四川省内江市2021-2022学年七年级上学期期中考试语文试题(word版 含答案)
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这是一份四川省内江市2021-2022学年七年级上学期期中考试语文试题(word版 含答案),共9页。试卷主要包含了下列加点字的注音有误的一项是,“心眼儿”原指思维能力,等内容,欢迎下载使用。
2021-2022学年度第一期七年级期中考试语 文班级: 姓名: 学号: 成绩: (总分 120分,时间 120 分钟。)第 I 卷( 选择题共 24 分)一、基础知识及运用 ( 每小题 3 分,共 15 分)1、下列加点字的注音有误的一项是( )A.酝酿(yùn) 发髻(jì) 高邈(miăo) 人声鼎沸(dĭng)B.贪婪(lăn) 收敛(liàn) 侍弄(sì) 咄咄逼人(duó)C.棱镜(léng) 徘徊(huái) 祷告(dăo) 众目睽睽(kuí)D.粗犷(guăng) 儒家(rú) 倜傥(tăng) 踉踉跄跄(qiàng) 2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.贮蓄 憔悴 云宵 迫不急待B.分岐 尴尬 嘹亮 翻来复去C.化妆 决别 狼狈 费寝忘食D.感慨 吝啬 诅咒 截然不同3.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( )A.马瑞没被对手咄咄逼人的气势所吓倒,而是沉着应战,终于赢得比赛B.能歌善舞的王丽当上了文艺委员,成绩优秀的王楠当上了学习委员,这真是各得其所啊!C.囫囵吞枣的读书方法是大有益处的。D.听了爸爸的解释我才恍然大悟。4.下列句子中没有语病的一项是( )A.通过这次丰富多彩的活动,使我们明白了许多做人的道理。B.全班同学和少先队员在课堂上都能积极发言。C.秋天的腾冲,是最美的季节。D.每个孩子都是一朵花,但最美的大概就是孩子那种天然的想象力了。5. 请选出下列句子说法正确的一项( )A、《世说新语》是南北朝时期的一部笔记小说,由南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写。B、《济南的冬天》,作者朱自清。在他的眼中,冬天的济南一切都是美的,一切都是可爱的,真是“一方宝地”,一个“理想的境界”。C、鲁迅原名周树人,字豫才,是我国伟大的文学家、思想家、革命家,著有散文诗集《朝花夕拾》,小说集《彷徨》《呐喊》。D、《再塑生命的人》的作者是法国作家海伦·凯勒,作者在文中热情地赞扬了她的老师莎莉文引领自己创造了生命的奇迹。二、阅读下面文言文,完成第6-8题。(9分)陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。6.下列句中加下划线的字的解释,不正确的一项是( )A.太丘舍去(离开) B.去后乃至(才)C.友人惭(感到惭愧) D.元方入门不顾(照顾)7、下列句中加点词的意义不相同的一组( )A 、太丘舍去 待君久不至,已去 B 、下车引之 左将军王凝之妻也C 、日中不至,则是无信 对子骂父,则是无礼 D 、君与家君期日中 与儿女讲论文义8.下面是对文章的理解,不正确的一项是( )A.“期日中,过中不至”说明客人“无信”的表现,然而客人得知太丘已去,不但不反省自己,反而发怒,说明客人“无礼”的表现。B.客人以“下车引之”表示认错,说明客人有知错能改的精神。C.“君”表示有礼貌地称呼对方,相当于“您”;“尊君”表示谦词,对人称自己的父亲;“家君”表示对别人父亲的一种尊称。D.本文通过对话描写,着重刻画了主人公元方落落大方,明白事理的性格特点。第 Il 卷( 其它类型题共 96 分)三、翻译、默写 (9 分) 9.翻译文中画横线的句子。 (3 分)过中不至,太丘舍去,去后乃至。 10.古诗文默写。(6 分) (1)我寄愁心与明月,____________________。(1分) (2)__________________,一夜征人尽望乡。(1分) (4)《次北固山下》中写时序更替,蕴涵生活哲理的诗句是:________________,_____________________。(2分) (5)日月之行,__________________;_________________,若出其里。(2分)四、古诗词阅读 (5 分)行军九日思长安故园岑参强欲登高去,无人送酒来。遥怜故园菊,应傍战场开。11.这首诗写了重阳节这一中国传统节日,从诗中哪些词语可以看出?(2分)12.“遥怜故园菊,应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情?(3分)五、现代文阅读 (25 分)( 一) 阅读《秋天的怀念》 ,完成第 13 -16 题。(12分) ①双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把我面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说,母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地,后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。③那天我又独自在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说,我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。④她出去了,就再也没回来。⑤邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样,看着三轮车远去,也绝没想到那竟是永远的诀别。⑥邻居家的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”⑦又是秋天,妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……13、这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是什么?(3分)14、将“她憔悴的脸上现出央求般的神色。”中的“央求”换成”期待”好吗?为什么?(3分)15、这篇文章标题中为什么是“秋天”的怀念?(3分)16、文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体说明。(3分)(二) 阅读张林的《与小人书约会的童年》一文,完成第 17~20 题。(13分)我的童年时代,是小人书流行的时代。且不说城里的书店,单是乡里的供销社,都有小人书小巧靓丽的身影。小人书作为那个时代孩子的主要读物,几乎占去了我所有的课余时间,时光都在小人书的世界里幸福地跳荡,温暖地铺开。 我最早接触小人书,是在我读小学二年级的时候。 那年刚入秋,我患了重感冒,在乡里医院久治不愈,爸爸放下手头的工作,骑自行车把我驮到离家40余里地远的镇医院救治。为了让我在住院期间心情愉悦,爸爸几乎走遍了镇里的各大商店,给我买了许多小人书。小人书里生动有趣的画面深深地吸引了我,把我领进了一个神奇的故事世界。小人书帮助我打发了住院日期间孤寂的时光,也扩大了我的识字量。出院后,我竟然带回家半纸箱子小人书!在和小伙伴们玩耍时,我会津津有味地给他们讲我读过的书中的故事,小伙伴们满含钦佩的目光更激发了我对小人书的热爱。 假日里,我常常把自己关在屋子里,静静地与我心爱的小人书约会。即使离开家门,巴掌大的小人书也常常是和我如影随形。从兜里掏出,掌中摊开,通俗易懂的文字,栩栩如生的画面,引人入胜的情节,令我如醉,如痴。每当翻开一本崭新的小人书,我都会无比兴奋。小人书为我营造了一介神奇的幻想世界,翻开小人书,就如同打开了一扇扇认识世界的窗,我从中看到了描绘在一页页小小纸张上的世界,形象生动,鲜活逼真。我和书中讲述的故事里的人物呼吸着同样的空气,和他们经历着同样的生活。我被书中人物的命运深深地感动了,那种强烈的感觉是难以用语言形容的。 乡里供销社的文具柜台里,摆着许多小人书。一放假,我就会以买铅笔、橡皮、本子等借口,跟爸爸要钱,偷偷去买小人书。因怕爸爸责骂,新买回来的;小人书,我总会偷偷地藏进书包里或是压在炕席底下,深夜借着手电筒的光,躲在被窝里读,有时也拿到学校里去读。没有钱买小人书,我有时也会腻在柜台前,对营业员说:“阿姨,把那本小人书拿来给我瞧瞧。”营业员把小人书拿到柜台上,我快速地翻动书页,看里面的画面。因为口袋里没钱,即便我心里十分喜欢,也只能装着不喜欢的样子,对营业员说:“这本不好,拿另外一本来看看。”营业员又把我指着的另一本小人书放到柜台上让我翻看,我便又快速地翻看着这本小人书。连翻了两本都不买,再要营业员拿另一本看,那就不行了,营业员会板着脸说:“你这小孩到底买不买?买不起就不要来动心眼儿。”见别的小伙伴买了小人书,我也总要想办法去读。有时一个小伙伴翻看小人书,便有几个小伙伴围成一圈,几个小脑袋凑到一起,几双眼睛一眨不眨地盯着书页上的画面,我们会小声地念着画面下方的文字,傻傻地盯着生动的画面,默默地在心里记下书中的故事,好在别人面前炫耀。 夕阳下,捧读心爱的小人书,内心无比激动又无限神往。小人书的世界既遥远又近在咫尺。夜里做梦,我会梦见小人书里的人物和画面,甚至梦见自己就成了小人书里的人物,和小人书里的人物一起快乐一起悲伤。一本小人书读完,仿佛就是一生了。小人书,陪伴我度过了金色的童年,童年的我也在一个个故事里,在一页页画面中不知不觉长大、成熟。童年与小人书约会的记忆永远不会消散,它会被时光的刻刀镌刻于岁月的碑石上.成为永恒。17.本文详略结合地叙述了“我”与小人书的故事,其中详写的是哪两件事?(2分)18.体会画线句子中加点词语的表达效果。(3分)19.“一本小人书读完,仿佛就是一生了。”联系上下文,谈谈你对这句话的理解。(4分)20.“静静地与我心爱的小人书约会”,“童年与小人书约会的记忆永远不会消散”,文中两次写到“我”与小人书的“约会”,有什么作用?(4分)六、名著阅读与语言运用 (7 分)21.《朝花夕拾》是鲁迅1927年所作的回忆性散文集,原名____________;《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵_________的扫兴而痛苦的感受。(2分)22.‘我‘在日本上学时,观看的影片都是( )时的。(1分) A.第一次世界大战 B.日俄战争 C.第二次世界大战 D.侵华战争23.《无常》中写无常的用意是什么?(4分)七、作文( 50 分)24.时光就像一个小偷,慢慢地偷走那些曾经的美好,回首过往,有太多珍贵的人事物值得我们去留住。把纯真留住,让这个世界保持简单纯粹的美好;把童年留住,不要让那一抹天真的笑颜逐渐褪色;把那一份绿意留住,不要让生活的诗意随着季节的更替而消泯……请以“把 留住”为题,补全题目,写一篇不少于600 字的作文。要求 : ①不使用不规范的语音文字;②不得抄袭套作;③不得出现有关泄露本人信息的真实人名和地名等。( 参照中考作文评分标) 答 案一、基础积累与运用。(1—8题每题3分,共24分)题号12345678答案BDCDADBC9、过了中午还没到,(1分)陈太丘不再等候他就离开了,(1分)陈太丘离开后朋友才到。(1分)10、诗文默写(每空1分,共6分)(1)随君直到夜郎西 (2)不知何处吹芦管 (3)海日生残夜,江春入旧年 (4)若出其中,星汉灿烂。11、九日、登高、饮酒、菊(四个词语中任意两个)各1分,共2分12、表达了诗人的思乡之情,(1分) 寄托了诗人对国事的忧虑和对早日平定安史之乱的渴望。(2分)13、【答案】:①“看花”是全文围绕的中心事件。 ②“看花”是母爱的集中体现。 ③“看花”是“我”新生活的象征,是母亲愿望的达成。(三点各1分,共3分,意思相近即可)14、【答案】:不好。(1分)①“央求”反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影,又怕自己支撑不到那一天的复杂心理,若换成“期待”则不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点。(1分) ②从词义看,“央求”含有最低要求的意思,“期待”则指较高要求。(1分)<言之有理即可>15、【答案】:①“秋天”是背景和“引子”,文中写景、叙事、记人,都与“秋天”有关。 ②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照,具有象征性。 ③“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征。(三点各1分,共3分,言之有理即可)16、【答案】:从结尾的描写内容看,“我”不仅懂了,(1分)而且已经像母亲期待的那样不再消沉了,(1分)和“妹妹”一起相互扶持着积极地去面对生活了。(1分)17、①借小人书打发住院期间孤寂的时光,扩大识字量;(1分)②缠住营业员阿姨,想方设法多看几本小人书。(1分)18、“心眼儿”原指思维能力,(1分)这里是“心思”的意思,(1分)指“我”为了能多看几本书而采用了欺骗性的手段。(1分)19、①“我”感受着小人书中人物的命运,与她们同悲同喜;(2分)②“我”把小人书中的人物当成了自己,她们的命运就是自己的命运。(2分)20、① 强调“我”对小人书的喜爱和念念不忘;(2分) ② 照应标题,揭示文章主旨。(2分)21、《旧事重提》(1分) 《鉴略》(1分)22、B(1分)23、是说明人间没有公证,而公正的裁判是在阴间,(1分)表达了对当时黑暗社会的强烈不满(1分)和对打着“公平”“正义”旗号的正人君子之流辛辣的嘲讽。(2分)七、作文(50分) 略
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