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    济南版生物七年级下册  3.6.1人体的免疫功能【课件】第1页
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    济南版初中生物七年级下册课文《人体的免疫功能》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。
    一、【新课导入】第一道——皮肤和黏膜
    第二道——体液中的杀菌物质 和吞噬细胞
    第三道——免疫细胞和免疫器官二、【课程主要内容】人体的第一道防线的作用
    皮肤有角质层,可以阻挡病原体侵入人体呼吸道黏膜上有纤毛,可以阻挡和清除异物(病菌)皮肤的分泌物有杀菌作用
    1.图中所示的人体结构在防御病原体入侵时,分别起到了什么作用? 2.皮肤的完整性对人体有什么重要意义?
    体液中的杀菌物质中含有溶菌酶,破坏病菌细胞壁吞噬细胞可以直接将病原体吞噬消化
    第一道、第二道防线是针对多种病原体的防御功能,是人生来就有的,因此叫做非特异性免疫。



    抗原:病原体进入人体后,能刺激淋巴细胞,产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)叫做抗原。
    免疫器官:脾脏、淋巴结、胸腺免疫细胞:淋巴细胞
    第三道防线属于特异性免疫,是后天获得的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,因此叫做特异性免疫。三、【课程思考与探索】1..腮腺炎病毒与抗原之间是什么关系? 2.什么是抗原?抗体是如何产生的?
    3.当侵入人体的腮腺炎病毒被清除后,抗体也随之消失吗?4.当腮腺炎病毒再次侵袭时,原来的抗体还能清除它们吗?5.腮腺炎病毒的抗体能否清除天花病毒或其他病毒?为什么?四、【课程小结】课堂小结:这节课你学到了什么?1.人体的三道防线 非特异性免疫2.免疫类型 特异性免疫3.免疫及其功能4.计划免疫五、【随堂练习】  1.大面积烧伤的病人,要住在严格消毒病房里进行治疗,这是因为被烧伤的皮肤( )A.得不到营养 B.失去了保护作用C.不能调节体温 D.失去了接收刺激的功能2.溶菌酶能使病菌溶解,是因为它能破坏病菌的( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D. 细胞核
    3.进行器官移植时,患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的排斥,移植器官的细胞相当于( )A.抗原 B.抗体 C.一种酶 D.生长激素4.保卫人体的第三道防线主要是由( )组成的A.皮肤和黏膜 B.体液中的杀菌物质和吞噬细胞C.免疫器官和免疫细胞 D.淋巴结、脾脏和免疫细胞 5.有计划地给幼儿用脊髓灰质炎疫苗,预防小儿麻痹症,这属于( )A.计划免疫 B.自然免疫C.非特异性免疫 D.免疫监视

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