2020-2021学年第四单元 自然界的水课题4 化学式与化合价教案

这是一份2020-2021学年第四单元 自然界的水课题4 化学式与化合价教案，共2页。教案主要包含了离子符号，化合价符号;，元素符号等内容，欢迎下载使用。
课题
化学用语复习
备课组长签字
教研组长签字
教案数量
教学
目标
知识与能力
熟练掌握常用的元素符号、化学式、化学方程式等化学用语。
过程与方法
能准确使用化学用语表达化学基本概念、物质的组成和物质的变化； 让学生感悟学习的策略。
情感、态度与价值观
体会化学用语对学习化学的重要性，初步培养使用化学用语学习化学的习惯；对学生进行尊重客观事实，遵从客观规律的辨证唯物主义的教育。
教学重点难点
重点:化学用语的正确描述和规范写法
难点: 正确书写化学式、化学方程式
教学安排
课件、教案、导学案
导入新课
网络有网络用语，化学有化学用语，化学用语是我们学好化学的必备知识。这节课我们主要来复习一下化学用语的有关知识。人体缺钙吃什么好? 以上的“钙”、“锌” 指的是什么？
自主学习
自主学习 一：元素符号及意义
1.元素符号用( )来表示,写法( );
2、元素符号表示的意义：1)___________________；2)_____________________。
有些还表示3) __________________；
例如: O表示的意义有: 1)___________________；2)_____________________
Fe表示的意义：1)___________________；2)___________________或3)_________________
二、离子符号
1. 表示方法：( ) 例如
Fe2+ Fe3+ OH- NO3-
2、意义：Mg2+ ,
. 3、离子的分类 :-----------离子和---------离子
三、化合价符号;
1、化合价的表示方法 : .
2、化 合 价 与 离 子的区别与联系 如表示方法：
符号： 联系： 。
学生展示(检测)
一、元素符号（简单概述元素符号的书写及意义）
1、书写：一大二小 2、意义（1）表示一种元素（2）表示这种元素的一个原子 （3）有的还可表示一种物质
二、离子符号
表示方法：在元素符号（原子团）右上角用数字和符号表示所带电荷数和电性
化合价为正几价，其离子带几个单位的正电荷
化合价为负几价，其离子带几个单位的负电荷
三、化合价符号
元素的化合价是一个原子在形成化合物时表现出来的性质，通常在元素符号或原子团的正上方标出其化合价，一般把“+，-”号写在前面，价数写在后面。价数为1时，1不能省略。
2、化 合 价 与 离 子的区别与联系
同种元素的化合价与离子的电荷，通常数值相等，正负相同，位置不同，写法相反
学生互学
1, 哪些元素符号能表示一种元素和一个原子，还能表示一种物质？
2、常见离子
1）氢离子、钙离子、硝酸根离子 2）镁离子、氯离子、氢氧根离子 3）铜离子、银离子、
硫酸根离子 4）铁离子、钠离子、碳酸根离子 5）铝离子、氧离子、铵根离子
3.你能标出下列元素的化合价吗？
H2 H2O HCl SO2 MgO
课堂基础巩固检测
1.下列符号中能表示该元素又能表示该元素的一个原子的是（ ）
A. H2 B.2Ca C. SO2 D. C
2.下列化学用语既能表示一种元素，能表示一个原子还能表示一种物质的是（ ）
A. N B. H C. Cu D. C60
你能标出下列元素的化合价吗？
H2 H2O HCl SO2 MgO
作业布置
必做题：导学案未完成题目
选做题：中考复习资料相关题
板书设计
化学用语复习
三号：元素符号，离子符号，化合价符号
两图：原子结果示意图，离子结果示意图
教后
反思