北师大版物理八年级下册教学计划

这是一份北师大版物理八年级下册教学计划，共4页。
八年级物理下册教学计划一、学情分析物理是一门新接触的自然学科，学生基本没有物理基础，经过八年级第一学期的学习，对于初中物理知识的学习有了一定的基础，学习方法逐渐成熟，但探究性的学习方式却很欠缺。物理这门自然学科有着非常明显的特点，充分以探究活动为主，注重实验与观察的方法，同时具有很强的神秘感与奥妙。教师应充分把握这一特点，充分调动学生学习物理学科的兴趣，培养他们更好地探究活动的能力，寻找物理规律，学习掌握好物理知识与技能，树立起正确的科学世界观、人生观、价值观，运用科学的辩证的思维方式去发现问题、分析问题和解决问题。尤其是这下学期的学习任务很重，时间紧，内容多而且知识内容难，因此更要抓好学生的双基教学和创新教学，尤其是解决实际问题的能力。二、教材分析新课标提出了“知识与技能”、“过程与方法”和“情感态度与价值观”的培养目标，以及课程基本理念：注重全体学生的发展、改变学科本位的观念，从生活走向物理、从物理走向社会，注重科学探究、提倡学习方式多样化，注意学科渗透、关心科技发展，构建新的评价体系等思想。在此基础上，物理注意了在“知识与技能”、“过程与方法”和“情感态度与价值观”这三个方面的课程培养功能的体现；注重从自然与生活现象中引入物理问题，通过探究寻找物理规律，然后将其用于生活、生产实践；注重将科学探究的各主要环节渗透于不同章节，让学生在科学探究的过程中，不仅学习物理知识与技能，还将体验科学探究的过程，学习科学探究的方法，养成科学探究的能力，以便学生学习科学精神与科学态度，客观了解科学的社会功能，树立正确的科学观等。本学期的教学内容为6~9章，包括常见的光学仪器、运动和力、压强与浮力、机械和功。三、教学目标1.加强激发学生学习物理的兴趣，提高学生的科学探究能力。2.掌握学科的基础知识，包括定义、概念、定理、公式、原理，以及实验各方面的综合能力。3.培养学生的各种能力。如科学探究、解答问题的能力、实验操作能力。4.能运用课本上的知识，发现问题、分析问题和解决问题。5.树立正确的科学世界观。四、具体措施：
1.认真学习《物理课程标准》，领会在教学中的具体要求。2.注重教材体系，加强学生的实际操作能力的培养。学习时，严格按照提出问题、猜想与假设、制订计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作程序进行。3.讲求教学的多样性与灵活性，努力培养学生的思维能力。4.严格要求学生，使学生练好扎实功底，逐步懂得了学习的重要性，也会学习，爱学习，变“要我学”为“我要学”。
5.开展好形式多样的课外活动，培养学生爱科学、用科学的兴趣。课外活动是学生获取知识，提高能力的重要途径之一。6.重点培养中优等生，注重全体学生的充分全面的发展，加强他们的思想德育工作，充分有效地提高初二物理的教育教学质量。7.加强实验教学，培养学生学习兴趣。8.及时下班辅导补缺补差。五、进度安排：第一周： 教师培训、开校报到6.1透镜         2课时第二周:  6.2探究凸透镜成像规律    2课时6.3生活中的透镜      1课时第三周:  6.4眼睛和眼镜       1课时复习与总结        1课时第四周:  7.1力          2课时第五周:  7.2力的测量        1课时7.3重力         1课时第六周:  7.4探究摩擦力的大小与什么有关  1课时7.5同一直线上二力的合成    1课时第七周:  7.6二力平衡        1课时7.7探究运动和力的关系    2课时第九周:  8.1压强         2课时第十周:  期中考试第十一周: 8.2液体内部的压强      1课时8.3连通器        1课时第十二周: 8.4大气压强        1课时8.5探究影响浮力大小的因素   2课时第十三周: 8.6物体的浮沉条件      1课时8.7飞机为什么能飞上天    1课时第十四周: 复习与总结        1课时9.1杠杆         2课时第十六周: 9.2滑轮         2课时9.3功          1课时第十七周: 9.4功率         1课时9.5探究——使用机械能省功吗  2课时第十八周: 9.6测滑轮组的机械效率    1课时复习总结         2课时第十九周: 期末考试