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数学必修 第二册1 建筑物高度的测量精品ppt课件
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通过数学建模来计算建筑的高度.（重点）
选择适用的方法，测量下面3个物体的高度.(1)学校内的旗杆；(2)学校内的一座教学楼；(3)学校外一座看得见，但底部不可到达的建 筑物.
如图为上述三类物体的实例.
1.成立测量小组.2.学习研讨，完成下列工作.(1)选定测量目标和测量方法(注意控制测量误 差、计算误差)；(2)制订测量方案，写出计划书，最好选用两 套方案测量同一个物体；(3)准备相应的测量工具(需要时也可以自制一 些简单的测量工具)；(4)明确小组成员的任务分工.
3.实施现场测量，记录测量数据.4.完成计算和报告，填写“测量工作报告表” (如表).5.成果交流.交流时，关注测量过程和创新点，以实物、照片、幻灯片等形式展示.
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