这是一份数学一走进军营——方向与位置单元测试当堂达标检测题，共5页。试卷主要包含了我来填一填，我来选一选，我来做一做，解决问题等内容，欢迎下载使用。

1.小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示;小红坐在第1列第6行,用( )来表示;用(5,2)表示第( )列第( )行。
2.刘强和王兵在教室里的座位可以用(4,1)和(2,7)表示,(4,1)中的4表示第4列,则1表示( ),(2,7)表示王兵坐在第( )列第( )行。
3.如图,苹果的位置表示为(2,3),则梨的位置可以表示为( ),西瓜的位置表示为( )。

第3题图第4题图
4.如图,A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为( ),C点用数对表示为( ),三角形ABC是( )三角形。
5．如果电影票上的 “6排9号” 用数对记作（9， 6），那么“20排11号”记作（），（7，10）表示电影院的位置是（）排（）号。
6．下面是五（1）班部分学生的座位情况，请你用数对表示这些同学的位置。
刘方（）李平（）罗兵（）张强（）
王艳（）李敏（）黄伟（）赵云（）
二、我来选一选。
1.如图,如果点A的位置表示为(1,3),则点B的位置可以表示为( )。
A.(4,4)B.(4,5)C.(5,4)

第1题图第2题图
2.如图,如果将三角形ABC向右平移2格,则点A的位置用数对表示为( )。
A.(5,1)B.(1,3)C.(3,1)
3.以学校为观测点,广场在东偏北30°的方向上,下图中表示正确的是( )。
4.小强看小林在( )方向上,小林看小强在( )方向上。
A.北偏东50° B.东偏北50° C.西偏南40°
5. 音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）。
A.（5，2） B.（4，3） C.（3，2）
三、我来做一做。
1.描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形。
A(5,9), B(6,6), C(9,5),D(6,4),E(5,1),F(4,4),G(1,5),H(4,6)。
2.根据下图说一说兰兰上学的路线。
上学时,兰兰从家出发,向( )走( )m到达七一广场,再从七一广场向( )偏( )( )方向走( )m到达电视台,最后从电视台向( )走( )m到学校。
四、解决问题。
1.养殖基地一观测者测得一只麋鹿的位置在(1,5),2小时后,测得这只奔跑的麋鹿的位置已在(8,5)了。
(1)分别标出这只麋鹿两次所在的位置。
(2)如果图中每格边长表示16千米,这只麋鹿平均每小时跑多少千米?
2. 下面是沈娜家所住“利民”小区18号楼的平面示意图．图上“列”表示楼房的单元，“行”表示楼房的层数。按下面条件，标出各家所在的位置。
（1）沈娜家住在（3，4），王华家和沈娜家住在同一楼层，从左往右数第二单元里。
（2）李奶奶家住在起始单元，起始层；陈奶奶家和李奶奶家住同一单元，比李奶奶家高2层。
（3）张叔叔家住在（5，2），和刘阿姨家住同一楼层，刘阿姨家和沈娜家住同一单元。

参考答案
一、1.(1,6) 5 2
2.第1行 2 7
3.(4,4) (5,1)
4.(5,1) (3,3) 等腰直角
5.11,20 10 7
6. （横排）1,5 1,2 2,7 3,4 4,3 5,6 6,4 6,1
二、1.C 2.C 3.C 4.A C 5.B
三、1.自己描一描。
2.东 400 东北 45° 600 东 600
四、1.(1)自己标一标。
(2)8-1=7(格)
16×7=112(千米)
112÷2=56(千米)
答:这只麋鹿平均每小时跑56千米。
2.自己标一标。