







人教版 (五四制)九年级全册课题3 金属资源的利用和保护教课ppt课件
展开
这是一份人教版 (五四制)九年级全册课题3 金属资源的利用和保护教课ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了现代钢铁工业蓬勃发展,实验室铁的冶炼视频,CO2,交流与讨论,工业炼铁,主要反应,含杂质物质的计算,是否有不同的做法呢,砸金蛋,知能训练等内容,欢迎下载使用。
早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器。
Fe2O3+3CO﹦﹦2Fe+3CO2
(1) 实验时,为什么先通CO后点燃酒精喷灯?
(2) 实验结束时,为什么先熄灭酒精喷灯后停止通CO?
(3) 尾端的酒精灯起到的作用是什么?还有其他的方法吗?
为了防止加热一氧化碳和空气的混合气而发生爆炸。
先熄灯后停CO,是为了防止温度降低后外面的空气进入玻璃管使铁重新被氧化;还防止试管中的石灰水倒吸入热的玻璃管,使之炸裂。
CO是有毒气体,防止CO污染空气;
可以用气球进行收集,循环利用到本实验中。
CO早出晚归酒精灯迟到早退
思考:工业炼铁的原料、设备、产品分别是什么?各原料分别起什么作用?发生的反应主要有哪些?
在高温下,利用_______与_______反应生成的________ 把铁从铁矿石中还原
提供热量和制CO还原剂
将矿石中的二氧化硅转变为炉渣
例:用1000 t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以炼出含铁96%的生铁多少吨?(Fe:56 C:12 O:16)
解:氧化铁的质量= 1000 t×80%=800 t 设:800 t氧化铁理论上可以炼出纯铁的质量为x
含铁96%的生铁的质量为560t÷96%=583 t
答:含铁96%的生铁的质量为583 t
例:用1000 t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以炼出含铁96%的生铁多少吨?(Fe:56 C:12 O:16)
例:用1000 t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以炼出含铁96%的生铁多少吨?(Fe:56 C:12 O:16)
解:设理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量为x
答:含铁96%的生铁的质量为583 t。
1.自然界中除了陨石中含有少量单质铁外,其余的铁均以_________的形式存在于矿石中,这是由于铁的___________________________。黄金是一种贵重金属,在人类漫长的历史中,素有“沙里淘金”、“真金不怕火炼“之说。这说明黄金在自然界中主要以________形式存在,也说明黄金的化学性质在自然条件下______________。
2.下列矿石的主要成分表达错误的是( )A.磁铁矿(Fe3O4) B.辉铜矿(CuS) C.铝土矿(Al2O3) D.赤铁矿(Fe2O3)
3.右下图是金属活动性顺序表中铜、锡、铁和铝元素被人类大规模开发、利用的大致年限。
⑴选择编号填空:铝的利用比铜和铁晚得多,原因是 ;目前铝在多个领域替代易生锈的钢铁,其主要原因是 。①铝的硬度度小 ②铝很活泼 ③地壳中铝的含量高 ④铝的表面易生成致密的保护膜
4.工业炼铁的主要原料是( )A.石灰石、焦炭、生铁 B.焦炭、氯酸钾、二氧化锰C.石灰石、焦炭、铁矿石 D.铁矿石、氧气、二氧化锰
5.早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器。工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应。某化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究,请按要求填空:
(1)一段时间后,实验中酒精喷灯处玻璃管中的实验现象是 ;澄清石灰水的试管中的现象是 ;最右边酒精灯处的实验现象 。 (2)右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是 ;(3)实验开始时要先通入CO,原因是 。
防止与空气混合发生爆炸
6.某钢铁厂每天需消耗5000t含氧化铁76%的赤铁矿石, 。
你能设计出这个问题吗?
相关课件
这是一份人教版 (五四制)九年级全册课题3 金属资源的利用和保护图片ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了%40%,金属的腐蚀和防护,设计实验方案,铁生锈条件的探究,不生锈,铁只与水接触,铁只与氧气接触,铁生锈的条件,水氧气酸,水氧气盐等内容,欢迎下载使用。
这是一份化学九年级全册课题2 金属的化学性质授课ppt课件,共22页。
这是一份初中化学人教版 (五四制)九年级全册课题2 金属的化学性质背景图课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了金属的化学性质,问题导入,联系生活,让我们来回忆,知识慧眼,课外拓展等内容,欢迎下载使用。