初中地理商务星球版七年级上册第一节 天气教学演示ppt课件
展开在军事上:巧用天时, 出奇制胜
草船借箭 借东风,火烧赤壁
第四章 天气与气候
学习目标1.了解天气的含义和特点,结合生活实例,说明天气对人类生产生活的影响。2.识别天气符号,能看懂简单的天气图。(重点)3.结合相关资料,了解空气质量对人类的生产、生活的影响,增强环保意识。(难点)
1.天气是指一个地方______时间内的大气状况,它是_________的。2.人们经常用________、________、________等来描述某个地方的天气状况。3.同一时刻不同的地方,天气也会有所________。
一、天气与生活 自主学习
1、小楼一夜听春雨2、汶上春季温暖,荷花盛开。3、云彩向南雨涟涟,云彩向北一阵黑, 云彩向东一阵风,云彩向西披蓑衣。4、夜来风雨声,花落知多少。 5、冬季寒冷干燥,夏季高温多雨
角色扮演:每组选择一个社会角色(学生、司机、卖冰激淋的、农民)你喜欢什么样的天气?说说为什么?
天气对生活有哪些影响?
阅读57页,完成活动第二题
关心天气变化 合理安排生产生活
我们每天可以通过哪些途径获取天气信息,了解天气变化呢?
自主学习1、卫星云图是由____和_________拍摄的图像叠加而成。2、在卫星云图上,绿色表示______,蓝色表示_____,白色表示______,云的颜色越白,表示云层越____。云层厚的地方一般是____。
你能说出A、B两地的天气吗?
小雨 中雨 大雨 暴雨 雷阵雨
图中天气符号之间有什么记忆规律?
图中天气符合之间有什么记忆规律?
雨夹雪 小雪 中雪 大雪
要求:按照从一组到六组的顺序,全组成员站起作答。获胜标准:动作整齐,回答准确,声音洪亮。
根据下列符号说说天气变化
风杆与风尾一起指示风向.每一道风尾代表风力2级.出现半道代表1级。
如果在旗帜的下面再加一道,则表示风力增加二级,即10级风。
1.模仿电视上天气预报主持人,播报图上各城市的天气情况。2.注意播报的顺序:先说城市,再说天气的阴晴等状况,最后说气温状况。(提示:气温读作“摄氏度”)
空气质量的优劣,一般用________来表示。污染指数小,空气质量____,污染指数大,空气质量____。
阅读61页文字,结合图表完成活动题
哪些人类活动会导致大气污染?
防治雾霾,我们应该怎么做?
请同学们用简短的语言谈一谈本节课你的收获。
1.下列语句中描写天气的是:( ) A.晓看红湿处,花重锦官城。 B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
2.下列空气污染指数属于中度污染的是:( ) A. B . C. D.
3.在卫星云图上绿色表示( ) A.陆地 B.海洋 C.云区 D.平原
4.三国演义中,诸葛亮草船借箭利用的是下图中哪种天气现象?( ) A、 B、 C、 D、
天气由____转_ __ _;风向___ _,风力____;最低气温为____ºC,最高气温____ ºC
5.说出济宁10月17日的天气情况:
6. 下列防治大气污染的措施中,你认为不合理的是 ( ) A.改变传统的燃烧秸秆的肥田方式 B.减少煤炉做饭,改用天然气 C.禁止私人购买汽车,减少尾气排放 D.对工厂排放的废气进行净化处理
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