还是失败了。所以再变肯定也不会成功的。
五、写作题
21.【答案】 略 qiáng jiǎ
hēi dòng
zhǔn bèi
________
________
________
zhuàng dǎ
zhī zhū
pià liàng
________
________
________
相关试卷
统编版（部编版）小学语文三年级上册本册综合单元测试卷（含答案）： 这是一份统编版（部编版）小学语文三年级上册本册综合单元测试卷（含答案），共6页。
统编版（部编版）小学语文三年级上册本册综合单元测试卷（含答案）： 这是一份统编版（部编版）小学语文三年级上册本册综合单元测试卷（含答案），共6页。
人教部编版三年级上册第四单元单元综合与测试单元测试课后测评： 这是一份人教部编版三年级上册第四单元单元综合与测试单元测试课后测评，共5页。试卷主要包含了单选题，填空题，判断题，问答题，综合题，写作题等内容，欢迎下载使用。
