初中地理湘教版七年级上册第二节 国际经济合作教学设计

这是一份初中地理湘教版七年级上册第二节 国际经济合作教学设计，共14页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学方法，教学课时，教学过程，板书设计，教学反思等内容，欢迎下载使用。
1.知识与技能
知道经济全球化带来的影响以及经济合作的重要性，知道联合国、世界贸易组织、二十国集团等国际组织的作用。
2.过程与方法
学会用实例说明国际经济合作的重要性。
3.情感态度与价值观
培养学生开放的心态和合作精神，以及维护世界和平、全球共同发展的观念。
【教学重点】
国际经济合作中的重要组织
【教学难点】
国际经济合作与经济全球化的理解
【教学方法】
讲授、提问、讨论、多媒体辅助
【教学课时】1课时
【教学过程】
一、情境导入
提问：你知道哪些中国品牌走向了世界市场？（学生回答）
补充明确：
阿里巴巴、华为、海尔、青岛啤酒、中国中央电视台、中国银行等。
提问：这是一种什么经济现象？它有什么影响？（学生回答）
明确：经济全球化。随着知识经济和信息时代的来临，国家与国家之间各成体系，相对封闭的发展格局已被打破，各国各地区的经济合作越来越密切。今天我们来学习国际经济合作。
（一）经济全球化
1. 经济全球化的特征：
2.当今世界发展经济的对策：
在经济全球化背景下，各国发展经济必须对外开放，积极参与国际合作和竞争，发挥自已的优势，提高国际竞争力。
3. 经济全球化的典型事例：
可口可乐
美国通用汽车公司
欧洲空中客车
4.探究活动：
① 在你日常所见的商品中，有哪些是从国外进口的品牌？有哪些是中外合资的品牌？（学生讨论回答）
明确：国外进口的品牌：苹果手机，丰田汽车，东芝、松下等品牌的家电产品。
中外合资的品牌：上海大众汽车、广州本田汽车等。
图片展示美国某汽车公司生产的轿车
② 读图，完成下列任务。
⑴ 说一说，美国某汽车公司的汽车生产与哪些国家有着密切的协作关系？
明确：美国某汽车公司与新加坡、韩国、日本、德国等国有着密切的协作关系。
提问：上一幅图所表达的含义是什么？美国某汽车公司的这种汽车生产方式有何好处？（学生讨论回答）
明确：
含义：当今经济全球化，产品生产的分工协作越来越显著；为最大限度的合理配置和利用这些资源提供了保障，生产效率大幅度提高，各国间的经济相互依赖、相互融合、空前紧密，并朝着世界经济一体化的方向发展。
生产方式的好处：
对于美国某汽车公司来说，既可以充分利用各地的自然资源和劳动力资源，降低生产成本，又可以提高产品质量；
从全球经济发展来看，使世界各国的经济更加相互依赖，相互融合，带动欠发达地区经济的发展，经济全球化趋势越来越明显。21世纪教育版
过渡：经济全球化已成为当今世界经济发展的重要特征。
提问：从刚才的例子可以看出，经济全球化有哪些特征？
（学生回顾回答）
明确：
资源、技术、人才、信息等逐渐成为全球共享的财富；
各国各地区经济联系越来越紧密；
产品生产的分工和协作越来越显著；
各国之间的竞争更加激烈。
③ 讨论：如果你的家乡引进外资发展经济，你认为当地有哪些优势？可以在哪些方向与外商进行合作？（学生讨论回答）
明确：
“油茶、草莓、葡萄”等特色种植，打造生态、休闲、观光农业等一条龙服务。发挥小龙虾出口示范区品牌优势，提升“小龙虾”知名度。
展示图片，提问：下面的图片反映了哪些领域的国际合作？（学生看图回答）
明确：
来自国家的宇航员反映的是科技方面的合作；
联合国大会是政治方面的合作；
2016年里约奥运会开幕式是体育方面的合作；
国际红十字会是医疗卫生方面的合作；
中俄军事演习是军事方面的合作。21纪教育网
（二）国际经济合作中的重要组织
1. 世界贸易组织(WTO)：
展示世界贸易组织标志
明确：
世界贸易组织（WTO）
总部：瑞士日内瓦。
宗旨：促进世界经济发展和福利进步，主张贸易自由与公平。
中国与2001年12月11日正式加入世贸组织。
2. 国际经济组织的类型和作用：
⑴ 国际经济组织的类型:

⑵ 国际经济组织的作用：
在国际经济问题的应对、经济活动的管理、经济争端的解决、经济合作的支持等方面，国际经济组织发挥着积极的作用。
3. 联合国(UN)：

图片展示联合国国徽、联合国国旗、联合国大厦
明确：联合国（UN）是世界规模最大、最有影响力的全球性国际组织，总部设在美国纽约。
多媒体展示：联合国机构组织示意
提问：安理会的职能是什么？（学生回答）
明确：安理会的主要职能就是维护国际和平与安全。
提问：联合国有哪五个常任理事国？（学生回答）
明确：中国、英国、美国、俄罗斯、法国。
拓展延伸：
提问：联合国重点关注的问题有哪些？（学生回答）
明确：提高人口素质，改善卫生条件，保护生态环境，反对国际恐怖主义活动打击毒品犯罪，减轻自然灾害，解决发展中国家的困难，提供紧急人道主义援助等。
播放视频：联合国宪章
4. 二十国集团(G20)：
展示“二十国集团”资料：
二十国集团，又称G20，它是一个国际经济合作论坛，1999年9月25日在华盛顿成立，主要由八国集团和十一个重要新兴工业国家及欧盟组成。该组织的宗旨是为推动工业化的发达国家和新兴市场国家之间就实质性问题进行开放及有建设性的讨论和研究，以寻求合作并促进国际金融稳定和经济的持续增长。其成员国包括美、日、德、法、英、意、加、俄、中、阿、澳、巴、印、印尼、墨、沙特、南非、韩、土、欧盟。其拥有世界2/3的人口，国民生产总值占全球的90%，贸易额占全球的80%。2016年9月4至5日在中国杭州召开。【
来
探究活动：
① 请把下面这些世界性或区域性合作组织的标志，与其相应组织名称用线连接起来。
连连看：
东盟 国际货币基金组织 欧盟 亚太经合组织
展示国际货币基金组织标志
明确：
国际货币基金组织（IMF）职责：监察货币汇率和各国贸易情况，提供技术和资金协助，确保全球金融制度动作正常。
总部：美国华盛顿
展示亚太经合组织
明确：
亚太经济合作组织(APEC）1989年11月5~7日，澳、美、日、韩、新西兰、加拿大及东盟六国在澳大利亚首都堪培拉召开亚太经济合作组织（APEC）首届部长级会议，亚太经济合作组织成立。总部设在新加坡。1991年中国加入该组织。
展示东南亚国家联盟标志
明确：
东南亚国家联盟简称东盟（ASEAN）,是一个旨在加快东南亚地区的经济增长以及社会和人文发展的区域性国际组织，于1967年8月8日成立，总部在印度尼西亚的雅加达。【
展示欧洲联盟标志
明确：
欧洲联盟（简称欧盟，EU）是由欧洲共同体发展而来，是一个集政治实体和经济实体于一身，在世界上具有重要影响的区域一体化组织。1993年11月1日，《欧洲联盟条约》正式生效，欧盟正式诞生。总部设在布鲁塞尔。
拓展延伸：
其他国际组织
国际奥林匹克委员会：简称国际奥委会，是当今世界上最有影响的国际体育组织。总部设在瑞士洛桑。
红十字会：起源于19世纪中叶欧洲的战场救护，至今已发展成为全球性的运动。它坚持以人道主义为宗旨，主要任务是防止并减轻人类的疾苦，为预防疾病、增进健康和社会福利而工作。
三、课堂小结
通过本节课学习，我们了解了经济全球化使世界各国各地区的联系越来越紧密，竞争也越来越激烈。因此需要在合作交往中建立必要的国际规则和经济秩序。随着大量的国际经济组织不断出现，世界各国的经济更加相互依赖、相互融合。
四、练习
1.下列是关于美国某汽车制造车间的描述：“许多零部件是由韩国提供的，钢材是用巴西的铁矿石炼制的，制造轮胎的橡胶来自泰国，部分工人来自墨西哥”，这说明了（ D ）
A.美国缺乏铁矿石
B.美国缺乏独立生产汽车的能力
C.墨西哥工人技术水平高
D.经济全球化
2.WTO代表的重要国际组织是（ C ）
A.国际奥委会 B.联合国
C.世界贸易组织 D.红十字会
3.世界规模最大、最有影响力的全球性国际组织是（ C ）
A.红十字会 B.国际奥委会
C.联合国 D.世界贸易组织
4.下列不是联合国安全理事会常任理事国的是（ C ）
A.英国 B.中国
C.日本 D.法国
5.李老师买了一辆轿车。该车由美国设计师设计，发动机采用德国技术，控制系统中的部分零件来自日本。这辆汽车的生产，反映出在知识经济和信息时代 （ C ）
A.国家间的经济发展各自独成一体
B.产品生产的分工协作越来越不明显
C.经济全球化已成世界潮流
D.地区冲突持续，矛盾不断激化
6.2012年3月19日美国商务部做出裁决，欲对中国输美钢制车轮产品征收巨额反倾销和反补贴关税。中国政府认为此裁决不公平，应到下列哪个国际组织提起申诉 （ B ）
A.世界卫生组织 B.世界贸易组织
C.国际奥委会 D.联合国
五、作业布置
1.识记本课知识点
2.完成练习题
【板书设计】
经济全球化
国际经济合作
国际经济合作中的重要组织
【教学反思】
本节课需要识记的知识点不多，多为理解和开拓视野的知识。学生在课前预习了相关的知识，课堂展示丰富多彩，通过这些活动，使学生更进一步理解当今世界在经济全球化的浪潮中，各国之间经济联系越来密切，竞争也越来越激烈，以此激励学生树立远大理想，将来也为国家经济的发展贡献自己的一份力量。
教师有待提升的地方有语速要适中。资源、技术、人才、信息等逐渐成为全球共享的财富
各国各地区经济联系越来越紧密
产品生产的分工和协作越来越显著
各国之间的竞争更加激烈