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    浙教版数学八年级上册 2.5 逆命题和逆定理_(1)(课件)

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    数学八年级上册2.5 逆命题和逆定理教学课件ppt

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    这是一份数学八年级上册2.5 逆命题和逆定理教学课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了知识回顾,a=b,a2=b2,两直线平行,同位角相等,2同位角相等,相等的角是同位角,真命题,假命题,做一做等内容,欢迎下载使用。
    下列句子是命题的是( )A.画∠AOB=45° B. 小于直角的角是锐角吗?C.连结CD D. 鸟是动物
    对某件事情作出判断的句子叫做命题。
    命题的结构:命题由条件和结论组成
    命题有真有假。正确的命题是真命题,错误的命题是假命题
    ⑷如果a2=b2,那么a=b。
    ⑶如果a=b,那么a2=b2。
    ⑵同位角相等,两直线平行
    ⑴两直线平行,同位角相等
     观察表中的命题,命题⑴与命题⑵有什么关系?命题⑶与命题⑷呢?
    在两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,而第一个命题的结论是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题。
    我们把其中的一个叫做原命题(riginal statement),另一个叫做它的逆命题(cnverse statement)。
    同位角相等,两直线平行.
    (3)长方形有两条对称轴。
    说出下列命题的逆命题,并判定是真命题还是假命题:
    有两条对称轴的图形是长方形。
    (1)两直线平行,同位角相等.
    1.写出下列各命题的逆命题,并判断互逆命题的真假:
    (1)如果|a|=|b|,那么a=b;
    逆命题:如果a=b,那么|a|=|b|
    (2)等边三角形的三个角都是60°。(3)磁悬浮列车是一种高速行驶时不接触地面的 交通工具。
    逆命题:三个角都是60°的三角形是等边三角形。
    逆命题:高速行驶时不接触地面的交通工具是磁悬浮列车。
    判断下列说法是否正确?请说明理由
    (1)假命题没有逆命题;
    (2)真命题没有逆命题;
    (3)每个命题都有逆命题;
    (4)真命题的逆命题是真命题
    思考:每个命题都 有逆命题吗? 一个命题的逆命题是真命题还是假命题?
    请举例说明一个原命题是真命题,逆命题也是真命题的例子;
    有没有原命题是真命题,而逆命题是假命题的例子?
    定理:等腰三角形的两个底角相等。
    如果一个定理的逆命题能被证明是真命题,那么就叫它是原定理的逆定理,这两个定理叫互逆定理。
    有两个角相等的三角形是等腰三角形。
    一个命题经证明是真命题,就可称为定理;
    请说出其逆命题,并判断是真命题还是假命题:
    下列定理中,哪些有逆定理?如果有逆定理,请说出逆定理。⑴同旁内角互补,两直线平行;⑵对顶角相等;⑶三角形的两边之和大于第三边。
    两直线平行,同旁内角互补。
    下列说法哪些正确,哪些不正确?
    (1)每个定理都有逆定理。
    (2)每个命题都有逆命题。
    (3)假命题没有逆命题。
    (4)真命题的逆命题是真命题。
    ⑴任意作一条线段,并画出它的中垂线
    ⑵线段的中垂线(垂直平分线)有什么性质?
    线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等
    ⑶请说出它的逆命题,并证明这个逆命题是真命题.
    已知:如图,AB是一条线段,P是一点,且PA=PB
    求证:点P在线段AB的垂直平分线上
    ∵PA=PB,PO⊥AB,
    ∴OA=OB(等腰三角形三线合一性质)
    ∴PC是AB的垂直平分线。
    ∴点P在线段AB的垂直平分线上
    解: 这个定理的逆命题是: 到线段两端距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上.
    ⑵当点P在线段AB上,结论显然成立;
    ⑴当点P不在 线段AB上时,
    显然,上述两个命题可称为互逆定理
    线段垂直平分线性质定理:
    到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上
    ∵PA=PB∴点P在AB的垂直平分线上
    线段垂直平分线性质定理的逆定理:
    例2、说出命题“两个全等三角形的面积相等”的逆命题,判断这个命题的真假,并给出证明。
    解:逆命题是 “ 如果两个三角形的面积相等,那么这两个三角形全等。”
    说明一个命题是真命题需经证明,而说明一个命题是假命题只需举一个反例。
    1、说出一个原命题是真命题和逆命题是假命题的命题。
    3、说出一个没有逆定理的定理。
    2、说出一对互逆定理。
    4、已知命题:“P是等边三角形ABC内一点。若点P到三边的距离相等,则PA=PB=PC。”证明这个命题,并写出它的逆命题,判断其逆命题成立吗?

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