五年级上册9 分数的大小授课ppt课件
展开通分是用原分数分母的公倍数作公分母,为了计算简便,通常选最小公倍数作公分母。
宿舍楼的占地面积比教学楼的占地面积小。
1.淘气、笑笑和奇思看一本同样的数学故事书。
⑴淘气和笑笑谁看的页数多?说一说你是怎么想的。
⑴淘气和笑笑谁看的页数多?说一说你是怎么想的。⑵怎样比较两个分数的大小?与同伴交流。
可以化成同分母分数进行比较,也可以化成同分子分数进行比较。
(3)比一比,笑笑和奇思谁看的页数多?
2.比较下面各组分数的大小,并与同伴交流。
3.我国现已建立两千多个自然保护区,各级保护区 个数占所有保护区总数的几分之几?
4.森林运动会上,小兔和小山羊进行跑步比赛。在 相同时间内,小山羊跑了全程的 ,小兔跑了 全程的 。谁跑得快呢?
5.小小食品店有三种数量相同的冷饮,星期五的销 售情况如下。
如果这个食品店要进货,应该多进哪种冷饮?为什么?
说明雪糕卖得最多,所以应多进雪糕。
2. 把下列分数通分。
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