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    人教版 (新课标)初中生物八年级上册课文《细菌和真菌在自然界中的作用》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。

    一、【观察与思考】

    第四节 细菌和真菌在自然界中的作用
    1、面包发霉后,其中有机物被分解成什么物质?
    作为分解者参与物质循环
    2、细菌和真菌在物质循环中起什么作用?
    细菌和真菌在物质循环中起到了分解有机物的作用,使复杂的有机物分解成简单的无机物。
    真菌和细菌在物质循环中的作用示意图
    3、如果地球没有了细菌和真菌,地球将是什么样子?
    尸体堆积如山,我们的生活空间越来越小!
    每到冬天,森林里都铺满了一层厚厚的落叶,年复一年,森林里的落叶层会不会越来越厚呢?

    二、【课堂实验】

    探究:细菌对落叶的分解作用
    为证明细菌对落叶的分解作用,某小组同学分别提出三种实验方案,三种方案的共同点是:将同一种树的落叶分成甲乙两组,实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿。
    (1)甲乙两组为什么要用相同的树叶?(2)为什么要使树叶保持潮湿?(3)哪个方案更能说明问题?为什么?
    给细菌提供适宜生活的环境
    方案3更能说明问题。方案3保证了甲乙两组的实验条件除有无细菌外其他条件都相同,实验结果更接近事实。

    三、【课程主要内容】

    引起动植物和人患病
    足癣,即脚气病,是一种由真菌引起的传染性皮肤病。足癣发生在趾间或足底。表现为奇痒、水疱、脱屑、糜烂,甚至出现裂隙等症状。足癣病人的鞋子、袜子和浴巾等都带有大量的真菌。
    怎样的生活习惯容易引起细菌或真菌的感染?平时怎么做可以预防细菌或真菌感染?
    真菌引起的玉米瘤黑粉病
    我们可以利用细菌或真菌用于治疗疾病吗?
    过多服用抗生素对人体会有害吗?
    不可以,会产生毒副作用,损害肝肾功能;会降低人体的免疫功能,导致更多疾病的产生;容易产生耐药性,使细菌抗药能力得到锻炼,对敏感药物不再敏感。
    除了治疗疾病,细菌和真菌还可以用于农业方面吗?
    两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,这种现象叫共生。
    将空气中的氮转化


    为含氮化合物
    帮助动物分解草料


    中的纤维素
    学习这节课后,你觉得应该如何看待细菌和真菌与动植物之间的关系?
    引起动植物和人患病( )
    作为分解者参与物质循环( )
    与动物、植物、人( )
    都是利用现成的有机物来生活。

    四、【随堂练习】

    1.把一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁,过了好长一段时间以后,小鱼不见了,其原因是( ) A.被树根吸收了 B.被水冲走了 C.被猫挖吃了 D.被腐生细菌分解了2.大部分细菌和真菌属于异养生物,其原因是( ) A.没有成形的细胞核 B.进行无氧呼吸 C.只能利用现成的有机物 D.进行有氧呼吸
    3.细菌对自然界的最重要影响是( )。 A.分解动植物遗体 B.制造有机物 C.杀死多余动植物 D.净化空气4.豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活所形成的?( ) A.根瘤菌和豆科植物 B.藻类与真菌 C.藻类与细菌 D.原生动物与根瘤菌

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