五上语文第四单元知识整理与拓展（部编版）练习题
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第一部分：课内知识梳理
一、我会写漂亮的字
xūn táo háng zhōu jū shù yǒu shì wú kǒng
（_______） （_________） （_______） （______________）
ài mù ēn huì xián yìqǐ dí xīn kuàng shén yí
（_____） （______） （_______） （_____） （_____________）
gū liang sǔn shī diàn táng xiāo huǐ
（_______） （_________） （_______） （______________）
guī bǎo huī jìn líng lóng tī tòu bǎo lǎn
（_______） （_________） （_______） （______________）
duàn liàn hǎi jiāng shuō huǎng jiān zhà tān lán
（_______）（_______）（________）（________）（_______）
二、我会根据课文内容填空
1．课文《小岛》中，“一盘小白菜”惹得将军生气，他生气的原因是（ ）
A．一盘小白菜在其他地方是不稀奇，但在这个寸草难生的小岛上，却是战士们克服重重困难种出来的，战士们常年都吃不到新鲜的蔬菜，他怎么能吃得下去呢？
B．一盘小白菜太少了，应多做一些，与战士们一同分享。
2．知识梳理。
《圆明园的毁灭》这课文表达了人民对祖国的____________，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻，_________________________的责任感和使命感。
3．了解背景，整体感知
《少年中国说》是_____朝末年_________所写的散文，写于_________变法失败后的1900年。
课文《少年中国说》结构
第1自然段：________________________________________
第2自然段：________________________________________
第3自然段：________________________________________
4．课文回顾
《示儿》这首诗作为诗人的遗嘱，写出了诗人毕生的心事和无限的期望，表达了诗人对南宋统治者____________、____________的____________和他____________、____________的至死不变的爱国热情。
《题临安邸》通过对南宋统治阶级不顾国土沦陷而偷安于杭州，_______________________的辛辣讽刺，表现出诗人对当政者________的愤慨、对国家命运的担忧，表达了诗人____________而____________的____________之情。
《己亥杂诗》表现了诗人渴望____________、期待____________以实现国家振兴的愿望，抒发了强烈的____________情感。
三、我会积累和运用
- 抄抄和背背
他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
2．名句默写。
（1）《示儿》中，“________________，________________”两句表达出诗人对收复失地的强烈愿望。
（2）________________，直把杭州作汴州。
（3）我劝天公重抖擞，________________。
第二部分：课外积累拓展
阅读课外诗歌，完成练习。
十一月四日风雨大作
[宋]陆游
僵卧①孤村不自哀，尚思为国戍轮台②。
夜阑③卧听风吹雨，铁马④冰河入梦来。
（注）①僵（jiāng）卧：直挺挺躺着。②戍（shù）轮台：守卫边疆（jiāng）。轮台：这里泛指北方的边防据点。③夜阑（án）：夜深。④铁马：披着铁甲的战马。
1．从诗歌题目中你能了解到哪些信息？
_________________________
2．诗歌讲究锤词炼句，下面对相关诗句赏析正确的有（_______）（多选）
A．“僵卧”道出了诗人的老迈境况，“孤村”表明诗人居处偏僻，生活孤苦。
B．诗人虽处境凄凉，却仍想着报效国家，“尚”字表现了诗人至死不渝的爱国之情、报国之志。
C．“风吹雨”呼应了题目“风雨大作”，既写出了现实中的风雨，又象征了南宋王朝风雨飘摇的处境。
3．你还知道陆游的哪些诗句？从中选出两句表现爱国情怀的写下来。
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复习后小结
孩子自评： |
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家长评语： |
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老师建议： |
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参考答案
一、熏陶 杭州 拘束 有恃无恐
爱慕 恩惠 闲逸 启迪 心旷神怡
估量 损失 殿堂 销毁 瑰宝 灰烬 玲珑剔透 饱览
锻炼 海疆 说谎 奸诈 贪婪
二、1．A
2．热爱 振兴中华
3．清 梁启超 戊戌 阐明中国少年承担着建设中国的重任。 热烈讴歌少年中国。 赞颂少年中国不断发展的壮美远景，讴歌中国少年永远向前的精神品格。
4．屈辱求和 苟且偷安 无比愤慨 渴望收复失地 统一中原 沉溺于骄奢淫逸的生活 不思收复失地 忧愤 深沉 爱国 社会变革 人才辈出 爱国
三、1.略
2．王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 暖风熏得游人醉 不拘一格降人材
1．了解到该诗的写作时间是十一月四日，当时风大雨急。
2．ABC
3．位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。（陆游 《病起书怀》）
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