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    《复数代数形式的加、减运算及其几何意义》人教版高中数学选修2-2PPT课件(第3.2.1课时)
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    人教版新课标A选修2-23.2复数代数形式的四则运算教案配套ppt课件

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    这是一份人教版新课标A选修2-23.2复数代数形式的四则运算教案配套ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了实数系,复数系,扩充到,课前导入,动动脑,复数的加法,新知探究,复数加法的几何意义,如图所示,基本思想等内容,欢迎下载使用。

    上一节,我们主要讲了什么?
    我们依照这种思想,进一步讨论复数系中的运算问题.
    那么复数应怎样进行加、减运算呢?
    我们知道实数有加、减法等运算,且有运算律.
    加法交换律:a+b=b+a;加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c).
    复数的加、减运算可以类比实数的加减运算吗?
    你认为应该怎样定义复数的加、减运算呢?运算律仍然成立吗?
    我们规定,复数的加法法则如下:
    很明显,两个复数的和仍然是一个确定的复数.
    设z1=a+bi, z2=c+di 是任意两个复数,那么
    (a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i.
    即:两个复数相加就是实部与实部,虚部与虚部分别相加.
    复数的加法满足交换律、结合律吗?
    我们规定了加法的运算法则,这个规定的合理性可从下面两方面认识:
    (1)当b=0,d=0时,与实数加法法则一致;(2)实数加法的交换律、结合律在复数集C中仍然成立.
    复数加法满足交换律的证明如下:
    复数加法满足结合律的证明如下:
    复数与复平面内的向量有一一对应关系.我们讨论过向量加法的几何意义,你能由此出发讨论复数加法的几何意义吗?
    我们知道,两个向量的和满足平行四边形法则, 复数可以表示平面上的向量,那么复数的加法与向量的加法是否具有一致性呢?
    因此,复数的加法可以按照向量的加法来进行,这就是复数加法的几何意义.
    复数是否有减法?如何理解复数的减法?
    规定复数的减法是加法的逆运算,即用加法定义两个复数的差,然后只要依据复数的加法,复数相等的条件就可以得到复数减法的法则.
    这里实际使用的是待定系数法,也是确定复数的一个一般方法.
    类比实数集中减法的意义,我们规定,复数的减法是加法的逆运算,即把满足(c+di)+(x+yi)=a+bi的复数x+yi叫做复数a+bi减去复数c+di的差,记作(a+bi)-(c+di).
    根据复数相等的定义,有c+x=a,d+y=b,因此x=a-c,y=b-d,所以x+yi=(a-c)+(b-d)i,即(a+bi)-(c+di)=(a-c)+(b-d)i.
    这样我们得到复数的减法法则就是: 实部与实部,虚部与虚部分别相减.
    由此可见,两个复数的差是一个确定的复数.
    复数的减法就是加法的逆运算.
    类比复数加法的几何意义,你能指出复数减法的几何意义吗?
    因此,复数的减法可以按照向量的减法来进行,这就是复数减法的几何意义.
    通过此例我们可以看到代数形式的加、减法,形式上与多项式的加、减法是类似的.
    计算 i+2i2+3i3+…+2004i 2004
    解:=(i-2-3i+4)+(5i-6- 7i+8)+…(2001i-2002-2003i+2004)=501(2-2i)=1002-1002i
    如图的向量 对应的复数是Z,试作出下列运算的结果对应的向量:
    (1)Z+1; (2)Z-I;(3)Z+(-2+i).
    即:(1)Z+1=-1+3i; (2)Z-i=-2+2i;(3)Z+(-2+i)=-4+4i.
    1. i0+i1+i2+i3+…+i 2004的值为( )
    2.复数的加、减可以按照(    )的加减来进行.
    2、设z1=3-4i,z2=-2+3i,则z1+z2在复平面内对应的点位于( ) A. 第一象限, B. 第二象限,C. 第三象限, D. 第四象限.
    1、计算(1-3i )+(2+5i) +(-4+9i)
    解:原式=(1+2-4)+(-3+5+9)i =-1+11i
    2、计算(1-2i)+(-2+3i)+(3-4i)+(4+5i)…+(-2002+2003i)+(2003-2004i)
    解法一:原式=(1-2+3-4+…-2002+2003)+(-2+3-4+5+…+2003-2004)i=(2003-1001)+(1001-2004)i=1002-1003i.
    解法二:∵(1-2i)+(-2+3i)=-1+i, (3-4i)+(-4+5i)=-1+i,……(2001-2002i)+(-2002+2003i)=-1+i.相加得(共有1001个式子):原式=1001(-1+i)+(2003-2004i)=(2003-1001)+(1001-2004)i=1002-1003i
    1.复数的加法法则:实部与实部,虚部与虚部分别相加;
    2.复数的加法仍然满足交换律、结合律;
    3.两个复数的和仍然是一个确定的复数;
    4.复数加法的几何意义就是复数的加法可以按照向量的加法来进行;
    5.复数的减法法则:实部与实部,虚部与虚部分别相减;
    6.两个复数的差仍然是一个确定的复数;
    8.复数减法的几何意义就是复数的减法可以按照向量的减法来进行;
    7.复数的减法就是加法的逆运算;
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