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高考数学专项解题方法归纳探究(全国通用)模板05 函数的应用专项练习(解析版)
展开这是一份高考数学专项解题方法归纳探究(全国通用)模板05 函数的应用专项练习(解析版),共21页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
模板5函数的应用
专项练习
一、单选题
1.(2021·怀仁市第一中学校高三一模(理))2020年12月17日凌晨,嫦娥五号返回器携带月球样品在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆.嫦娥五号返回舱之所以能达到如此高的再入精度,主要是因为它采用弹跳式返回弹道,实现了减速和再入阶段弹道调整,这与“打水漂”原理类似(如图所示).现将石片扔向水面,假设石片第一次接触水面的速率为100 m/s,这是第一次“打水漂”,然后石片在水面上多次“打水漂”,每次“打水漂”的速率为上一次的90%,若要使石片的速率低于60 m/s,则至少需要“打水漂”的次数为(参考数据:取ln 0.6≈-0.511,ln 0.9≈-0.105)( )
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】C
【详解】
设石片第n次“打水漂”时的速率为vn,
则vn=100×0.90n-1.
由100×0.90n-1<60,得0.90n-1<0.6,
则(n-1)ln 0.90<ln 0.6,
即n-1>≈≈4.87,则n>5.87,
故至少需要“打水漂”的次数为6.
故选:C
2.(2021·高邮市临泽中学高三月考)在新冠肺炎疫情初期,部分学者利用逻辑斯蒂增长模型预测某地区新冠肺炎患者数量(的单位:天),逻辑斯蒂增长模型具体为,其中为环境最大容量.当时,标志着已初步遏制疫情,则约为( )
A.63 B.65 C.66 D.69
【答案】B
【详解】
由题意知,,即,
所以,解得.
故选:B
3.(2021·陕西咸阳·高三其他模拟)香农定理是所有通信制式最基本的原理,它可以用香农公式来表示,其中是信道支持的最大速度或者叫信道容量,是信道的带宽(),S是平均信号功率(),是平均噪声功率().已知平均信号功率为,平均噪声功率为,在不改变平均信号功率和信道带宽的前提下,要使信道容量增大到原来的2倍,则平均噪声功率约降为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】
由题意可得,,则在信道容量未增大时,信道容量为,信道容量增大到原来的2倍时,,则,即,解得,
故选:A
4.(2021·陕西高三二模(理))若函数满足,且时,,已知函数则函数在区间内的零点个数为( )
A.14 B.13 C.12 D.11
【答案】C
【详解】
解:因为,所以函数是周期为2函数,
因为时,,所以作出它的图象,则的图象如图所示:(注意拓展它的区间)
再作出函数的图象,
容易得出到交点为12个.
故选:C.
5.(2021·全国高三专题练习)设随机变量,函数没有零点的概率是,则( )
附:若,则,.
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】
函数没有零点,即二次方程无实根,
,,又没有零点的概率是,
,由正态曲线的对称性知,,,,
,,,,
,,
所以,,
故选:B.
6.(2021·安徽高三其他模拟(文))已知函数,方程有两解,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】
因为,所以且,
当时,在时单调递增,所以;
又在时单调递增,且,
因为方程有两解,所以,所以;
当时,在时单调递减,;
又在时单调递增,,
因为方程要有两解,所以,此时不成立.
综上可得,
故选:B.
7.(2019·全国)已知点A(1,0),点B在曲线G:y=ln x上,若线段AB与曲线M:y=相交且交点恰为线段AB的中点,则称B为曲线G关于曲线M的一个关联点.那么曲线G关于曲线M的关联点的个数为( )
A.0 B.1
C.2 D.4
【答案】B
【详解】
设B(x0,ln x0),x0>0,线段AB的中点为C,则C,
又点C在曲线M上,故=,即ln x0=.
此方程根的个数就是曲线G关于曲线M的关联点的个数
又方程ln x0=根的个数可以看作函数y=ln x与y=的图象的交点个数.
画出图象(如图),
可知两个函数的图象只有1个交点.
故选B..
8.(2019·广西柳州·高考模拟(文))关于的方程在区间上唯一实数解,则实数的取值范围是
A.或 B.或
C. D.
【答案】A
【详解】
转化,构造函数,则题目转化为函数与在有一个交点,则的位置应该为1,2,3号位置.
当与相切的时候,即1号位置时,设切点A为,斜率为,建立方程,得到,而该直线过原点,代入直线方程,解得,故,故,解得 .
当与恰好有一个交点时,位置介于2号到3号,B的坐标为,则
,解得,故选A.
二、多选题
9.(2021·江苏南京市第二十九中学高三开学考试)已知(),下面结论正确的是( )
A.若,,且的最小值为,则
B.存在,使得的图象向右平移个单位长度后得到的图象关于y轴对称
C.若在上恰有7个零点,则的取值范围是
D.若在上单调递增,则的取值范围是
【答案】BD
【详解】
解:,
周期.
A.由条件知,周期为,
,故A错误;
B.函数图象右移个单位长度后得到的函数为,
其图象关于轴对称,则,
,故对,存在,故B正确;
C.由且在,上恰有7个零点,可得,
,故C错误;
D.由条件,得,即,
又,故,,故D正确.
故选:BD.
10.(2021·全国高三专题练习)已知函数,是函数的极值点,以下几个结论中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】AD
【详解】
函数,,
∵是函数的极值点,∴,即,
,当时,
,,即A选项正确,B选项不正确;
,
即D正确,C不正确.
故答案为:AD.
11.(2020·全国高三专题练习)已知函数,且实数,满足,若实数是函数的一个零点,那么下列不等式中可能成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】ABC
【详解】
由函数的单调性可得,函数在为增函数,
由, 则为负数的个数为奇数,
对于选项,选项可能成立
对于选项,当时,函数的单调性可得:
即不满足,故选项不可能成立,故选:
12.(2021·衡水第一中学高三月考)已知函数且函数,则下列选项正确的是( )
A.点(0,0)是函数的零点
B.,,使
C.函数的值域为
D.若关于的方程有两个不相等的实数根,则实数的取值范围是
【答案】BCD
【详解】
对于选项A,0是函数的零点,零点不是一个点,所以A说法错误;
对于选项B,当时,,
则当时,,单调递减;
当时,,单调递增,
所以,当时,.
当时,,
则当时,,单调递减;
当时,,单调递增,
所以,当时,.综上可得,选项B正确.
对于选项C,,选项C正确.
结合函数的单调性及图像可得:函数有且只有一个零点0,则也有且只有一个零点0;
所以对于选项D,关于的方程有两个不相等的实数根⇔关于的方程有两个不相等的实数根⇔关于的方程有一个非零的实数根⇔函数的图象与直线有一个交点,且,
则
当时,,
当变化时,,的变化情况如下:
0 | |||||
+ | 0 | 0 | + | ||
↗ | 极大值 | ↘ | 极小值 | ↗ |
极大值,极小值;
当时,,
当变化时,,的变化情况如下:
1 | 2 | |||
0 | + | |||
e | ↘ | 极小值 | ↗ |
极小值.
综上可得,或,
解得的取值范围是,
故D正确.
故选BCD.
三、填空题
13.(2021·全国高三开学考试)已知函数的定义域为,为单调函数且对任意的都有,若方程有两解,则实数的取值范围是___________.
【答案】
【详解】
令,则,所以,
又,所以,解得,可得
方程化简得,变形得
令,求导,令,解得
当时,,函数是单调增函数;
当时,,函数是单调减函数;
所以当时,函数有最大值,当时,;当时,
作出函数的图像,如图所示
由图可知,实数的取值范围是
故答案为:
14.(2021·贵州毕节·高三其他模拟(文))已知函数关于x的方程恰有5个不同实数解,则实数b=___________.
【答案】-1
【详解】
作出的图像如图所示:
令,
当时,由2个实数根;
当时,由3个实数根;
当时,由2个实数根;
当时,由4个实数根,
可化为,
要使关于x的方程恰有5个不同实数解,
只需关于t的一元二次方程的一个根为t=1,另一个根为0或另一个根大于1.
把t=1代入,解得:或.
当时,方程即为,此时,或,不合题意;
当时,方程即为,此时,或,满足题意;
综上所述:
故答案为:-1.
15.(2021·陕西高三一模(理))记函数在区间上的零点分别为,则 ________.
【答案】
【详解】
令,得,画出在区间上的图象如下图所示.两个函数图象都关于直线对称,所以两个函数图象的六个交点,也关于直线对称,所以.
故答案为:
16.(2021·江苏扬州中学高三其他模拟)已知函数的图象恰好经过三个象限,则实数的取值范围是______.
【答案】或
【详解】
(1)当时,在上单调递减,又,所以函数的图象经过第二、三象限,
当时,,
所以,
①若时,恒成立,又当时,,所以函数图象在时,经过第一象限,符合题意;
②若时,在上恒成立,当时,令,解,所以在上单调递减,在上单调递增,
又
所以函数图象在时,经过第一象限,符合题意;
(2)当时,的图象在上,只经过第三象限,在上恒成立,所以的图象在上,只经过第一象限,故不符合题意;
(3)当时,在上单调递增,故的图象在上只经过第三象限,所以在上的最小值,
当时,令,解得,
若时,即时,在上的最小值为
,
令.
若时,则在时,单调递减,
当时,令,解得,
若,在上单调递增,故在上的最小值为,令,所以;
若,在上单调递减,在上单调递增,故在上的最小值为,
显然,故;
结上所述:或.
四、解答题
17.(2021·黑龙江大庆实验中学高三其他模拟(文))某企业销售部门为了解员工的销售能力,设计了关于销售的问卷调查表,从该部门现有员工中性别(男生占45%)分层抽取n名进行问卷调查,得分分为1,2,3,4,5五个档次,各档次中参与问卷调查的员工的人数如条形图所示,已知第5档员工的人数占总人数的.
(1)(i)求n与a的值;
(ii)若将某员工得分所在的档次作为该员工的销售能力基数(记销售能力基数为能力基数高,其他均为能力基数不高).在销售能力基数为5的员工中,女生与男生的比例为7∶3,以抽的n名员工为研究对象,完成下面的列联表,并判断是否有90%的把握认为销售能力基数高不高与性别有关.
| 男生 | 女生 | 合计 |
销售能力基数高 |
|
|
|
销售能力基数不高 |
|
|
|
合计 |
|
|
|
(2)为提高员工的销售能力,部门组织员工参加各种形式的培训讲座,经过培训,每位员工的营销能力指数y与销售能力基数以及参加培训的次数t满足函数关系式.如果员工甲的销售能力基数为4,员工乙的销售能力基数为2,则在甲不参加培训的情况下,乙至少需要参加多少次培训,其营销能力指数才能超过甲?
参考数据及参考公式:,
附:,其中.
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.01 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 6.635 |
【答案】(1)(i);(ii)列联表答案见解析,没有90%的把握认为销售能力基数高不高与性别有关;(2)乙至少需要参加17次培训,其营销能力指数才能超过甲.
【详解】
解:(1)(i)由题意,可得,所以;
(ii)列联表如表所示:
| 男生 | 女生 | 合计 |
销售能力基数高 | 6 | 14 | 20 |
销售能力基数不高 | 39 | 41 | 80 |
合计 | 45 | 55 | 100 |
∴,
所以没有90%的把握认为销售能力基数高不高与性别有关;
(2)员工甲不参加培训的营销能力指数,
员工乙参加t次培训后的营销能力指数,
由已知得,则,
所以乙至少需要参加17次培训,其营销能力指数才能超过甲.
18.(2021·上海)某温室大棚规定,一天中,从中午12点到第二天上午8点为保温时段,其余4小时为工作作业时段,从中午12点连续测量20小时,得出此温室大棚的温度(单位:摄氏度)与时间(单位:小时)近似地满足函数关系,其中为大棚内一天中保温时段的通风量.
(1)当时,若一天中保温时段的通风量保持100个单位不变,求大棚一天中保温时段的最低温度(精确到);
(2)若要保持一天中保温时段的最低温度不小于,求大棚一天中保温时段通风量的最小值.
【答案】(1);(2)
【详解】
(1)由题设知:,又均单调递减,
∴在上单调递减,故当时,,
∴大棚一天中保温时段的最低温度.
(2)由题意,且,
∴当时,由(1)知递减,故只要即可,则,
当时,,
当且仅当时等号成立,故只要即可,则,
若有,此时成立.
∴综上,在上,要保持一天中保温时段的最低温度不小于,
大棚一天中保温时段通风量的最小值为
19.(2021·上海高三二模)设且,,已知函数.
(1)当时,求不等式的解;
(2)若函数在区间上有零点,求的取值范围.
【答案】(1)答案见解析;(2)或.
【详解】
解:(1),不等式可化为
若,则,解得,
所以不等式的解集为.
若,则,解得,
所以不等式的解集为.
综上所述:,的解集为;,的解集为.
(2).
令,即,
∵,∴,∴;
∴ .
设,则,
∴或,
解得或.
20.(2021·山东)已知函数.
(1)判断函数在上的单调性;
(2)证明函数在内存在唯一的极值点,且.
【答案】(1)函数在上的单调递减;(2)证明见解析.
【详解】
解:(1)由于,
得,
设,其导函数,
在区间上,,单调递减,且,
所以在区间上,,
所以在区间上,,
所以函数在上的单调递减.
(2)由第(1)问,在区间上,,单调递增,
且,,
所以存在唯一的,使得,
在区间上,,单调递减,
在区间上,,单调递增,
所以为函数在上的唯一极小值,
其中,,
所以,且,,
由于,
.
21.(2021·河南开封·(文))已知函数有两个零点.
(1)求的取值范围;
(2)设,是的两个零点,证明:.
【答案】(1);(2)证明见解析.
【详解】
(1)已知函数有两个零点,,
①当时,,则在上单调递增,至多有一个零点;
②当时,时,,则在上单调递增;
时,,则在上单调递减,
∴在处取得最大值,即有得:,
此时,有,而,,
∴由零点存在性定理可知,在和上各有一个零点.
综上所述,的取值范围是.
(2)∵,是的两个零点,不妨设,
∴①,②,
①-②得:,即有,
由,有,
∴要证,即证,即证,
即证,即证,
令,设,,
∴在时单调递增,则,即得证.
22.(2021·山西高三一模(理))已知函数.
(1)当时,求的最大值;
(2)当时,
(i)判断函数的零点个数;
(ii)求证:有两个极值点,且.
【答案】(1)-1;(2)①两个;②证明见解析.
【详解】
解:定义域为.
当时,令,
得,
令,得,
故在上单调递增,在上单调递减.
(1)当时,在上单调递增,在上单调递减,
所以.
(2)(i)在上单调递增,在上单调递减,
至多有两个零点.
在上有一个零点.
由(1)可证,
从而,
又,
在上有一个零点.
综上,函数有两个零点.
(ii)的定义域为.
由(i)知有两个零点,
设为,且,
且.
又在上单调递增,在上单调递减.
当,或时,
;
当时,.
在上单调递减,在上单调递增,在上单调递减,
故为的两个极值点.
,
同理.
欲证,
即证.
,
,
,
令,
即证,
即证.
记,
在上单调递增,
故,
命题得证.
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