化学九年级全册第二单元 溶液课题2 溶解度多媒体教学ppt课件

这是一份化学九年级全册第二单元 溶液课题2 溶解度多媒体教学ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了烧杯中形成无色溶液，一般情况下，练一练，固体溶质，继续溶解，谈谈收获等内容，欢迎下载使用。

实验：在室温下，向盛有20ml水的烧杯中
20ml水能完全溶解5g氯化钠
烧杯中溶液底部有未溶解的固体
20ml水不能完全溶解10g氯化钠
增加溶剂的量，可将未溶物质溶解
20ml水能完全溶解5g硝酸钾
20ml水不能完全溶解10g硝酸钾
未溶解的固体溶解了，烧杯中形成无色溶液
温度升高，硝酸钾溶解能力增强
饱和溶液：在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得到的溶液叫这种溶质的饱和溶液不饱和溶液：在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，还能继续溶解的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液
饱和溶液与不饱和溶液的转化
不饱和溶液 饱和溶液
增加溶质、蒸发溶剂或降低温度
加热含有少量硝酸钾的饱和溶液，观察在持续加热过程中溶液的变化，得出结论。
t℃时，有一杯接近饱和的硝酸钾溶液，下列做法一定不能使其变为饱和溶液的是（ ）A、恒温蒸发溶剂 B、降低溶液的温度 C、向溶液中加入硝酸钾 D、向溶液中加入t℃时硝酸钾 的饱和溶液
有关饱和溶液的下列叙述正确的是（ ）A、在饱和溶液里再加入任何物质都不能溶解 B、20℃时，向50g 碳酸钠的溶液中加入5g碳酸钠 粉末，溶液质量一定是55gC、温度不变，某饱和溶液中再加入同种溶质， 溶液的质量不变 D、20℃时，从50g 碳酸钠的饱和溶液中取出 5g， 剩下的45 g溶液变成不饱和溶液
一杯20℃的氯化钠溶液，能证明它是饱和溶液的是（ ）A、蒸发10克水，有氯化钠晶体析出B、降低温度，有氯化钠晶体析出C、在该温度下，加入少许氯化钠晶体，晶体质量不在减少D、加入10克氯化钠晶体，仍有氯化钠晶体
要使接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，下列措施错误的是（ ）A、降低温度B、加水C、加硝酸钾D、蒸发水，再恢复到室温
判断某固体物质的溶液是否饱和的方法有以下几种。（1）看一定温度下，有没有不能继续溶解的 存在，有则是饱和溶液，反之是不饱和溶液。（2）在一定温度下，有固体溶质析出，则溶液一定是 溶液。（3）在一定温度下的溶液中，若既没有未溶解的固体也没有析出的固体，可向溶液中再加入少量溶质，若 表示溶液不饱和，反之溶液饱和
完成课外实验：自制白糖晶体