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    人教版(五四制)八年级全一册化学 第五单元 课题1 质量守恒定律(3)(课件)

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    初中人教版 (五四制)第五单元 化学方程式课题1 质量守恒定律教案配套ppt课件

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    这是一份初中人教版 (五四制)第五单元 化学方程式课题1 质量守恒定律教案配套ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了活动与探究1,活动与探究2,a-c,微观本质,试试看,我会小结等内容,欢迎下载使用。


    §5 化学方程式 课题1 质量守恒定律
    反应物的质量总和 生成物的质量总和
    让我们用实验和智慧来求证吧!
    我们的猜想:可能。。。
    实验方案1 观视频 我思考
    单孔橡皮塞(连气球、玻璃管)
    单孔橡皮塞(连气球、 玻璃管)
    参加化学反应的各物质的质量总和等于生成的各物质质量总和。
    实验方案2 做实验 我探究
    1、根据桌上提供的仪器和药品,进行分组实验
    硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应前后质量的测定 2、边完成实验,边收集数据。 m1 =NaOH+CuSO4 m2 = Cu(OH)2 +Na2SO4
    参加反应的各物质质量总和
    mNaOH+mCuSO4= mCu(OH)2+mNa2SO4
    反应后的物质总质量:烧杯 试管 溶液中的水 剩下没有参加反应的NaOH或CuSO4 生成的Cu(OH)2 生成的Na2SO4
    反应前的物质总质量:烧杯 试管 溶液中的水 剩下没有参加反应的NaOH或CuSO4 参加反应NaOH 参加反应的CuSO4
    参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律叫做质量守恒定律。
    在 A + B =C + D 的反应中,5克A和4克B完全反应,生成 3克C,求生成的D的质量。
    m D =5克 + 4克 –3 克 =6克
    在一密闭容器内放置一定量的甲、乙、丙、丁四种物质,让其在一定条件下充分反应,反应前后它们的质量变化如下表:则该密闭容器中发生的化学反应类型为( ) A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
    提示反应物质量减少,生成物质量增加
    碳酸钠粉末与稀盐酸反应前后质量的测定
    反应前后天平是否平衡?
    实验现象:有大量气泡产生
    该反应是否存在违背质量守恒定律呢?
    把握质量守恒定律应注意几点
    参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。
    2、只有化学变化才遵守质量守恒定律(一切化学 变化都遵守质量守恒定律),物理变化不属于 质量守恒定律范围内!
    3、守恒的是“总质量”,即“参加反应的各反应物 的总质量”和“生成物的总质量”。如沉淀、气 体等都应考虑进去。
    1、 “参加”,意味着没有参加反应(剩余)的物质 的质量不能算在内。
    2、a g氯酸钾与b g二氧化锰混合加热。若充分反应后,得到c g氯化钾,则生成氧气的质量为 ___________g。
    1、 2g的冰融化成2g的水,这一变化遵循质量守恒定律对吗?为什么?
    不对,质量守恒定律只能解释化学变化
    为什么化学反应前后的物质的质量总和相等?
    通电 H2O H2↑ + O2↑
    化学反应前后原子的 没有改变原子的 没有增减原子的 没有变化
    某物质M燃烧后生成了水和二氧化碳,则它肯定含有哪些元素? A、C H B、 C C、C H O D、H O
    原子的种类和个数都不变
    O2+2SO2=2X, X的化学式为_____
    通过今天的学习,你收获了什么?
    1.通过探究活动知道质量守恒定律的内容2.从微观角度知道质量守恒定律的实质3.了解质量守恒定律的应用

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