2021学年1.让大家认识我教案及反思

这是一份2021学年1.让大家认识我教案及反思，共3页。教案主要包含了导入新课，讲授新课，艺术实践，向大家介绍自己，结束语等内容，欢迎下载使用。

1、通过游戏活动初步认识常用色彩及形状，用斯、剪、贴、画的方法表达自己的想法，体验不同工具的使用效果。
2、在游戏活动中体验与人交往的乐趣，初步建立集体观念与大胆表现自我的自信心。
教学重难点：
感知体验剪贴艺术的美，学习以色彩、形状、线条的造型方法制作大树并介绍自己，发表想法。自我介绍及感受的发表，树的制作，树叶的粘贴布局。
教学准备：
1、教师课前准备制作“大树”图片。
2、师生共同准备好纸材、剪刀、胶水、胶棒。
教学过程：
一、导入新课
1、师：同学们，今天我们来录播教室上课，老师心里可高兴啦，你们高兴吗？看同学们这么高兴，我给你们带来了
2、出示我的美术作品和照片，向大家进行介绍
师：同学们，你们喜欢看好看的图画吗？看大屏幕，是我画的，下面，我向同学们正式介绍一下我自己，我叫……….
3、师：同学们认识我了，可是我还有还想认识一下同学们，也想了解一下同学们的兴趣和爱好。那么，今天，就让我们一起来学习第一课“让大家认识我”
4、板书：让大家认识我
二、讲授新课
1、出示“树干”图片
问：大叔怎么啦？（这棵树是我们一年二班）怎么让大树开心起来，成为一棵完整的树？
2、引导学生说出每位同学来到这里，成为它的一员，这棵树才能开心快乐。
3、出示带有树叶、果实树的图片
师：一棵树要有完整的叶子和果实才能漂亮。
4、出示“一年二班”完整大树图片
师：我们每人只有制作出各种不同形状的叶子，写上自己的名字，贴在大树枝上，大树完整了。
5、出示各种不同形状的叶子图片，让学生观察。
师：树的叶子有很多形状的，同学们可以看一看，哪种形状的叶子最漂亮。
师：我们了解了各种形状的叶子，你们知道用什么方法制作美丽的叶子吗？
6、出示幻灯“剪、斯”叶子图片，下面，老师首先把带有自己名字的叶子制作出来粘到树枝上。
让学生观察制作方法，学习画、剪、撕
师：同学们，你们明白了制作叶子的方法，这棵大树都着急了它刚刚偷偷的告诉我，希望我们同学们快快制作出树叶名片飞到它身边。下面，让我们动手制作出漂亮的叶子，再写上自己的字，飞回到它的身边好不好？
三、艺术实践
学生制作出喜欢形的树叶、果实、小鸟，在上面写好自己的名字和爱好，贴在树枝上，向大家介绍自己。
四、向大家介绍自己
首先到大树前，说出自己的名字，还有什么爱好？
五、结束语
今天，老师认识了一年二班的同学们也了解了同学们的兴趣和爱好，心里好高兴，好开心。老师希望同学们在一年二班这个班集体里、尊敬师长，爱护同学、每一天都开心、快乐。做一个快乐阳光的小学生。