2021学年课题2 氧气示范课课件ppt

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课题２　　　氧气 第１课时　　氧气的性质
【学习目标】掌握氧气的物理性质。熟练掌握木炭、硫、铁丝在空气和　　　　氧气中燃烧的现象、表达式及注意事项，并总结和掌握氧气的化学性质。培养学生观察、思维能力；学会观察物质燃烧现象的方法并总结一般规律。
【自主学习】氧气的物理性质
气体的物理性质一般按照以下几点进行描述：
１、颜色、状态、气味２、密度３、溶解性４、三态变化
【共同建构】　活动一：探究氧气的化学性质１、实验２－２：
操作：将带有火星的木条伸到盛有氧　　　　　　气的集气瓶中现象：带火星的木条复燃结论：氧气能支持燃烧（这是特性）
微弱的淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体
比在空气中燃烧更旺，发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体。
２、实验2-3：硫的燃烧
硫+氧气 → 二氧化硫

维持红热,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
比在空气中燃烧更旺发出白光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。
剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体
４、实验2-4：　铁丝在氧气中燃烧
发生红热现象，不能燃烧
氧气的化学性质比较活泼,许多物质能够在氧气中燃烧放出热量,它能支持燃烧,具有助燃性。
小结：1、氧气的物理性质：
(1) 通常状况下，是无色无味的气体； (2)标准状况下，密度比空气略大；不易溶于水。 (3)氧气在 －183℃时变为淡蓝色液体；在－218℃时变为淡蓝色雪花状固体；