新高考2022年高考数学一轮课时跟踪61《古典概型与几何概型》练习题
展开一、选择题
已知函数f(x)=eq \f(1,3)x3+ax2+b2x+1,若a是从1,2,3三个数中任取的一个数,b是从0,1,2三个数中任取的一个数,则该函数有两个极值点的概率为( )
A.eq \f(7,9) B.eq \f(1,3) C.eq \f(5,9) D.eq \f(2,3)
记连续投掷两次骰子得到的点数分别为m,n,向量a=(m,n)与向量b=(1,0)的夹角为α,则α∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(π,4)))的概率为( )
A.eq \f(5,18) B.eq \f(5,12) C.eq \f(1,2) D.eq \f(7,12)
长郡中学要从师生推荐的参加讲课比赛的3名男教师和2名女教师中,任选2人参加讲课比赛,则选取的2人恰为一男一女的概率为( )
A.eq \f(2,5) B.eq \f(3,5) C.eq \f(1,3) D.eq \f(2,3)
某市国际马拉松邀请赛设置了全程马拉松、半程马拉松和迷你马拉松三个比赛项目,4位长跑爱好者各自任选一个项目参加比赛,则这三个项目都有人参加的概率为( )
A.eq \f(8,9) B.eq \f(4,9) C.eq \f(2,9) D.eq \f(8,27)
从1~9这9个自然数中任取7个不同的数,则这7个数的平均数是5的概率为( )
A.eq \f(2,3) B.eq \f(1,3) C.eq \f(1,9) D.eq \f(1,8)
在区间[0,1]上随机取一个数x,则事件“lg0.5(4x-3)≥0”发生的概率为( ),
A.eq \f(3,4) B.eq \f(2,3) C.eq \f(1,3) D.eq \f(1,4),
如图所示,在边长为1的正方形OABC内任取一点P(x,y),则以x,y,1为边长能构成锐角三角形的概率为( ),
A.1-eq \f(π,4) B.1-eq \f(π,6) C.1-eq \f(π,3) D.eq \f(π,12)
如图,扇形AOB的圆心角为120°,点P在弦AB上,且AP=eq \f(1,3)AB,延长OP交弧AB于点C,现向扇形AOB内投一点,则该点落在扇形AOC内的概率为( )
A.eq \f(1,4) B.eq \f(1,3) C.eq \f(2,7) D.eq \f(3,8)
《九章算术》中有如下问题:今有勾八步,股一十五步,问勾中容圆,径几何?”其大意:已知直角三角形的两直角边长分别为8步和15步,问其内切圆的直径为多少步.现若向此三角形内随机投一粒豆子,则豆子落在其内切圆外的概率是( )
A.eq \f(3π,10) B.eq \f(3π,20) C.1-eq \f(3π,10) D.1-eq \f(3π,20)
在如图所示的圆形图案中有12片树叶,构成树叶的圆弧均相同且所对的圆心角为eq \f(π,3),
若在圆内随机取一点,则此点取自树叶(即图中阴影部分)的概率是( )
A.2-eq \f(3\r(3),π) B.4-eq \f(6\r(3),π) C.4eq \f(1,3)-eq \f(\r(3),2π) D.4eq \f(2,3)
在边长为a的正三角形内任取一点P,则点P到三个顶点的距离均大于eq \f(a,2)的概率是( )
A.eq \f(11,12)-eq \f(\r(3),6)π B.1-eq \f(\r(3),6)π C.eq \f(1,3) D.eq \f(1,4)
在区间[0,1]上随意选择两个实数x,y,则使eq \r(x2+y2)≤1成立的概率为( )
A.eq \f(π,2) B.eq \f(π,4) C.eq \f(π,3) D.eq \f(π,5)
二、填空题
甲、乙两人在5次综合测评中成绩的茎叶图如图所示,其中一个数字被污损,
记甲、乙的平均成绩分别为eq \(x,\s\up6(-))甲,eq \(x,\s\up6(-))乙,则eq \(x,\s\up6(-))甲>eq \(x,\s\up6(-))乙的概率是________.
口袋中有形状、大小完全相同的4个球,球的编号分别为1,2,3,4,若从袋中一次随机摸出2个球,则摸出的2个球的编号之和大于4的概率为________.
若m∈(0,3),则直线(m+2)x+(3-m)y-3=0与x轴,y轴围成的三角形的面积小于eq \f(9,8)的概率为________.
在不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x-y+1≥0,,x+y-2≤0,,y≥0,))所表示的平面区域内随机地取一点P,则点P恰好落在第二象限的概率为________.
\s 0 答案解析
答案为:D
解析:对函数f(x)求导可得f ′(x)=x2+2ax+b2,要满足题意需x2+2ax+b2=0有两个不等实根,即Δ=4(a2-b2)>0,即a>b.又(a,b)的取法共有9种,其中满足a>b的有(1,0),(2,0),(2,1),(3,0),(3,1),(3,2),共6种,故所求的概率P=eq \f(6,9)=eq \f(2,3).
答案为:B
解析:由题意知,向量a=(m,n)共有6×6=36(个),其中满足向量a=(m,n)与向量b=(1,0)的夹角α∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(π,4))),即n<m的(m,n)可根据n的具体取值进行分类计数:
第一类,当n=1时,m有5个不同的取值;
第二类,当n=2时,m有4个不同的取值;
第三类,当n=3时,m有3个不同的取值;
第四类,当n=4时,m有2个不同的取值;
第五类,当n=5时,m有1个取值.
因此满足向量a=(m,n)与向量b=(1,0)的夹角α∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(π,4)))的(m,n)
共有1+2+3+4+5=15(个),所以所求概率为eq \f(15,36)=eq \f(5,12).
答案为:B;
解析:从3名男教师和2名女教师中任选2人参加讲课比赛,基本事件总数为10,
选取的2人恰为一男一女包含的基本事件个数为6,
故选取的2人恰为一男一女的概率为P=eq \f(m,n)=eq \f(6,10)=eq \f(3,5).故选B.
答案为:B;
解析:基本事件总数n=34=81,这三个项目都有人参加所包含的基本事件个数m=Ceq \\al(2,4)Aeq \\al(3,3)=36,
故这三个项目都有人参加的概率为P=eq \f(m,n)=eq \f(36,81)=eq \f(4,9).
答案为:C;
解析:从1~9这9个自然数中任取7个不同的数的取法共有Ceq \\al(7,9)=36种,
从(1,9),(2,8),(3,7),(4,6)中任选3组,有Ceq \\al(3,4)=4种选法,
故这7个数的平均数是5的概率为eq \f(4,36)=eq \f(1,9),选C.
答案为:D.
解析:因为lg0.5(4x-3)≥0,所以0<4x-3≤1,即eq \f(3,4)<x≤1,
所以所求概率P=eq \f(1-\f(3,4),1-0)=eq \f(1,4).故选D.,
答案为:A,解析:连接AC,首先由x+y>1得构成三角形的点P在△ABC内,
若构成锐角三角形,则最大边1所对的角α必是锐角,cs α=eq \f(x2+y2-12,2xy)>0,
x2+y2>1,即点P在以原点为圆心,1为半径的圆外.
∴点P在边AB,BC及圆弧AC围成的区域内.∴所求概率为eq \f(12-\f(π,4)×12,12)=1-eq \f(π,4).故选A.
答案为:A;
解析:设OA=3,则AB=3eq \r(3),AP=eq \r(3),由余弦定理可求得OP=eq \r(3),则∠AOP=30°,
所以扇形AOC的面积为eq \f(3π,4),又扇形AOB的面积为3π,从而所求概率为eq \f(\f(3π,4),3π)=eq \f(1,4).
答案为:D;
解析:直角三角形的斜边长为eq \r(82+152)=17,
设内切圆的半径为r,则8-r+15-r=17,解得r=3.∴内切圆的面积为πr2=9π,
∴豆子落在内切圆外的概率P=1-eq \f(9π,\f(1,2)×8×15)=1-eq \f(3π,20).
答案为:B;
解析:设圆的半径为r,根据扇形面积公式和三角形面积公式得阴影部分的面积
S=24×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,6)πr2-\f(\r(3),4)r2))=4πr2-6eq \r(3)r2,圆的面积S′=πr2,
所以此点取自树叶(即图中阴影部分)的概率为eq \f(S,S′)=4-eq \f(6\r(3),π),故选B.
答案为:B;
解析:如图,正△ABC的边长为a,分别以它的三个顶点为圆心,eq \f(a,2)为半径,
在△ABC内部画圆弧,得到三个扇形,则点P在这三个扇形外,
因此所求概率为eq \f(\f(\r(3),4)a2-\f(1,2)×π×\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(a,2)))2,\f(\r(3),4)a2)=1-eq \f(\r(3),6)π,故选B.
答案为:B
解析:如图所示,试验的全部结果构成正方形区域,
使得eq \r(x2+y2)≤1成立的平面区域为以坐标原点O为圆心,1为半径的圆的eq \f(1,4)与x轴正半轴,
y轴正半轴围成的区域,由几何概型的概率计算公式得,所求概率P=eq \f(\f(π,4),1)=eq \f(π,4).故选B.
答案为:eq \f(2,5).
解析:设污损处的数字为m,由eq \f(1,5)(84+85+87+90+m+99)=eq \f(1,5)(86+87+91+92+94),
得m=5,即当m=5时,甲、乙两人的平均成绩相等.m的取值有0,1,2,3,…,9,
共10种可能,其中,当m=6,7,8,9时,eq \(x,\s\up6(-))甲>eq \(x,\s\up6(-))乙,故所求概率为eq \f(4,10)=eq \f(2,5).
答案为:eq \f(2,3).
解析:从袋中一次随机摸出2个球,共有{1,2},{1,3},{1,4},{2,3},{2,4},{3,4}
6个基本事件,其中摸出的2个球的编号之和大于4包含的基本事件有{1,4},{2,3},
{2,4},{3,4},共4个,因此摸出的2个球的编号之和大于4的概率为eq \f(4,6)=eq \f(2,3).
答案为:eq \f(2,3).
解析:对于直线方程(m+2)x+(3-m)y-3=0,令x=0,得y=eq \f(3,3-m);令y=0,得x=eq \f(3,m+2).
由题意可得eq \f(1,2)·|eq \f(3,m+2)|·|eq \f(3,3-m)|<eq \f(9,8),因为m∈(0,3),所以解得0<m<2,
由几何概型的概率计算公式可得,所求事件的概率是eq \f(2,3).
答案为:eq \f(2,9).
解析:画出不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x-y+1≥0,,x+y-2≤0,,y≥0,))表示的平面区域(如图中阴影部分所示),
因为S△ABC=eq \f(1,2)×3×eq \f(3,2)=eq \f(9,4),S△AOD=eq \f(1,2)×1×1=eq \f(1,2),
所以点P恰好落在第二象限的概率为 SKIPIF 1 < 0 =eq \f(\f(1,2),\f(9,4))=eq \f(2,9).
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高中数学高考第4节 古典概型与几何概型 课件练习题: 这是一份高中数学高考第4节 古典概型与几何概型 课件练习题,共60页。PPT课件主要包含了点击右图进入等内容,欢迎下载使用。
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