苏科版九年级上册3.4 方差课文配套ppt课件

这是一份苏科版九年级上册3.4 方差课文配套ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了4方差，合作探究，交流展示，课堂小结，谈谈本节课你的收获，课堂检测，拓展提升，乙路段等内容，欢迎下载使用。

A厂：40.0，39.9，40.0，40.1，40.2， 39.8，40.0，39.9，40.0，40.1；
乒乓球的标准直径为40mm．质检部门对A、B两厂生产的乒乓球的直径进行检测，从A、B两厂生产的乒乓球中各抽取了10只，测量结果如下（单位：mm）：
B厂：39.8，40.2，39.8，40.2，39.9， 40.1，39.8，40.2，39.8，40.2．
（1）请你算一算它们的平均数；
（2）分别找出A、B两组数据中的最大值和最小值；
（3）是否由此就断定两厂生产的乒乓球直径同样标准吗？
你认为哪厂生产的乒乓球的直径与标准的误差更小呢?
A厂： 40.0，39.9，40.0，40.1，40.2，(单位：mm) 39.8，40.0，39.9，40.0，40.1；B厂： 39.8，40.2，39.8，40.2，39.9， 40.1，39.8，40.2，39.8，40.2。
怎么描述这些数据相对于它门的平均数的离散程度呢？
1.极差＝最大值－最小值
极差反映了一组数据的变化范围，在一定程度上描述了这组数据的离散（波动）程度．
B厂：39.8，40.2，39.8，40.2，39.9， 40.1，39.8，40.2，39.8，40.2．可计算出sA2=0.012，sB2=0.02
活动1 填空题 1.一组数据：—2，—1，0，x，1的平均数是0，则x= ， 方差s2= .
2.如果样本方差 那么这个样本的平均数为 .样本容量为 .
3. **已知 的平均数为10，方差为3，则 的平均数为 ，方差为 . (留作课后思考)
活动2 在一次芭蕾舞比赛中，甲、乙两个芭蕾舞团都表演了舞剧《天鹅湖》，参加表演的女演员身高（单位：cm）如下表所示：
哪个芭蕾舞团女演员的身高更整齐？为什么？
1.某地某日最高气温为12℃，最低气温为－7 ℃，该日气温的极差是 ．
2. 一组数据4，7，10，13，16的方差是 。
3. 甲、乙两支仪仗队的队员人数相同，平均身高相同，身高的方差分别为S2甲=0.9，S2乙=1.1，则甲、乙两支仪仗队的队员身高更整齐的是 .
4.某实验中学八年级甲、乙两班分别选5名同学参加“学雷锋读书活动”演讲比赛，其预赛成绩如图所示：（1）根据上图填写下表：（2）根据上表数据你认为哪班的成绩较好？并说明你的理由；（3）乙班小明说：“我的成绩是中等水平”，你知道他是几号选手？为什么？
在某旅游景区上山的一条小路上，有一些断断续续的台阶．下图是其中的甲、乙段台阶路的示意图（图中的数字表示每一级台阶的高度）．请你回答下列问题（单位：cm）：
（1）哪段台阶路走起来更舒服？为什么？
（2）为方便游客行走，需要重新整修上山的小路．对于这两段台阶路，在台阶数不变的情况下，请你提出合理的整修建议．
1.课本P116-117页习题第1、2、3题（作业本）;2.《补充习题》P72-74.