初中化学人教版 (五四制)八年级全册实验活动3 燃烧的条件图片课件ppt

这是一份初中化学人教版 (五四制)八年级全册实验活动3 燃烧的条件图片课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了你们的猜想对吗，实验验证，不燃烧，实验反思，隔绝氧气空气，注三个条件同时满足，锅盖盖灭，用水浇灭，湿抹布盖灭，降低温度到着火点以下等内容，欢迎下载使用。

课题1 燃烧和灭火（第一课时）
可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧。
你能说说“钻木取火”成功的一些关键做法吗？
白磷：燃烧所需最低温度40℃红磷：燃烧所需最低温度240℃
红磷和白磷都具有可燃性，燃烧都产生有毒的白烟五氧化二磷，实验时要注意安全。
讨论：如何使铜片上的红磷燃烧起来呢？
如何使热水中的白磷也燃烧呢？
要燃烧，三个条件缺一不可
煤炉生火时，为什么要先用木柴、木屑引火？
注意：着火点是物质固有的属性
红磷和白磷都具有可燃性，燃烧都产生有毒的白烟五氧化二磷。
该装置有什么不足之处吗？要如何改进呢？
设计实验装置时，要尽量避免对环境造成污染！

你能想到多少种方法熄灭蜡烛呢？看看哪位同学想的办法多！ (提供的材料有：烧杯、水、沙、二氧化碳、剪刀等)
我熄灭蜡烛的方法是：破坏的条件是：
活动探究二：灭火的原理
清除可燃物，隔离可燃物
使温度降低到着火点以下
注：利用其中一个原理即可灭火
【判断正误】1、降低着火点。 2、降低温度到着火点。
燃烧需要氧气不是绝对的！
不同的火情，选用不同的灭火方法
通过这节课，你学会了什么……
灭火方法一：消除可燃物或使可燃物与其他物品隔离
灭火方法二：隔绝氧气或空气
灭火方法三：温度降到着火点以下