科学浙教版第1节 机械运动评优课ppt课件
展开①能用速度描述物体的运动。 ②能用速度公式进行简单的计算。 ③知道匀速直线运动的图像表示方法。
①速度的概念及单位。 ②速度的公式和计算。
1.匀速直线运动的判断及速度单位的换算。
二战德国梅塞斯密特 BF-109战斗机
你知道用什么方法可以比较物体运动快慢吗?
⑵比较同一时间内通过路程的长短。
比较物体运动的快慢的方法:
⑴比较同一路程所用时间的长短。
在科学上,常用单位时间内通过的路程来比较物体运动的快慢。
速度( V ):物体在单位时间内通过的路程。 定量的描述物体的运动快慢。
⑴ 国际单位制中的单位: “ 米 ∕秒 ”
单位符号: “ m∕s ” ,读作“ 米每 秒 ”
⑵ 常用单位: “ 千米∕时 ”
单位符号: “ km∕h ” ,读作“ 千米每时 ”
1m/s=____km/h
牙买加运动员博尔特在2012年伦敦奥运会100米赛跑中的成绩是9秒63;城市马路上汽车的速度约为30千米/时;非洲羚羊奔跑的速度可达20米/秒。你能比较出这三者运动的快慢吗?
速度计算的解题格式解:1、公式 2、代入数据 3、计算结果(附单位) 4、答
例1: 2006年7月12日,我国运动员刘翔在瑞士洛桑国际田联超级大奖赛男子110米栏的比赛中,以12秒88的成绩获得金牌,打破了尘封13年之久的12秒91的世界纪录。试求刘翔当时赛跑的速度。
解:由题意可知,路程S=110米,时间t=12.88秒。根据速度公式,可得:
答:刘翔赛跑的速度为8.54米/秒。
v = = = 8.54 米/秒
例2、一列车长150米,以108千米/时的速度通过一座450米长的铁桥,列车通过大桥大约需要多少时间?
分析:全部通过指车头上桥到车尾离开桥
s =450米+150米=600米, v = 108千米/时 = 30米/秒
由速度公式 v= s /t,得:
t = s /v= 600米/30米/秒 = 20秒
答:列车通过大桥大约需要20秒。
例3: 为了交通安全,城市许多马路都画有斑马线供行人横穿马路时行走。在斑马线的两侧装有红绿灯。某人过斑马线前看到绿灯亮的时间还剩6秒,斑马线区域的马路宽度为15米,如果他步行的速度为2米/秒,则他在绿灯亮剩下的时间内能否穿过斑马线区域?
解:根据题意,由速度公式v= s /t,得s = v t 所以此人在6秒时间内通过的路程为:
s = v t = 2米/秒 ×6 秒 = 12米
因为S小于15米,所以,在剩下的6秒内,他不能穿过斑马线区域。
答:该人在绿灯亮剩下的时间内不能穿过斑马线区域。
运用速度公式进行计算时的要求:1、公式中,速度、路程、时间三个量的单位必须统一;2、如果问题比较复杂,可画示意图,明确运动过程以及量与量之间的关系;3、先进行字母运算,再代入数字进行计算。
一、速度的概念:
在匀速直线运动中,物体在单位时间内通过的路程叫做速度。
三、速度的单位:主单位: “ 米 ∕秒 ” 常用单位: “ 千米∕时 ”
四、速度计算的解题格式 解:1、公式 2、代入数据(注意单位统一) 3、计算结果(附单位) 4、答
1、科学中经常用图像来表示物体的运动规律,则图中图像表示同一运动规律的是( ) A、甲丙 B、甲丁 C、乙丙 D、乙丁
2、为了探究小球自由下落时的运动,某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次,拍下小球下落时的运动状态,如图所示.(1)可以看出小球在做_____ 直线运动 (选填“匀速”或“变速”).(2)图中四个速度随时间的关系图像,能反映出该小球下落运动的是______
3、甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动,其路程S随时间t变化的图像如右图所示。从图像可知,________车的速度大;5S内乙车通过的路程是________m。
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