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    人教部编版二年级下册20 蜘蛛开店图片课件ppt

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    这是一份人教部编版二年级下册20 蜘蛛开店图片课件ppt,共53页。

    蜘蛛:节肢动物,身体圆形或长圆形,分头胸和腹两部,有触须,有脚四对。肛门尖端的突起能分泌黏液,黏液在空气中凝成细丝,用来结网捕食昆虫。不仅如此,听说蜘蛛还会开店呢!想知道蜘蛛开店卖些什么吗?那就一起去课文中去看看吧!
    开店 蹲下 寂寞 编织 口罩 顾客 付钱 工夫 换招牌 袜子 匆忙 蜈 蚣 长颈鹿
    结构:部首:组词:造句:书写指导:
    半包围广商店 酒店舅舅开了一家酒店。 “广”横稍长,撇伸展,包住里面的“占”。
    左右 冫决定 决心他下定决心,一定要好好学习。 左小右大,右部横长,撇、捺舒展。
    上下宀决定 一定我决定今天去春游了。 “宀”稍小,竖在竖中线上, 最后一笔捺舒展。
    上下口商人 经商叔叔是一位商人。 第二笔横长,下部笔画紧凑, 第七撇和第八笔点在竖中线左右打开。
    独体大夫人 渔夫渔夫打鱼回来了。 第二横略长,撇、捺舒展。
    左右纟终于 终止我终于写完了作业。 左窄右宽,第三笔是提, 右部撇、捺舒展。
    上下宀完成 完结他很快完成了任务。 “宀”要宽,撇和竖弯钩舒展。
    左右扌交换 调换原始公社后期,茶叶成为货物交换的物品。 左右两边上下齐平,右部三部分写紧凑些,最后一笔是捺,不是点。
    左右月期中 日期他期中考试得了第一名。 左右等宽,“月”的撇画舒展。
    【无聊】由于清闲而烦闷。
    【决定】对如何行动做出主张。
    【简单】容易理解、使用或处理。
    【招牌】挂在商店门前写明商店名称或经销的货物的牌子。
    【顾客】商店或服务行业称来买东西或要求服务的人。
    ★ 朗读课文,梳理课文的主要内容。
    有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊。
    ◇ 卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。
    ◇ 还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。
    ◇ 还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。
    —— 什么织起来简单就卖什么
    ★ 思考:这三句话的句式有什么特点?
    ▲ 就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。
    ▲ 因为口罩织起来很简单,就卖口罩吧。
    ◇ 口罩编织店,每位顾客只需付一元钱。
    ◇ 围巾编织店,每位顾客只需付一元钱。
    ◇ 袜子编织店,每位顾客只需付一元钱。
    不论品种,不计大小、长短、多少,统统一元钱
    ★ 讨论:蜘蛛三次开店,商品的标价都是一元 钱,这样做对吗?
    ★ 交流:我为蜘蛛写招牌
    ◇ 顾客来了,是一只河马。河马嘴巴那么大,……
    ◇ 顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来 是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高……
    ◇ 原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!
    ◇ 一条四十二只脚的蜈蚣来了。
    ◇ 顾客来了,是一只河马。
    ◇ 顾客来了……原来是一只长颈鹿……
    ◇ 看到顾客……原来那位顾客竟是一条四十二 只脚的蜈蚣!
    情绪:沉重失望 → 惊讶 → 由惊喜到惊吓
    ◇ 河马嘴巴那么大,口罩好难织啊,蜘蛛用了 一整天的工夫,终于织完了。
    ◇ 蜘蛛织啊织,足足忙了一个星 期,才织完那条长长的围巾。
    ◇ 可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。
    ★ 思考:蜘蛛因为日子寂寞、无聊,开起了编织店,最后却逃回网上,为什么?
    本文主要写蜘蛛因为寂寞、无聊而开编织店,先后卖口罩、围巾、袜子,最后被四十二只脚的蜈蚣吓跑的故事,告诉我们做事不仅要有恒心,有毅力,还要脚踏实地,头脑灵活,不要投机取巧、思维简单,否则什么事情也做不成。
    shānɡ diàn jué dìnɡ ɡōnɡ fu( ) ( ) ( ) zhōnɡ yú jiā huàn xīnɡ qī( ) ( ) ( )
    二、填上合适的量词。 一( )河马 一( )星期 一( )商店 一( )小木屋 一( )招牌 一( )蜈蚣
    1.卖什么呢?就卖口罩吧。(仿写设问句)
    2.还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。 (换个说法,句意不变)
    _____________________________________
    ____________________________________
    春天在哪里?在小朋友的眼睛里。
    因为围巾织起来很简单,还是卖围巾吧。
    朗读指导:读写开店原因的句子,要读好长分句中的语意停顿,重读两个“好”字,读出抱怨感;读写蜘蛛“想卖什么”的句子,要强调“就、还是”,“吧”读得轻且短,“很简单”略加重语气;读写顾客来了的句子,分别读出沉重失望、惊讶、出人意料的变化;读写蜘蛛编织情况和结局的句子,“一整天、一个星期”读出编织时间的漫长,“好难织啊、织啊织”读出编织过程的艰难,结局读出蜘蛛的匆忙与害怕。
    点拨:故事可以分3个部分来讲:卖口罩——卖围巾——卖袜子。每个部分可抓住4个要点来讲:想“卖什么”——写招牌——顾客来了——编织所用时间或逃跑。
    1.朗读课文;正确书写本课生字新词。2.交流:读了课文,你想对蜘蛛说些 什么?
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