苏教版 (2017)四年级下册2 热胀冷缩评课ppt课件

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分别把它放进两杯水中，请观察：它的液柱发生什么变化？
温度计里的液柱上升或下降的原因是什么？
研究液体受热和受冷时体积的变化
水受热和受冷时体积会发生什么变化呢？
1.准备一只中间插有细管的胶塞。用胶塞塞紧瓶口。 2.往瓶里加满染了颜色的酒精或水。 3.把瓶子放入水槽，记下吸管里水面的位置。 4.往水槽里加入热水，观察细管里水面的位置有什么变化。
温度计就是利用这个原理发明的。
气体在受热或受冷时，体积是否变化呢？
研究气体受热和受冷时体积的变化
1.把气球嘴套在玻璃瓶口。 2.将瓶子放在热水中，观察气球的变化。 3.再将瓶子放在冷水中，观察气球的变化。
研究固体受热和冷却后体积的变化
铜球在受热和冷却后，体积会有什么变化？
1.打开灯帽、竖放灯旁。
2.火柴从灯芯下端自下而上斜向点燃酒精灯。
4.灯帽右上方斜向盖灭火焰，取下再盖一次。
3.把物体放在火焰的外焰上加热。
铜球恰好能从铁圈中通过
铜球冷却后，再试着让它通过铁圈
注意：整个过程中不能用手触碰铜球！
绝大多数物体在受热时，体积会膨胀；遇冷时，体积会收缩。这种现象叫作热胀冷缩。
温度计就是利用液体热胀冷缩的原理制作而成的。
一个瘪了的乒乓球，你能想办法将它复原吗？
生活中的这些现象你能解释吗？
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